【摘要】部編版小學語文一年級下冊課文621小壁虎借尾巴同步練習B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友，經(jīng)過一段時間的學習，你們掌握了多少知識呢？今天就讓我們...
2025-04-05 03:59
【摘要】學校因為金秋太陽
2024-11-18 23:12
【摘要】不要連忙舌頭點心
2024-11-19 08:10
【摘要】我會認壁虎借尾巴蚊子一條蛇逃走難看姐姐新尾巴小壁虎在墻角里捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。(墻角)(小河邊)“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎？”“不行啊，我要用尾巴拔水呢?！?大樹上)“牛
2025-01-07 22:19
【摘要】第一篇：(部編)人教語文2011課標版一年級下冊小壁虎借尾巴-第二課時 小壁虎借尾巴 教材分析： 小壁虎的尾巴斷了，是被蛇咬住以后為了逃命掙斷的。沒有尾巴多難看呀，可是，小魚姐姐、黃牛伯伯、燕子...
2024-11-09 12:35
【摘要】(秋季新版)2018春一年級語文下冊閱讀八第15課《小壁虎借尾巴》導學案教科版 學 習 目 標 1．學會本課10個生字和由生字組成的詞組。 2．了解課文內(nèi)容，曉得小魚，老牛和燕子尾巴的作用...
2025-09-30 19:04
【摘要】√
【摘要】第一篇：(部編)人教語文2011課標版一年級下冊小壁虎借尾巴課后練習 課后作業(yè)：續(xù)編《小壁虎借尾巴》 小壁虎爬呀爬,爬到（）,他看見（）。小壁虎說:“（），您把尾巴借給我行嗎？”（）說:“不行啊，...
【摘要】小壁虎借尾巴教學目標1．學會本課10個生字和由生字組成的詞組。2．理解課文內(nèi)容，知道小魚，老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特點。3．能按事情的先后順序練習說話。4．分角色有感情地朗讀課文。教學重點1．學會本課10個生字和由生字組成的詞語。2．理解課文內(nèi)容，知道小魚、老牛、燕
2024-12-11 15:07
【摘要】第一篇：最新人教版一年級下冊語文21《小壁虎借尾巴》教學設計 21《小壁虎借尾巴》教學設計 教學目標 1、自主認識漢字，正確、流利地朗讀課文。 2、認識“壁、墻、蚊、咬、斷、您、撥、甩、趕、房...
2025-09-27 05:23
【摘要】小壁虎借尾巴一、教學目的8個生字，掌握“難看、姐姐、撥水、吃草、伯伯、空中、方向、難過”等詞語。學寫“河、姐、借、呢、呀、哪”6個字。、流利、有感情地朗讀課文。、黃牛、燕子尾巴的用途。二、教學重點、難點1．教學重點：準確掌握生字的讀
2024-12-13 16:53
【摘要】bìhǔjiashūw?nzish?壁虎借書蚊子蛇táozǒunánkànjiějiexīwěiba逃走
2025-05-04 22:07
【摘要】北京開會走來廣大
【摘要】第一篇：一年級語文下冊小壁虎借尾巴2教案人教新課標版 小壁虎借尾巴 一、教學目的 ，掌握“難看、姐姐、撥水、吃草、伯伯、空中、方向、難過”等詞語。學寫“河、姐、借、呢、呀、哪”6個字。、流利、有...
2024-11-09 12:56
【摘要】21《小壁虎借尾巴》教學設計教學目標1、自主認識漢字，正確、流利地朗讀課文。2、認識“壁、墻、蚊、咬、斷、您、撥、甩、趕、房、傻、轉”12個生字，正確美觀地書寫“捉、條、爬、姐、您、草、房”7個漢字。3、理解故事內(nèi)容，知道小魚、老牛、燕子的尾巴有什么用處，明白壁虎的尾巴具有再生功能。4、通過了解科學常識，激發(fā)學生對動物世界的探究興趣。教學重點：識字寫字，了解各種動
2025-04-06 06:51
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