【正文】 常生活實(shí)踐中。 印發(fā) “ 誠(chéng)信考試承諾書(shū) ” 。 主持人：考試作弊，是可恥的行為，但是，在當(dāng)今不少學(xué)生的心目中，考試作弊不以為恥，反以為榮。 幻燈片演示 故事一：一份 “ 白卷 ” 2024 年 2 月，部隊(duì)退伍戰(zhàn)士張曉林，參加昆山某大型公司招聘總經(jīng)理秘書(shū)的考試，經(jīng)過(guò)層層篩造進(jìn)入了最后階段的角逐。 ” 總經(jīng)理面對(duì)這份 “ 白卷 ” ，露出驚喜的笑容， “ 小伙子忠誠(chéng)可靠，公司要的就是這樣的人 !” 一份白卷背后，是一個(gè)退伍戰(zhàn)士在個(gè)人利益和部隊(duì)利益發(fā)生沖突時(shí)的重大抉擇。 故事三： 誠(chéng)信是企業(yè)成功的關(guān)鍵。他說(shuō)如果員工中有人撒謊，做了一個(gè)假報(bào)表，我們堅(jiān)決除名。誠(chéng)信是做人最重要、最根本的思想品德，是社會(huì)建設(shè)良好的道德風(fēng)尚的主觀前提。 (男 )：誠(chéng)信，是鋪造希望之路的基礎(chǔ)，是架設(shè)未來(lái)之橋的鋼梁 。 (合 )：山峰，因?yàn)檎\(chéng)信更加巍峨 。 (合 )：事業(yè)，因?yàn)檎\(chéng)信更加成功 。信者，言行一致。 (女 )：關(guān)于誠(chéng)信，古今中外還有很多格言，有哪些同學(xué)能給我們說(shuō)一說(shuō) ? (同學(xué)熱烈發(fā)言 ) 莎士比亞曾說(shuō)過(guò)： “ 真誠(chéng)是偽善的天敵，它能贏得所有人的心 ” 。 ” (六 )總結(jié) (女 )：誠(chéng)信，古今中外永恒的話題。 借他人的錢物要及時(shí)歸還。面對(duì)即將到來(lái)的期中考試，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀誠(chéng)信考試承諾書(shū)，把名字揮灑在這莊嚴(yán)的承諾書(shū)上。 同學(xué)們，誠(chéng)信是做人之本，只有堅(jiān)持誠(chéng)信，我們才能得到社會(huì)的認(rèn)可。具有評(píng)判能力 ,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起 活動(dòng)準(zhǔn)備 : 誠(chéng)信 的故事 。 活動(dòng)主題：誠(chéng)信考試 誠(chéng)實(shí)做人 二、活動(dòng)背景： 誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性 ,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì) ,是職業(yè)道德的根本 ,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。 ，塑造良好道德品質(zhì) 四 活動(dòng)地點(diǎn)：個(gè)班教室 七 沉著冷靜的重要性。 辛勤奮斗來(lái)爭(zhēng)取。 4 活動(dòng)最后由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。孔子說(shuō)：“ 人而無(wú)信 ,不知其可也。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。在我們的日常生活中不誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多，有的人甚至以撒謊、欺騙為榮。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信重 要性及意義有所認(rèn)識(shí)，努力做一個(gè)講誠(chéng)信的人。 板書(shū)課題：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng) 二、欣賞動(dòng)畫(huà)片《狼來(lái)了》。聽(tīng)完故事指名說(shuō)感受。她就跟蘭蘭同學(xué)說(shuō)，明天我給你帶一個(gè)手鏈。明明沒(méi)有帶綠鉛筆，他就從東東借，東東明明帶了綠鉛筆，聽(tīng)明明要借時(shí)，他趕忙藏起來(lái)，說(shuō)自己也沒(méi)帶。老師相信你們時(shí)刻記住社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)容，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的人。這些故事不但使學(xué)生在思想上加深了誠(chéng)信的理解，在行動(dòng)上也是一個(gè)觸動(dòng)。誠(chéng)信，乃做人之本。那么，對(duì)考誠(chéng)信試， 同學(xué)們又是怎么理解的呢 ? (同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過(guò)有看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法 ) 學(xué)生 1： 誠(chéng)和信是相輔相成的，有誠(chéng)方有信，信有則會(huì)更誠(chéng)。有誠(chéng)信，世界才有明天。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語(yǔ)，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。 (同學(xué)們通過(guò)自己收集的小故事，利用與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠(chéng)信是多么美好的事。同學(xué)們，我們都需要誠(chéng)信，需要誠(chéng)信構(gòu)建自己的事業(yè)基石 。誠(chéng)實(shí)是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。 在我們 __中學(xué)，雖然還要接受很大的考驗(yàn)和壓力，須樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，但我們有一支敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍，有一個(gè)樸實(shí)上進(jìn)的學(xué)生群體，愿同學(xué)們都來(lái)打造學(xué)校精神，做誠(chéng)信明禮的好學(xué)生，做可愛(ài)的城中人。 (二 )活動(dòng)過(guò)程 “ 誠(chéng)信回歸 ” 欄目記者采訪五 (2)中隊(duì)。同學(xué)們都勸她回去，可她說(shuō)答應(yīng)別人的事，就一定要做到 ?? 主持人：你覺(jué)得 ___這樣做好不好 ?她身上具有一種怎樣的品質(zhì) ?你如果碰到類似的情況會(huì) 怎樣做 ? (隊(duì)員暢談感受 ) 主持人：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。 