關(guān)于母親節(jié)的方案小學(xué)(精品5篇)-預(yù)覽頁
【正文】 與的基礎(chǔ)上，精選 8 份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。以備在大廳循環(huán)播出。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要 》中強(qiáng)調(diào)： “ 幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。 活動過程： 一、介紹 “ 母親節(jié) ” 今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎 ?(母親節(jié) )你知道 “ 母親 ” 是什么意思嗎 ?(母親就是媽媽的意思 )“ 母親節(jié) ” 是誰的節(jié)日呢 ?(是天下所有媽媽的節(jié)日 )這一天，世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的愛，順理成章地引出了 “ 媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān) ”的話題。 ” 在這個環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。 師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎 ?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆 “ 感恩的心 ” 用實際行動來回報媽媽的愛。 ) 關(guān)于母親節(jié)的方案小學(xué)篇 4 一、活動對象： 一至六年級全體學(xué) 生 二、活動時間： 即日起至 5 月 20 日 三、活動內(nèi)容： (一 )宣傳教育活動： 各班級在班主任的組織下于 4 月 13 日進(jìn)行 “ 感恩教育 ” 動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的 “ 感恩教育 ” 活動方案。 (二 )、踐行實施活動 “ 感恩母親節(jié) ” 征文活動 為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學(xué)會感恩，引導(dǎo)孩子參加實踐活動，我校將借助 _省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的 “ 濃情五月，感恩母愛 ” 大型征稿活動平臺，在全校范圍內(nèi)開展 “ 感恩母親節(jié) ” 征文活動。 (d)參賽作品字?jǐn)?shù)在 1000 字左右。 開展好 “ 六個一 ” 活動 (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福 。 (e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。 總結(jié)深化活動 各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進(jìn)行及時總結(jié)，并做好資料的整理保存。 一、活動時間 20__年 _月 __日 —— 20__年 _月 __日 二、活動安排 (一 )第一階段：主題宣傳階段 中隊輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解 “ 濃情五月天，感恩母親節(jié) ” 這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。 (3)答案具體清晰率 。 (7)最感人的故事 (或書信、照片、禮物等 )收集率。 活動鏈接 —— 各中隊可評選出 “ 感恩母親節(jié) — 最溫馨祝福語 ” ，在中隊進(jìn)行展示表揚(yáng)，給勝出小隊和隊員加分獎勵。同時，也能幫你記?。?20__，母親節(jié)，我
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