【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞《牧童短笛》，感受樂曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：采用多種教學(xué)策略，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，記憶作品不同樂段的主題。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪皇酌鑼懩镣臉非?，這首
2024-11-19 13:57
【摘要】鄂湖北豫河南皖安徽請欣賞：湖北小調(diào)（管弦樂曲）《湖北小調(diào)》是一首改編過的管弦樂曲，樂曲明亮粗放的格調(diào)，體驗(yàn)勞動者情緒和生活情趣，樂曲歡快、熱鬧，也體現(xiàn)了湖北人爽朗的性格特點(diǎn)。請跟我唱：《編花籃》摘，摘，摘牡丹，三朵兩朵摘一籃，花兒開得多嬌艷，花兒開得
2024-11-17 13:58
【摘要】湘教版五年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)?，了解各種樂器的音色及其塑造的各種音樂形象。?，提高他們對音樂的理解能力，并發(fā)展他們對音樂的聽覺及想象力。?，勇敢機(jī)制的斗爭，就能戰(zhàn)勝兇惡的敵人。指揮第一小提琴第
2024-12-11 03:58
【摘要】請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么？這條河流名字叫什么？?請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么？這條河流名字叫什么？?請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么？這條河流名字叫什么？?男聲獨(dú)唱?鋼琴獨(dú)奏?古箏獨(dú)奏
【摘要】草原作者:老舍敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。在天底下，一碧千里，而并不茫茫.。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白
2024-12-11 03:59
【摘要】?簡介賀綠汀?賀綠?。?903---）湖南邵陽人。1943年在延安籌建了中央管弦樂團(tuán)，解放后，任上海音樂學(xué)院院長和中國音協(xié)副主席主要從事培養(yǎng)人才，但仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。全曲共分三段：?A：猶如一幅淡淡的水墨畫，上下兩個聲部的旋律此起彼伏，相?互映襯，似一唱一和，一問一答，十分悠揚(yáng)動人，宛如一幅淡淡?的水墨畫
【摘要】引入國粹藝術(shù)，打造特色學(xué)校安丘市興安街道興安小學(xué)1、京劇分為幾大行當(dāng)？2、京劇的伴奏樂器有哪些？3、京劇臉譜反映人物哪些特征？4、京劇的表演形式有哪些？京劇的行當(dāng)生旦凈丑京劇的行當(dāng)——生行京劇的行當(dāng)——旦
【摘要】課題花蛤蟆課時1總課時2備課時間主備人龔瑩參與人員龔瑩、唐芳莉三維目標(biāo)1、知識目標(biāo)：通過表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)力及合作意識。2、技能目標(biāo)：通過聲音造型《頂嘴》培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱《花蛤蟆》，領(lǐng)會歌曲描繪的意境，感受當(dāng)?shù)貎和纳钋槿?。學(xué)法
2024-11-19 01:58
【摘要】《對花》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：湘教版音樂教材四年級下冊第四單元演唱《對花》教學(xué)目標(biāo)：1、了解河北民歌，體會河北民歌的地方特點(diǎn)與情緒，能在歡快、熱鬧的氣氛中學(xué)會演唱《對花》這首歌。2、能掌握對唱、表演唱這兩種演唱形式，并結(jié)合手絹舞進(jìn)行表演,體驗(yàn)與他人合作的快樂。教學(xué)重難點(diǎn)：1學(xué)會用富有河北地方特色的音調(diào)演唱歌曲《對
【摘要】欣賞：帕米爾的春天欣賞：春之聲圓舞曲演唱：渴望春天演唱：唱得響亮演奏：八孔豎笛音樂常識相關(guān)資源學(xué)習(xí)建議綜合測評音樂沙龍我的編創(chuàng)愛樂驛站跟隨“春天的腳步”，聆聽“春天的旋律”。在這一單元我
【摘要】瑤族人口不足300萬，主要分布在中國的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周圍，竹木疊翠，風(fēng)景秀麗?，幾鍥]有本民族文字。由于長期與漢、壯、苗等族接觸，各地瑤族一般又兼通漢語，部分兼通壯語和苗語?，幾逯两袢员Ａ糁嫉尼鳙C、捕魚和農(nóng)耕
【摘要】（湘美版）二年級下冊頭頸軀干四肢1、確定人物的大致舞蹈動作2、從頭開始，精確人物輪廓（包括服飾）3、畫眼、鼻子等五官部位4、進(jìn)一步刻畫人物細(xì)節(jié)。如頭發(fā)、衣服花紋等回憶舞蹈的姿態(tài)，畫一幅
2024-12-11 04:00
【摘要】古人畫出了人的四肢古人用簡單的幾筆就畫出了人的形象這幅古老的巖畫上畫的人在做什么呢？古人將舞蹈用自制的顏料記錄在巖石上。看看動畫中的小人在做什么吧！小小巖畫家?誰畫的姿態(tài)多?誰畫的姿態(tài)美你更喜歡哪幅作品？為什么？舞蹈是豐富多樣的舞蹈時舞蹈者的表情令人陶醉
【摘要】欣賞課《京調(diào)》教案課題內(nèi)容：欣賞《京調(diào)》教學(xué)課時：一課時教材版本：湘教版六年級音樂上冊第六課第一課時《京調(diào)》教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生會唱《京調(diào)》的音樂主題教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識京劇的主要樂器、臉譜及行當(dāng)。教學(xué)用具：電子琴、多媒體教學(xué)課件、樂器。教學(xué)目標(biāo)：1、通過聽賞民樂合奏《京調(diào)》，初步了解京劇音樂韻味與特色，認(rèn)識京劇伴奏的幾件
2024-11-28 03:29
【摘要】《校園夕歌》教學(xué)設(shè)計教材分析：現(xiàn)在的中學(xué)生對于流行音樂是非常喜愛和專注的，在他們眼中除了流行音樂外，恐怕很少涉及其他音樂，學(xué)堂樂歌是中國音樂的發(fā)展過程的重要組成部分，所謂?學(xué)堂樂歌?簡單的說就是在學(xué)校里唱得的歌曲，《校園夕歌》（又名?祖國歌?）作為學(xué)堂樂歌的重要代表作，不管是在當(dāng)時還是現(xiàn)在都有它的特殊意義，我覺得《校園夕歌》的歌詞寫的太好了，對學(xué)生
2024-11-19 13:56
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