幼兒園實踐方案(通用8篇)(文件)
【正文】 比賽規(guī)則：二名參賽家 __成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。 掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。 ) 摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。 套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。 1比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。 1快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每人有三次機會。 九、閉幕式： 集合 頒獎 附： (1)此次活動的經(jīng)費粗略預(yù)算方案。 . 幼兒自備參觀動物園的照片。 2. 出示幼兒用書或電子書，請幼兒觀察棋盤的內(nèi)容，向幼兒提問： . 圖中哪些小朋友的行為不對 ?為什么 ? . 圖中哪些小朋友做得對 ?為什么 ? . 參觀動物園或海洋館時，我們還要注意什么 ? 3. 利用活動室四周的動物圖片，與幼兒表演去動物園參觀。 4. 游戲結(jié)束后，請幼兒描述他看見什么動物在做什么，例如 “ 我看見大熊貓吃竹子。 能用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。 學(xué)會一些簡單的主客禮儀。 —— 我們?nèi)バ≈魅思铱梢宰鲂┦裁??(如：玩玩具、參觀房間、看書看動畫片、主動幫忙等 ) —— 小主人可以為小客人做些什么 ?(準(zhǔn)備點心或玩具招待、介紹房間、帶小客人參觀家附近的公園等 ) —— 去小主人家前要準(zhǔn)備一些什么東西 ?(水壺、小點心或可帶上愿意和大家分享的玩具等 ) —— 拜訪過后要如何感謝朋友 ? 四、師幼共同拜訪小主人家，回來后教師和幼兒共同總結(jié)。 幼兒園實踐方案篇 8 一、活動主題：母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂 ! 二、活動目的：利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會感恩，讓愛不斷的流傳下去 ! 三、活動時間： 20__年 5 月 __日 (周五 )上午 9： 30— 11： 00 四、準(zhǔn)備時間： 20__年 4 月 12 日 — 5 月 __日 四、活動地點：各班教室 五、參加對象：全體幼兒和母親 六、準(zhǔn)備階段： 從 4 月 12 日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。 七、活動過程： 開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。在一定的間隔距離中，每組拋完 10 個小橡膠球。 (2)。 八：活動結(jié)束 各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展 開做好準(zhǔn)備。 B 親子合作時刻 寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。必須由媽媽拋，小孩接球。 5 分鐘 (在歌曲中進行 )(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的熱愛 ) 親子活動時刻： A 游戲： (1)。 父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。 出發(fā)前，可以請家長跟幼兒討論到朋友家玩要有什么樣合宜的舉止，拜訪過后要如何感謝朋友。 —— 怎么樣才能當(dāng)一個很棒的小主人和小客人呢 ? 二、觀看 ppt，了解主客的禮儀 —— 請你說說當(dāng)小主人和小客人該注意或該做的事。 活動準(zhǔn)備： 《歡迎你們來我家》 ppt 提前和班上的小主人約定拜訪時間，請小主人直接在家里等客人來訪。 . 能用清楚完整的語言表達(dá)見聞。觀看水母時，不能拍打水族箱的玻璃 。 . 輕快的音樂。 . 用清楚完整的語言表達(dá)見聞，發(fā)展語言表達(dá)能力。 主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子 (多抓不算 )，若抓中紅色珠子，則中獎劵 。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈 (圈圈的大小要適當(dāng) )。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。 釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。走至終點，球未丟就得一張獎劵。獲獎券一張。
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