有創(chuàng)意的護(hù)士節(jié)活動方案(通用8篇)-預(yù)覽頁
【正文】 質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，主動意識，成績突出。 經(jīng)營管理意識強(qiáng)，積極主動提供機(jī)場式護(hù)理服務(wù)，實行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。 (二 )“ 杰出護(hù)士 ” 評選條件 本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作 1 年以上的護(hù)理人員。 堅持 “ 以病人為中心 ” ，服務(wù)意識強(qiáng)，態(tài)度熱忱和藹，關(guān)心體 貼病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。 六、評選辦法 (一 )、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質(zhì)量。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制，各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的 40%，技能操作考核成績占總成績的 60%。 有創(chuàng)意的護(hù)士節(jié)活動方案篇 4 在 “5 參賽方式：由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯(lián)系方式。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá) 50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。 護(hù)理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。 懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。 老師來告訴大家是 “ 護(hù)士節(jié) ” ，你們都猜對了嗎 ? 那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢 ?(幼兒討論 ) 教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。 活動三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。 護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。 幼兒派代表來說一說。 有創(chuàng)意的護(hù)士節(jié)活動方案篇 6 一、活動背景： 在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng) 38 名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。舉行紀(jì)念活動，目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以 “ 愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心 ” 對待每一位病人、搞好治病救人工作。 ” 讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧 ! 二、活動目標(biāo)： 了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護(hù)士。 活動一：了解護(hù)士節(jié)的來歷 你們知道 5 月 12 日是什么節(jié)日嗎 ?請小朋友們猜一猜。 教師講述護(hù)士的工作情況。 小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服 ?頭上還帶著什么 ?(白大褂、白色扁形帽 )教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。 (二 )、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體 請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。 讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。 活動目錄： 時間： 5 月 8 日 時間： 5 月 8 日地點：理一 306 —— 公道健康膳食知識宣傳 時間： 5 月 8 日地點：各食堂門口 —— 浙江省護(hù)理學(xué)會理事長陳愛初 時間： 5 月 10 日 14： 00 地點：理三 117 護(hù)士節(jié)授帽儀式暨文藝晚會 時間： 5 月 10 日 18： 30 地點：理三 117 時間： 5 月 11 日 地點：浙江大學(xué)各附屬醫(yī)院及省內(nèi)各醫(yī)院 2024 年護(hù)士節(jié)活動策劃方案由提供 ! 時間： 5 月 11 日 時間： 5 月 12 日 12： 30 地點：平湖秋月對面大草坪 EmergencyNursing—— CPR 知識普及 網(wǎng)上學(xué)心肺復(fù)蘇 CPR 時間： 5 月 9 日地點： 心肺復(fù)蘇 CPR 培訓(xùn)時間： 5 月 9 日 18： 30 地點：理一 306 心肺復(fù)蘇 CPR 場景摹擬時間： 5 月 12 日地點：南校區(qū)籃球場 SafeStaffing Saves Lives 時間： 5 月 12 日 18： 30 地點：理三 歡迎全校師生前來參加 ! 有創(chuàng)意的護(hù)士節(jié)活動方案篇 8 一、評選優(yōu)秀護(hù)士 評選范圍和名額：取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的現(xiàn)職崗位上的護(hù)理工作人員，各科按護(hù)士總?cè)藬?shù) 20%的比例評選。 (4)年內(nèi)發(fā)表護(hù)理論文一篇以上，或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。 ② 不按科室要求輪值夜班者 。 各科必需按每個護(hù)士工作的真實情況，進(jìn)行客觀評定、計分，不能虛加分?jǐn)?shù)。 活動對象 各科室護(hù)理組派代表參加，共 23 個護(hù)理組。 (二 )評選條件 結(jié)合科室的實際，制定有科室的《服務(wù)禮儀規(guī)范》，醫(yī)護(hù)人員能按 “ 規(guī)范 ” 執(zhí)行。 護(hù)士語言行為規(guī)范，服務(wù)思想端正，服務(wù)品質(zhì)優(yōu)良，病人滿意。并能與他科相互溝通、相互協(xié)
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