小學生母親節(jié)活動組織方案(精品6篇)-預覽頁
【正文】 (我們的秘密 )2 同時書寫活動絕對保密保證書，并尋找擔保人 (如同桌 )主要表明保密時間是 1 號到 14號 (保證書各班教室組織個設計即可 )以增加神秘感和任務感 。 學生給母親物品也可用其他 。 獎狀若干張、禮品根據(jù)經濟情況而定。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得 “ 感恩 ” 是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。 二、活動內容： 通過下周 二 (5 月 3 日 )國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我校 “ 感恩母親節(jié) ” 活動方案。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德 。 三、活動要求： 充分重視各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。 小學生母親節(jié)活動組織方案篇 3 一、活動形式： 親子競賽活動 二、活動目的： 通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。 競賽游戲活動有關準備。 歡迎家長。 2)親子搶板凳：規(guī)則 —— 家長和孩子分組同時進行搶凳， 8 個家庭同時 pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。 5)媽媽認孩：規(guī)則 —— 5 名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子 。 7)親子派發(fā)、分享禮品。 二、活動目標 讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。向媽媽真誠地說聲： “ 我愛你 !”。把我的自立小計劃寫在這里吧 !跟媽媽說：媽媽 !您放心 !這些事情再也不用您為我操心了 ! 搜集五句母愛的名言警句。 注 重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的 `人。 各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。 (c)題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，念母恩、頌母親、展示家庭生活。 (4)、評選 學校將組織人員對征文作品進行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導教師將被評為優(yōu)秀輔導教師，并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。 (d)給父母捶捶背 ,打一盆水，洗一洗腳 。 學唱感恩歌曲 各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片 ,加強對學生進行感恩教育。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。 各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。給媽媽泡一杯茶 。 小學中高年級。 (必須參加 ) 學唱一首感恩母親的歌曲。 走訪三位同窗的母親，填寫調查表。
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