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2023年幼兒園保教活動(dòng)方案(精選10篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 保健資料的積累及統(tǒng)計(jì)、分析工作,力求完整正確。 四、具體月工作安排如下 九月份: 認(rèn)真做好各方面衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園。 做好 20__年入托入學(xué)幼兒預(yù)防接種電子查驗(yàn)補(bǔ)種系統(tǒng)的相關(guān)工作。 各班加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,建立良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 1幼兒疾病矯治和家園聯(lián)系一次。 肥胖兒、體弱兒跟蹤測(cè)量評(píng)介工作。 組織召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)會(huì)議一次。 做好各種臺(tái)帳和和衛(wèi)生保健資料的上傳工作。 做好患病兒童的疾病矯治工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系。 檢查各班級(jí)衛(wèi)生、午餐和午睡情況。 做好對(duì)食堂安全衛(wèi)生和食品留樣工作的檢查。 做好期末幼兒視力、身高、體重等的測(cè)量統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總工作。 做好幼兒園大倉(cāng)庫(kù)和食堂主副食品的盤倉(cāng)登記工作。 1做好師生每周伙食統(tǒng)計(jì)工作,確保收入和支出持平。全天隨時(shí)觀察幼兒情緒,做好幼兒的全天觀察記錄。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好秋季 “ 除四害 ” 工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,防止傳染病在園內(nèi)流行。定期組織安全大檢查,預(yù)防各種外傷及意外事故,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決, 保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。 八、學(xué)期結(jié)束做好賬冊(cè)整理,寫好學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)。 召開(kāi)膳委會(huì),制訂開(kāi)學(xué)幼兒和教師食譜。 對(duì)保育員進(jìn)行崗位培訓(xùn)。 針對(duì) 9 月份伙食情況進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算及時(shí)召開(kāi)伙委會(huì),不足之處在今后食譜中有改進(jìn)措施。 十月份 針對(duì)上月未做完的新生幼兒健康檔案賬冊(cè)繼續(xù)收集整理。 抽查一周食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算及時(shí)召開(kāi)伙委會(huì)。 十一月 準(zhǔn)備督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)工作。 秋冬交替督促各班保育員做好床鋪保暖工作。 對(duì)全園幼兒測(cè)量身高、體重并做好評(píng)價(jià)工作。 出一期健康教育宣傳專欄。由于教師不穩(wěn)定,我們以老教師為龍頭, “ 以老帶新 ” 的形式進(jìn)行對(duì)新教師的培訓(xùn)和 學(xué)習(xí)。強(qiáng)化年段教研組長(zhǎng)的 “ 三種意識(shí) ” —— 學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí)。堅(jiān)持每周一次的工作例會(huì),在 “ 計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整 ” 的循環(huán)式管理中,確保課程管理質(zhì)效。通過(guò)學(xué)習(xí),讓教師們對(duì)《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識(shí),有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度,理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求,把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī),注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展,更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。 開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),加強(qiáng)家園雙方的溝通,增加家園互相了解的透明度,有目的、有計(jì)劃的組織家長(zhǎng)開(kāi)放日、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)通過(guò)參觀、觀摩,直接具體的了解幼兒園、了解幼兒 教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,了解幼兒在班里各種活動(dòng)中的能力,使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境的重要性,從而形成家園教育的互動(dòng)。 二、目標(biāo): 我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識(shí),逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己。有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。主動(dòng)飲水,按要求取放茶杯。懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。 基本體操練習(xí):保持正確的身體坐、立、行姿勢(shì) 。感受體育活動(dòng)的愉快。 教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。了解幼兒身理和心理的需求,購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,以此來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。如:開(kāi)展 我是小值日生 的活動(dòng),讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作,培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣 。 開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng): 充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄等形式向家長(zhǎng)、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)、疾病預(yù)防知識(shí),提高大家的健康及防病意識(shí)。 戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄,各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目,月底進(jìn)行評(píng)比,學(xué) 期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè) (幼兒部分 )》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量,并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。加強(qiáng)我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊(duì)伍的建設(shè)。 新上崗幼兒常見(jiàn)病保健知識(shí)欠缺,如對(duì)班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等。 參與輔助教學(xué)能力差。學(xué)習(xí)、講座培訓(xùn)。根據(jù)這一定義,衡量一個(gè)幼兒是否健康,應(yīng)從身體、心理和社會(huì)三個(gè)方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)組織的正常發(fā)育,沒(méi)有任何缺陷,而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識(shí),符合社會(huì)需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開(kāi)朗樂(lè)觀的性格。 五、培訓(xùn)時(shí)間: 每周四中午日常工作培訓(xùn)。 每月對(duì)保育員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。 解讀、討論幼兒園各類管理計(jì)劃、措施、方案。 每周對(duì)保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn),每月一次階段性考核。 幼兒及保育員一日生活常規(guī)。 五月份 組織學(xué)習(xí)《食物中毒預(yù)防指南》。 2023 年幼兒園保教活動(dòng)方案精選篇 7 新學(xué)期開(kāi)始了,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己政治素養(yǎng)。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。 配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng) 做好課前準(zhǔn)備,配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。 團(tuán)結(jié)協(xié)作 教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。 通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。 2023 年幼兒園保教活動(dòng)方案精選篇 9 一、班級(jí)基本情況分析 孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn),幼兒入園是幼兒集體生活的開(kāi)端。 在觀察活動(dòng)中,他們持續(xù)觀察時(shí)間很短,只有 4 分鐘 5 分鐘,甚至有的幼兒更短,觀察的事物,常常是零星的,還會(huì)概括和聯(lián)系起來(lái)觀察某一事物。一般只能維持 3 分鐘 5 分鐘。幼兒常以想象過(guò)程為滿足,小班幼兒的想象是沒(méi)有預(yù)定的目的受當(dāng)時(shí)事物的影響比較大。 語(yǔ)言的發(fā)展。 練習(xí)顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡(jiǎn)單作品。 散步時(shí)在老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地散步。 喜歡接觸自然,關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的支植物,觀察明顯的特征。 認(rèn)識(shí)自己的座位、座位,認(rèn)識(shí)自己的茶杯、毛巾、抽屜上的標(biāo)記。 喜歡與大家玩玩具,在提醒下會(huì)交流、等待,遵守簡(jiǎn)單規(guī)則。 三、具體措施 創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。 幼兒剛?cè)雸@時(shí),教師要以極大的耐心、責(zé)任心去摟抱、親近每一個(gè)幼兒,讓他們感到教師是喜歡和關(guān)心他們的,同時(shí)用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力,并組織一些集體游戲活動(dòng)。哥哥姐姐參與,讓他們表演早晨入園 和下午離園時(shí)如何有禮貌地和教師打招呼。如,在洗手時(shí),我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。 了提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)的興趣。 以身作則,以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒。 在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動(dòng)性、積極性。 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、發(fā)展其動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)整理物品。 十月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 每周三下午向家長(zhǎng)開(kāi)放,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩幼兒的半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育內(nèi)容、方法、活動(dòng)特點(diǎn)。 二、關(guān)心孩子,熱心工作 “ 愛(ài) ” 是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“ 愛(ài) ” ,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母 親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范: “ 先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。 五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng) 在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家
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