幼兒園過冬至有什么好的方案(通用8篇)-預(yù)覽頁
【正文】 察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。有雞蛋，有韭菜，有肉肉 ?? 師：你們喜歡吃餃子嗎 ?你們會不會做餃子 ? ??..4 、請小動物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給 __吃。 通過 “ 我愛我家 ” 游戲，學(xué)習(xí)仿編句式?；顒友由欤? 在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。 幼兒園過冬至有什么好的方案篇 3 冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。 感受集體勞動的快樂。廚房以班級為單位分好，廚房 12 月 22 日上午 9： 40 之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。 班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。 班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動 (班主任設(shè)計好 )(等待餃子煮熟 )。 邀請家長品嘗 —— 家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。 幼兒園過冬至有什么好的方案篇 4 活動來源： 我國古代，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，不僅有 “ 冬至大如年 ” 的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。說到冬至節(jié)，不是每個中國的小孩都知道的。 知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。 附兒歌：《冬至到》 冬至到，冬至到 。 會親訪友拜老師 。明天太陽會更好。 ?活動內(nèi)容： 綜合：冬至我知道 科學(xué)：白天短、黑夜長 讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。 曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。 冬至到，冬至到， 這一夜，最長了 。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行 “ 包餃子 ” 活動。 三、活動時間： ____________年 ___月 ___日上午 9： 00—— 11： 00 四、參加人員：大班全體老師和幼兒 五、活動準(zhǔn)備： 材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。 在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。 九、活動流程 開展了 “ 包餃子 ” 的活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。 活動場地：各班教室 六、活動設(shè)想： 事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。 七、成果形式： 交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。 為弟弟妹妹喂餃子活動。 活動準(zhǔn)備 請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙 (班主任合理安排 )，以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品 (提前兩天通知家長 ) 幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡 、包餃子面。 活動過程 一、包餃子階段：約 30 分鐘 以班級為單位親子活動開始包餃子。 家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。 三、吃餃子階段：約 30 分鐘 生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
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