主持人：通過(guò)剛才的交流，同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信肯定有了進(jìn)一步的了解，請(qǐng)大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信是什么 ?誠(chéng)信與我們學(xué)習(xí)、生活和友情的關(guān)系如何 ?(開(kāi)展 “ 誠(chéng)信大家談 ” ，隊(duì)員交流 ) 第二篇章：感悟 誠(chéng)信 主持人：隊(duì)員們說(shuō)得多好： “ 誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。 主持人：我們?nèi)巳硕家獱?zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的人，誠(chéng)自心，信自行，心行合一。誠(chéng)信不僅關(guān)系到一個(gè)人、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)地區(qū)的信譽(yù)，而且關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的形象，讓我們每位隊(duì)員都來(lái)爭(zhēng)做誠(chéng)信的陽(yáng)光少年吧。 欣賞隊(duì)員制作的精美的誠(chéng)信格言書(shū)簽。 齊讀自編兒歌：誠(chéng)信花之歌 采訪記者：隊(duì)員們的熱情使我非常感動(dòng)。希望大家把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用你們的 “ 誠(chéng) ” 和 “ 信 ” 感動(dòng)他人乃至影響整個(gè)社會(huì)，相信你們無(wú)論身處何處始終以 “ 誠(chéng)信 ” 為導(dǎo)航，做一個(gè)眾人喜歡的講誠(chéng)信的陽(yáng)光少年 ?? (四 )呼號(hào) (五 )宣布結(jié)束 退旗、敬禮、禮畢、宣布結(jié)束 關(guān)于誠(chéng)信有關(guān)的活動(dòng)方案篇 7 活動(dòng)主題：知榮明恥，做新一代大學(xué)生 圍繞 “ 人人知誠(chéng)信，誠(chéng)信我先行 ” 這個(gè)主題，大家踴躍發(fā)言，商討怎樣開(kāi)展這次主題班會(huì)，立志一定要把這次班會(huì)搞好。哪里有誠(chéng)信，哪里就有和諧文明，我們一定會(huì)時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，事事講誠(chéng)信。民無(wú)信不立 ??孔子 。我們呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，我們要在自己的身邊種植培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更加美好。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。 三、活動(dòng)目的： 、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。 五 誠(chéng)信意識(shí)教育 班長(zhǎng) 團(tuán)支書(shū)首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細(xì)闡述考試過(guò)程中誠(chéng)實(shí)守信 讓同學(xué)們明白考試只是檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的手段，是平時(shí)努力程度的集中反映。 2 請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù) 習(xí)方法和平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。 八、活動(dòng)意義： 通過(guò)策劃舉辦這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則 !要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。 九、注意事項(xiàng)： 在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。 每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。 三、教育目標(biāo)：使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，主動(dòng)做一個(gè)講究誠(chéng)信的人?？梢?jiàn)誠(chéng)信是多么的重要啊 ! (二 )判斷感悟 主持人：懶羊羊因?yàn)椴恢v誠(chéng)信，為羊村帶來(lái)了重大的災(zāi)難，村長(zhǎng)狠狠批評(píng)了他，懶羊羊勵(lì)志要做一個(gè)誠(chéng)信的人。懶羊羊心想： “ 偷偷看一眼 !我又沒(méi)有騙人，也沒(méi)有傷害到別人，這總不算不講誠(chéng)信了吧 ?” (6)中午吃飯，懶羊羊一下子就把 自己的那份吃光了。制作屬于你的 “ 誠(chéng)信反思表 ” 。 關(guān)于誠(chéng)信有關(guān)的活動(dòng)方案篇 10 一、分析 誠(chéng)信是做人之根本，是道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。不誠(chéng)實(shí)，不講誠(chéng)信的現(xiàn)象俯拾即是。 情意目標(biāo)：使學(xué)生切實(shí)體會(huì)誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)的重要性，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是社會(huì)主義道德體系的基礎(chǔ)，是建立社會(huì)主義市場(chǎng)秩序的迫切需求，是時(shí)代的需要，人民的愿望。 四、方法 視頻小品體驗(yàn) 。 六、過(guò)程 (一 )情境設(shè)計(jì)創(chuàng)造。 (通過(guò)兩個(gè)故事的對(duì)比突出主題 ) 誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè) “ 身份證 ” ，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。商鞅立即賞了他五十金。 周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近 20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火 —— 烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。后者自取其辱，身死國(guó)亡。 (不限字?jǐn)?shù)，感情要真實(shí) ) 班會(huì)結(jié)束