寫(xiě)親子閱讀心得體會(huì)怎么寫(xiě)（8篇匯總）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 知啟蒙書(shū)、卡片，比如水果、蔬 菜、動(dòng)物等的認(rèn)識(shí)，這些東西，準(zhǔn)確說(shuō)都不能算是親子閱讀，最后搞得家里到處都是撕掉的卡片、破損的書(shū)頁(yè)，也不清楚效果好不好。書(shū)也是孩子的玩具，舍得讓他 “ 蹂躪 ” ，我給多多講完故事，她會(huì)自己把書(shū)收拾好放在枕頭邊，就像旁邊放著他最愛(ài)的巧虎和小花一樣，陪著她進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，早上起床第一時(shí)間也會(huì)看書(shū)還在不在。 同時(shí)，我個(gè)人覺(jué)得親子閱讀中還要注意一些細(xì)節(jié)。孩子通過(guò) 不斷重復(fù)聽(tīng)故事，不斷產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)和更深入的理解，我們要不厭其煩。在此活動(dòng)中我有幾點(diǎn)體會(huì)，希望能與大家分享、共勉： 一、貴在堅(jiān)持。興趣是最好的老師，我們應(yīng)該尊重孩子的心理特點(diǎn)，給他選一些印刷美觀，內(nèi)容有趣的圖畫(huà)書(shū)，讓孩子有興趣去讀。 四、要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寧?kù)o舒適的讀書(shū)環(huán)境。孩子剛起步 ，很多書(shū)都看不懂。 寫(xiě)親子閱讀心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇 3 最近，我和媽媽一起讀了《逃家小兔》這本書(shū)。 ”“ 如果你變成溪里的小鱒魚(yú)。 最后，兔媽媽說(shuō)： “ 來(lái)根紅蘿卜吧！ ” 這句話非?？蓯?ài)，又透露出了兔媽媽對(duì)小兔的愛(ài)。這一刻，我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的兔子 ！ 這本書(shū)除了風(fēng)趣、可愛(ài)之外，卻又從字里行間，透露出兔媽媽對(duì)小兔的愛(ài)，讓我好感動(dòng)好感動(dòng)。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) ,通過(guò)閱讀逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考并不斷培養(yǎng)自己的思維方式，閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力。在我女兒很小的時(shí)候我就給她買各種圖書(shū)，但是受電視節(jié)目和電腦的誘惑，有些書(shū)籍并沒(méi)有得到及時(shí)的很好的利用，所以我們要制定一個(gè)合理的目標(biāo)和計(jì)劃，將親子閱讀進(jìn)行到底。他們喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻翻那本。 第三是要親子共讀，給孩子樹(shù)立良好的閱讀榜樣。孩子與父母朝夕相處，父母的言談舉止對(duì)孩子對(duì)孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作用，中國(guó)有句古話： “ 潛移默化，自然似之 ” 。 第五是把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。一般說(shuō)來(lái)，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已有自己的愛(ài)好和興趣。關(guān)于閱讀，一定還有很多好的方式和方法，只要我們有一顆愛(ài)孩子的心，不斷探索，不斷思考，一定會(huì)引領(lǐng)自己的孩子成功的走過(guò)這個(gè)語(yǔ)言的關(guān)鍵期 。就這樣和女兒開(kāi)始了 “ 共讀 ” 的征程。女兒寫(xiě)日記不像 開(kāi)始的時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)而寫(xiě)，也變得情真意切了。后來(lái)我也把這種方法傳教了很多來(lái)選購(gòu)書(shū)的年輕父母。讓她快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。 “ 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神 ” 。想著玩，總給我一種買櫝還珠的感覺(jué)。有的時(shí)候，我都累了，不想讀了，而孩子還是樂(lè)在其中，還想繼續(xù)往下讀。 2，在閱讀的時(shí)候，盡量讓孩子用手指指著字一一的讀，這樣我感覺(jué)孩子不會(huì)在視覺(jué)上有拉下字的現(xiàn)象。 6，我感覺(jué)和孩子一起讀書(shū)是一個(gè)需要持之以恒的事情，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，你想想如果家長(zhǎng)都不能堅(jiān)持的話，更何況貪玩的孩子。 孫悟空是我女兒最最佩服的，因?yàn)樗臼隆⒎ㄐg(shù)，每當(dāng)孫悟空一喊：筋斗云！筋斗云就像聽(tīng)話的孩子一樣，立刻出現(xiàn)在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬(wàn)八千里。女兒佩服孫悟空還有一個(gè)原因是他的忠心不二，總是能在危急時(shí)刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對(duì)師父的忠心耿耿， 讓女兒深為折服。 寫(xiě)親子閱讀心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇 8 親子閱讀的氛圍正好 首先真的得感謝這個(gè)時(shí)代，讓我們的孩子擁有了更多的可能，單就書(shū)籍這塊，他們可以接觸到比上世紀(jì)出生的我們更豐富的資源，比如現(xiàn)在的童書(shū)除了繪本以外，還有翻翻書(shū)、立體書(shū)、 AR 互動(dòng)書(shū)等諸多品種。也就是說(shuō)，孩子讀繪本是，用耳朵聽(tīng)故事，用想象力來(lái)看圖。親子閱讀重要的是陪伴的過(guò)程，等孩子長(zhǎng)大了，除了養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，還會(huì)讓他們擁有美好的童年回憶，父母的聲音、書(shū)的畫(huà)面以及感情的交流，都是美好的片段 ! 另外，今天伍教授提及的一句話讓我印象深刻： alwaysaskwhy?如果一個(gè)孩子連為什么都不問(wèn)，將是非?？膳碌?!在親子閱讀的過(guò)程中，良好的互動(dòng)和有技巧的提問(wèn)是必不可少的，這樣有利于幫助孩子拓展思維，而面對(duì)孩子的提問(wèn)，我們作為家長(zhǎng)也需要正面 積極的應(yīng)對(duì)，這種應(yīng)對(duì)不是直接給出答案，而是帶著他們一起探索謎底 !
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