【摘要】第九章第二節(jié)磁場實驗:磁場分布學(xué)生實驗下面我們繼續(xù)探究一下其它幾種磁場的磁感線分布:磁場的分布情況磁感線從N極出發(fā)回到S極(北出南歸)觀看視頻后回答學(xué)案的問題:資料一:視頻資料二:我國宋代沈括的著作《夢溪筆談》中有一段敘述:“方家(指精通某種學(xué)問的行
2025-11-29 01:11
【摘要】同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。電磁注意事項:1、小磁針靜止后才通電。2、通電時間要短。(原因是?)演示實驗結(jié)論:1、通電導(dǎo)線周圍存在_______2、磁場方向與___________有關(guān)現(xiàn)象:1、導(dǎo)線通電,小磁針
2025-11-10 07:15
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。知能提升作業(yè)(二十一)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)1.(2021·包頭中考)法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,標(biāo)志著人類從蒸汽時代步入了電氣化時代.下列設(shè)備中,根
2025-11-24 09:40
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.知道一些簡單的磁現(xiàn)象2.知道磁體、磁極、磁性、永磁體、磁性材料等概念3.了解磁性材料在實際中的應(yīng)用過程與方法通過收集、整理磁性材料在實際中的應(yīng)用的情況,體驗物理知識的應(yīng)用價值情感、態(tài)度與價值觀通過了解我國古代在磁學(xué)方面取得的成就,進(jìn)一步提高學(xué)生的民族自豪感及學(xué)習(xí)物理的興
2025-11-30 09:47
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場【學(xué)習(xí)目標(biāo)】磁場、磁通量?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、磁現(xiàn)象和磁場1、磁現(xiàn)象天然磁石的主要成分是,現(xiàn)使用的磁鐵多是用、、等金屬或用制成的。天然磁石和人造磁鐵都叫做,它們能吸引
2025-11-30 00:17
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象【教學(xué)設(shè)計思想】本節(jié)是八年級物理第九章《電和磁》的第一節(jié),作為本章的第一節(jié)有較多的物理概念,它是后續(xù)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此,做好演示實驗,通過多媒體課件和實物的演示實驗讓學(xué)生探究出來物理概念或規(guī)律,是本節(jié)的主要特色。由學(xué)生觀察多媒體課件演示實驗現(xiàn)象進(jìn)入物理知識的探究之中,讓學(xué)生親身經(jīng)歷有關(guān)知識的形成過程,初步培養(yǎng)學(xué)生的實驗探究能力。
【摘要】你發(fā)現(xiàn)了什么?電生磁19世紀(jì)丹麥物理學(xué)家,第一個成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系一、通電直導(dǎo)線周圍的磁場轉(zhuǎn)說明了什么?通電導(dǎo)線周圍存在磁場。后,磁針轉(zhuǎn)向不同說明了什么?電流磁場方向與導(dǎo)線上電流方向有關(guān)。奧斯特實驗表明:。通電導(dǎo)線周圍存在磁場磁場
2025-11-10 01:48
【摘要】一、磁現(xiàn)象和磁場【要點導(dǎo)學(xué)】1、本節(jié)學(xué)習(xí)有關(guān)磁場的基本知識,通過回顧磁學(xué)的發(fā)展歷史和初中學(xué)過的磁學(xué)知識,應(yīng)該掌握磁場的基本概念、磁感線及其物理意義、知道磁鐵、電流和地球磁場的磁感線分布情況,并會用安培定則判定磁場方向.2、基本磁學(xué)概念:①磁性:的性質(zhì)。②磁極:
【摘要】二、磁場鄭和下西洋?鄭和的船隊在茫茫的大海上航行,在天氣惡劣的時候,他們靠著指南針可以繼續(xù)向目的地前進(jìn),不會迷航。那你知道為什么指南針的南極為什么會指向地理的南方呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道磁體周圍存在磁場。?2、知道磁感線可用來形象地描述磁場,知道磁感線的方向是怎么規(guī)定的。?3、知道地球周圍有磁場以及地磁場的
【摘要】第九章電與磁一、磁現(xiàn)象二、磁場5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)(),有吸引輕小物體的性質(zhì)、鈷、鎳和其他磁性材料答案:C(),在兩條磁感線之間就不受力了想出來的,實際并不存在答案:D、摸
2025-11-21 13:29
【摘要】實驗:將磁體靠近小磁針,觀察現(xiàn)象。思考:1、小磁針轉(zhuǎn)動說明它受到了什么作用?2、磁體是通過什么對小磁針產(chǎn)生力的作用的?磁體周圍存在一種物質(zhì),看不見、摸不著,對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用,我們把它叫做磁場。磁場的基本性質(zhì):對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用。二、磁場三、磁
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、列舉磁現(xiàn)象在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響,關(guān)注與磁相關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展;2、知道磁場的基本特性是對處在它里面的磁體或電流有磁場力的作用;3、知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的。(二)過程與方法:利用
2025-11-06 14:40
【摘要】磁現(xiàn)象說課稿設(shè)計理念:構(gòu)建“人文?物理?社會”三維課堂,在引導(dǎo)學(xué)生探究物理知識的同時,滲透以人為本的培養(yǎng)理念。讓“探究性學(xué)習(xí)”走進(jìn)課堂,走入學(xué)科教學(xué),切實增強(qiáng)課堂教學(xué)的開放性、民主性、生成性。釋放學(xué)生心靈,張揚學(xué)生個性,最大限度地發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。教材分析:。包括磁體的性質(zhì)、磁極、磁極間的相互作用、磁化、生活中對磁的應(yīng)用。
2025-11-20 05:20
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場同步試題一、選擇題:1、首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的科學(xué)家是()A、富蘭克林B、法拉第C、安培D、奧斯特2、下列關(guān)系磁場的說法中,正確的是()A、磁場和電場一樣,是客觀存在的特殊物質(zhì)B、磁場是為了解釋磁極間相互作用而人為規(guī)定的C、磁極與磁極間是直接發(fā)生作用的D、磁場只有在磁極
2025-11-20 22:30
【摘要】各式各樣的指南針各式各樣的羅盤各式各樣的司南?.?請同學(xué)們閱讀教材62—66頁,做P30頁考點1,5分鐘后檢查。(磁場)相關(guān)知識1.磁性:磁鐵能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性。2.磁體:具有磁性的物質(zhì)叫做磁
2025-11-21 11:45