【摘要】知識(shí)回顧?的最小粒子。?最小的粒子。?：——————————————————保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)變化中在化學(xué)變化中，分子可分而原子不可分近代科學(xué)原子論（1803年）
2024-11-19 15:09
【摘要】山東教育版第13課時(shí)海水“曬鹽”和“制鹽”第14課時(shí)物質(zhì)的溶解性·山東教育版│海水“曬鹽”和“制鹽”·山東教育版│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·山東教育版知識(shí)網(wǎng)絡(luò)│考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合·山東教育版│考點(diǎn)整合·山東教育版│考點(diǎn)整合
2024-11-19 05:21
【摘要】——————————聽聽雨的聲音（用幾個(gè)詞語或短語描繪），談?wù)勀懵犛甑母惺埽ㄓ靡粌删湓挶磉_(dá)出來）。欣賞下雨圖片，用一段話描繪你看到的雨中景象。辯論主題：雨的功與過正方：雨的功大于過。反方：雨的過大于功。列舉唐詩宋詞中描寫“雨”的名句●好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！鸥Α洞阂瓜灿辍?/span>
2024-12-08 06:44
【摘要】滬教版實(shí)驗(yàn)教材九年級(jí)上冊第二章第一節(jié)一、教材分析二、教學(xué)過程三、幾點(diǎn)思考教材分析地位作用本課內(nèi)容是滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊第二章第一節(jié)第一課時(shí)內(nèi)容。本章選擇空氣作為初中化學(xué)中研究具體物質(zhì)的開端，不僅承接了小學(xué)對(duì)于空氣的知識(shí)已有介紹，更重要的是因?yàn)樗c人類的生產(chǎn)生活關(guān)系最為密切，是人類須臾不可離開的物質(zhì)。同
2024-11-19 10:32
【摘要】（3）天然水的緩沖能力?緩沖溶液能夠抵御外界的影響，使其組分保持一定的穩(wěn)定性，pH緩沖溶液能夠在一定程度上保持pH不變化。?天然水體的pH值一般在6-9之間，而且對(duì)于某一水體，其pH幾乎保持不變，這表明天然水體具有一定的緩沖能力，是一個(gè)緩沖體系。?一般認(rèn)為各種碳酸鹽化合物是控制水體pH值的主要因素，并使水體具有緩沖作
2025-05-11 07:06
【摘要】一物到處有，用棒趕不走；眼睛看不見，手摸也沒有；咀嚼無滋味，沒它活不久。猜猜看江蘇省宿豫中學(xué)丁衛(wèi)國想一想：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來說明空氣確實(shí)存在嗎？1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓——集氣
2024-12-08 06:46
【摘要】金屬與金屬礦物金屬的物理性質(zhì)其實(shí)我們知道很多?你知道哪些金屬？見過哪些金屬？把它們的名稱和元素符號(hào)寫在課本5-1中?？纯凑l知道的最多！金屬有很多的用途?你知道我們在什么地方使用了金屬嗎？想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活離不開金屬。準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)?請(qǐng)你充分調(diào)動(dòng)起你的思維，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)：下面一
2024-11-19 06:31
【摘要】1、氧氣的物理性質(zhì)2、氧氣的化學(xué)性質(zhì)3、氧氣的用途1、氧氣的物理性質(zhì)（通常狀態(tài)）顏色：無色狀態(tài)：氣體無味氣味：水溶性：不易溶于水,1L水只能溶解30ml氧氣密度：比空氣大,為熔沸點(diǎn)：在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體，-218℃變?yōu)榈{(lán)色固體淡藍(lán)色液氧
2024-12-08 13:48
【摘要】化石燃料的利用不拔掉薩達(dá)姆這個(gè)塞子，石油出不來。你知道嗎？能源有哪些？水能、氫能、風(fēng)能、太陽能、石油、天然氣、煤、地?zé)崮?、核燃料、閃電（電能）一、化石燃料煤、石油、天然氣你了解嗎？1、它們是怎樣形成的？2、它們是純凈物嗎？3、它們主要含有什么元素？背景資料煤，人稱“黑色金子”、
【摘要】第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算濟(jì)南第二十七中學(xué)鄭媛媛經(jīng)調(diào)查：最終泄漏的濃硫酸中約含硫酸，那么理論上需要多少噸熟石灰第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算你能完成下列化學(xué)方程式嗎?各物質(zhì)之間的質(zhì)量比又是多少？1、碳在氧氣中完全燃燒
2024-11-19 02:36
【摘要】第八單元化學(xué)與健康第一節(jié)食物中的有機(jī)物山東省濟(jì)南濟(jì)微中學(xué)邢國良QQ:501564123復(fù)習(xí)提問及引入新課：物質(zhì)分類圖物質(zhì)組成分純凈物混合物元素組成單質(zhì)化合物是否含碳有機(jī)化合物無機(jī)化合物有機(jī)化合物：含碳元素的化合物，簡稱有機(jī)物注：CO、CO2、
2024-11-19 02:35
【摘要】第三單元第二節(jié)物質(zhì)組成的表示如果把下列分子模型拆分，可分成幾類原子氫氣（H2）氧氣（O2）二氧化碳（CO2）水（H2O)一氧化碳（CO）＋1氧原子碳原子氫原子就是具有相同
【摘要】Unit4Whenwasitinvented?SectionATalkaboutthehistoryofinventions.Thepassivevoice.LanguageGoals:GrammarFocus:1bListenandmatchtheinventionswiththedates.
2024-11-28 00:23
【摘要】第二節(jié)海水“曬鹽”動(dòng)動(dòng)手如上圖，先向兩支試管中各加入約5ml水，然后分別向兩支試管中緩緩加入氯化鈉和硝酸鉀固體，邊加入邊振蕩，觀察溶質(zhì)能否在溶劑中無限度的溶解。NaClKNO3一、飽和溶液與不飽和溶液1、飽和溶液：在一定的溫度下，在一定量的溶劑里，不能再溶解某種物質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。
2024-11-28 22:39
【摘要】劉鶚陳京蘭E:新疆克拉瑪依市六中834000四大譴責(zé)小說：劉鶚《老殘游記》李伯元《官場現(xiàn)行記》吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》曾樸《孽?；ā纷髡吆喗閯Ⅸ?，字鐵云，筆名洪都百煉生，清末人，著有長篇小說《
2024-11-18 22:45
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