課堂讀書心得(優(yōu)秀10篇)-預覽頁
【正文】 們每一位老師都應該放在心上的事情。在明年的工作中，本人會繼續(xù)這一點 “ 用心良苦 ” ，讓學生們都愛上課堂的 ! 課堂讀書心得篇 3 我有幸參加了 20_年國培計劃 —— 洛陽師范學院送教下鄉(xiāng)的小學英語培訓，聆聽了洛陽市英語名師關麗萍老師和段曉靜老師的講座，觀摩了幾節(jié)英語課，通過觀摩學習，我受益匪淺。 “ 興趣是最好的老師 ” ，因此，我們要在課堂教學中創(chuàng)設語境，運用一些游戲，使英語課堂 “ 活 ” 起來。 所以，我們就應以小學生朋友、幫忙者的身份出現(xiàn)，尊重每一個學生。 一、改善自我、提高自我 為了能使教學工作卓有成效，為了讓學生在最短的時間內(nèi)掌握有效的知識和技能，我認真研讀了教學大綱，并買了些教學輔助資料，及一些語文工具書籍 。在上每節(jié)課之前，我盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關的資料，結(jié)合本校學生情景，認真?zhèn)浜谜n，設計好教案。并適當?shù)丶皶r地鼓勵、表揚學生的表現(xiàn)，肯定他們的回答，讓他們從回答問題中樹立信心。針對這種情景，有選擇的向他們推薦 一些書籍，并提出有效閱讀的要求，盡力擴大他們的知識面，以提高他們閱讀理解 的本事。 三、課堂要求與批改方面 剛剛步入高中生活的學生起初感覺生活很新鮮，但過了一段時間由于學習壓力大就覺得枯燥、無味，所以在課堂上我始終都精神飽滿，給學生一種進取進取的精神，讓學 生感覺到課堂很有興趣，注意力集中，教導學生手不要離開筆，筆不要離開習題，記好筆記，做好課后鞏固。雖然經(jīng)過努力取得一些提高 ，但在教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學習，從實際工作中提高自我的教學水平和工作本事。做為一名教師，如何把上述精神貫徹落實， 我認為應從以下幾方面做起： 一是深入學習相關知識，在理論上充實自己，深刻領會上級精神，學習先進的理念和方法，并親自體驗實踐，活學活用，融會貫通。 三、在課堂教學中，積極探索新形勢下的教育教學方法，以學生為主體，把課堂還給學生，讓學生自己構(gòu)建知識體系，給學生展示的舞臺 。從各個方面提高學生學習的積極性，讓學生體會到探索知識的樂趣，讓學生真心的投入到學習中去。 課堂讀書心得篇 6 今年六月我校組織學習《組織教學技能訓練》這本書。 明確教學內(nèi)容中科學思想、文化蘊含 能根據(jù)課程標準的要求和學生的實際認知水平正確確定教學目標 能依據(jù)最近發(fā)展區(qū)分析確定合理的教學流程 能對依據(jù)新課程的要求和系統(tǒng)理論所編制的教學方案進行優(yōu)化。更深刻地感悟到教師的任務與在新課程中的角色。在教學中學習，在學習中教育。 小學數(shù)學課堂教學技能應該全面掌握，而且應該加強薄弱環(huán)節(jié)，尤其是要強化訓練自己的弱項，不要平均用力。在日常教學中，要不斷貫徹新課標的指導思想，更新教學理念，改進教學方法。因此，本人結(jié)合英語課堂教學談一談生本教育理念下前置性作業(yè)和小組合作的一些感想。根據(jù)小學英語教學內(nèi)容，我大概分為詞匯、對話、閱讀。 ，理解對話意思，嘗試根據(jù)對話自編對話。 。而英語作為一門語言，極具交際功能，課堂中更是需要在合作與交流中學習。再采取分層教學的原則，讓優(yōu)等生或中等生上臺發(fā)指令，其他學生跟讀并做動作。 3. 合作練習對話 學習對話部分，為更好地落實提高口頭熟練率，在起始階段通常讓優(yōu)等生與后進生或中等生搭配組成兩人小組 (pairwork)，輪換角色著重操練對話中的重點和難點句型的對話，熟練后讓學生在安排的固定的小組 (groupwork)中進行對話練習，綜合表演。在民主平等合作的氛圍下，更輕松地實現(xiàn)了自主學習的積極性，既增進了學生間情感的交流，又培養(yǎng)了學生虛心向同學學習的良好素質(zhì)。小組討論生詞的讀音與意義，難懂的可查找資料，然后小組總結(jié) 。教師進行總結(jié)點評。 以上這些想法還很粗 略，我會在以后的學習、實踐、反思中不斷完善。剛進幼兒園，我對工作流程和內(nèi)容還不是很熟悉，多虧園長的悉心栽培，我的工作才慢慢的走上正軌。你如果覺得受了委屈去跟園長哭 訴，不好意思，沒人會站在你這邊，只會覺得你的工作能力欠佳。所以說在幼兒園的這份職位上，極大的鍛 煉了我為人處世，與人溝通的能力，極大的加強了我的心理承受能力。 營造能夠給所有的學生以自信的氛圍。 在這樣課堂里，學生感到輕松、活躍、精力充沛。如果總是覺得自己被控制著，自己對自己毫無責任，也是沒有學習效率可言的。 一、思想政治方面 在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛祖國的教育事業(yè)。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析。在教育改革的潮流中， 我認為： “ 教書育人 ” 首先是育人，然后才是教書。關心學生、熱愛學生，做學生們的好朋友。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。此外，我很注意自身的學習。上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的高校教師進行
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