幼兒園過冬至有什么好的方案(通用8篇)(文件)
【正文】 民族。 南餛飩，北方餃 。平安幸福樂陶陶。 幼兒園過冬至有什么好的方案篇 6 一、活動主題： 冬至有吃餃子的習(xí)俗。 通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。知道包餃子必須帶的物品。 活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行 “ 包餃子 ” 活動。 三、活 動時間：年月日上午 9： 00—— 11： 00 四、參加人員：大班全體老師和幼兒 五、活動準(zhǔn)備： 材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。 在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。 九、活動流程： 開展了 “ 包餃子 ” 的活動。 感受集體勞動的快樂。 班級準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙。 班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛 。 家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。 活動總結(jié)、找補(bǔ)不足。 邀請家長品嘗 —— 家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序 活動結(jié)束 家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。 二、煮餃子階段：約 20 分鐘 生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里 。 分工： 家長孩子分別搟皮、包餃子 。廚房以班級為單位分好，廚房 12 月 22 日上午 9： 40 之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。 幼兒園過冬至有什么好的方案篇 8 活動目標(biāo) 鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。 八、活動要求： 活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。 二、活動目標(biāo)： ，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。 為弟弟妹妹喂餃子活動。 七、成果形式：交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。 活動場地：各班教室 六、活動設(shè)想： 事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。 甜甜蜜蜜睡一覺 。 冬至到，冬至到， 敬祖宗，把墓掃 。并了解一些冬至要吃的食物有哪些 ?冬至團(tuán) (民間有 “ 吃了湯圓大一歲 ” 之說 )，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。 幼兒園過冬至有什么好的方案篇 5 活動目標(biāo)： 認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。平安幸福樂陶陶。 南餛飩，北方餃 。 深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區(qū)則
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