【摘要】讓我們蕩起雙槳一、教材分析:我今天說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)五年級音樂下冊第五單元——影視音樂中的第一課《讓我們蕩起雙槳》。這首歌曲作于1955年,是電影《祖國的花朵》插曲。從結(jié)構(gòu)上看,歌曲由前奏及兩個樂段構(gòu)成。前奏的音樂素材來自第一樂段,弱起的節(jié)奏具有較強的動感,既表現(xiàn)了水波蕩漾的北海公園景象,又展示了新中國少年兒童游園時愉快喜
2024-11-19 04:47
【摘要】第五單元包子、剪子、錘單元要求:本單元里,力圖通過演唱常識性歌曲《夏天的雷雨》、游戲性歌曲《包子、剪子、錘》和《表情歌》,聽賞童聲合唱《猜調(diào)》和游戲《老鷹捉小雞》、《丟手絹》,營造一個寬松的游戲性音樂學(xué)習(xí)的氛圍,通過唱、聽、動,感受不同歌曲的情趣、風(fēng)格,并掌握簡單的節(jié)奏。通過本單元的教學(xué)內(nèi)容,將音樂課堂與生活聯(lián)系的更為緊密,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中漸漸體會
2024-11-28 17:13
【摘要】世界上現(xiàn)存火山最多的國家,擁有400多座座火山熱帶雨林氣候,終年高溫多雨,濕度大,盛產(chǎn)水果。木瓜芒果番石榴香蕉菠蘿榴蓮蘋果強弱X
2024-12-08 08:21
【摘要】四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形》測試題一、我動腦筋,我會填!1、三角形按角來分可以分成()、()、();如果按邊來邊分可以分為()、()、()。2、三角形具有()。3、每個三角形
2024-11-28 13:18
【摘要】五谷作畫教案一、導(dǎo)入階段師:同學(xué)們,今天老師專門準備了一個道具,你看是什么?——百寶箱我的百寶箱里到底裝了什么?那位同學(xué)愿意勇敢的上來摸一摸,只能摸一樣,先猜再看。對了,我的百寶箱里裝的是各種糧食,美術(shù)課和糧食有什么關(guān)系嗎?(學(xué)生說一說)這節(jié)課我們就是要用糧食·來創(chuàng)作五谷畫。板書課題二、發(fā)展階段
2024-11-28 17:56
【摘要】第七單元:圖形的運動(二)第1課時(共4課時)教學(xué)內(nèi)容人教版數(shù)學(xué)四年級下冊第82頁《軸對稱(1)》。教學(xué)目標1、經(jīng)歷觀察、操作等活動,進一步認識圖形的對稱軸。2、探索軸對稱圖形的特征和性質(zhì),并能畫出一個圖形的對稱軸。
2024-11-28 10:33
【摘要】賀培真詞賀綠汀曲杭州西湖?人們常說“上有天堂,下游蘇杭”其實把杭州比喻為人間天堂。西湖癿地理結(jié)構(gòu)是“三面云山一面城”,湖水像一面明鏡鑲嵌在三面青山組成癿鏡框之中。西湖山丌高而逶迤清秀,水丌廣而風(fēng)格多姿,湖中癿孤山及三座人工島更是錦上添花,使西湖自然不人文渾然一體,古樸不現(xiàn)代交相輝映,把樓外有樓,湖中有湖,景外有景,園中有園癿
【摘要】江蘇民歌——楊柳青三、揚州簡介?古人曾用“天下三分明月夜,二分無賴是揚州”的詩句來形容揚州城的繁華富麗、風(fēng)光旖旎。作為漕運和鹽運的中心,縱橫的河網(wǎng)上往來不絕的船只給這座城市帶來了極度的繁榮,“兩岸花柳全依水,一路樓臺直到山”,其“園林之盛甲于天下”。今日的揚州仍以秀美的園林自成特色。游畢揚州的游客說,這
2024-12-12 16:39
【摘要】《滾核桃》教案教學(xué)目標:1、通過對本課民間器樂作品的學(xué)習(xí)和欣賞,讓學(xué)生能初步了解我國打擊樂的風(fēng)格和特點。2、通過教師引導(dǎo),能學(xué)會簡單的鼓點節(jié)奏。3、通過互動和探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,進一步掌握和喜歡我國打擊樂的知識和魅力。教學(xué)內(nèi)容:1、簡單講解我國民間器樂的發(fā)展。2、鑒賞《滾核桃》,了解我國“鼓”的知識。
2024-11-19 02:09
【摘要】拳腿教學(xué)目標:?熟練的、有表情的表演《中國功夫》?能隨歌曲《中國功夫》的音樂即興表演幾個武術(shù)動作1978年考入中國戲曲學(xué)院京劇表演專業(yè),主攻銅錘花臉.1988年6月參加北京舉行的全國青年歌手電視大獎賽(專業(yè)組)中獲優(yōu)秀歌手獎后來以《霸王別姬》、《孔雀東南飛》、
2024-11-11 01:06
【摘要】《噴泉》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《噴泉》。教學(xué)目標:1、積極參與活動,能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動作表現(xiàn)音樂噴泉的各種造型。2、體驗音樂強弱,并能用相應(yīng)的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。3、感受合作的樂趣。教學(xué)重、難點:體驗音樂強弱,并能用相應(yīng)的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。教學(xué)準備:1、小快板、音樂磁帶、錄音機、噴泉錄像。2、
2024-11-28 10:32
【摘要】《苗嶺的早晨》教學(xué)目標:。。,激發(fā)學(xué)生對中國民族音樂的熱愛之情。教學(xué)重點:讓學(xué)生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達的不同的情緒。教學(xué)難點:體驗音樂的第二樂段,感受其音樂中的歡快。1、我國是個多民族的國家,誰知道有多少個民族呢?每個民族
2024-11-17 13:44
【摘要】這首樂曲描寫的是哪一種昆蟲?《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》也叫做《大黃蜂的飛行》選自《薩旦王的故事》從前,在民間有三姐妹,大姐和二姐都好吃懶做,愛虛榮,還幻想有一天能當上皇后。她們什么重活都不干,全部推給三妹米利特利莎來做。薩旦王娶了米利特利莎后,讓她的兩個姐姐一個在皇宮做織布工,一個當廚娘。兩個姐姐嫉
2024-12-11 15:47
【摘要】《長城放鴿》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《長城放鴿》教學(xué)目標:1、通過學(xué)唱歌曲《長城放鴿》,學(xué)生能用抒情、豪邁的情緒和優(yōu)美的聲音來演唱歌曲,表達對祖國的熱愛。2、能夠依據(jù)《長城放鴿》的節(jié)奏、旋律特點,理解歌曲的情緒,并用熱情、歡快、彈性的聲音演唱歌曲。3、充分運用多聽多唱的方法強化學(xué)生的音準概念。4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)熱愛祖國
2024-11-19 07:25
【摘要】漁舟唱晚初識古箏古箏的發(fā)展?“箏”因彈奏起來“錚錚”作響而命名為“箏”,早在春秋戰(zhàn)國時期的秦國,古箏已經(jīng)廣為流傳,故也稱“秦箏”,距今已有兩千五百多年的歷史。加一個古字,是借以說明它的歷史久遠。“古箏”是中華民族古老的彈撥樂器。初聽《漁舟唱晚》自學(xué)指導(dǎo)?1、整體聆聽樂曲,感受樂曲畫
2024-11-16 23:52