20xx春滬教版數(shù)學三下63《應用》word教學設計-預覽頁
【正文】 完整） 生獨立完成，匯報交流，講思考過程。 教學難點： 培養(yǎng)解決問題的能力。 應用 教學目標： 1. 知識目標： 能綜合運用所學的知識解決生活中的實際問題。 教學重點： 運用所學的知識解決實際問題。森林公園好大呀，它的一個運動場就那么大。 987247。 68－ 3600247。 76=69（千克） (2)一只大象重 5244千克，一只小熊重 69千克，這只大象的體重是小 熊的幾倍？ 5244247。 3. 師：離開了大象館，我們來到了松鼠樂園。 42=292（罐） 273 42＋ 798=12264（個） 匯報交流：“ 798247。 70=42（米 /分） 學生獨立完成，匯報交流，說說怎么想的？ 如果要提前 10分鐘到達出口，現(xiàn)在他倆的速度是多少？ 2940247。 990－ 987=3（人） 你認為哪種方法比較方便？ 四、小結： 這節(jié)課你有什么收獲？
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