幼兒園歡度教師節(jié)方案(精選12篇)-預(yù)覽頁
【正文】 1971 年 2 月 24 日起，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。節(jié)前，國(guó)家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎(jiǎng)。這是 1971 年由美國(guó)兩院法定通過的。 活動(dòng)準(zhǔn)備： “ 互敬互愛 ” 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： ______ “ 心系開幼 ” 公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人： ______ “ 訴說心聲 ” 教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng) 教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人： ______、 ____ 參加對(duì)象：蔚斗分園全體教職工 活動(dòng)時(shí)間： 20____年 9 月 10 日教師節(jié)前后 活動(dòng)內(nèi)容： 第 1 項(xiàng)活動(dòng)：開展 “ 互敬互愛 ” 活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行 “ 張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心 ” 的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們 1 起懷念， 1 起感謝， 1 起關(guān)注， 1 起祝福 !為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。 能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師 表達(dá)感激之情。 師：照片上是誰 ?你認(rèn)識(shí)她嗎 ?她是哪個(gè)班的什么老師 ?她們工作辛苦嗎 ?老師這樣工作是為了誰 ?(幼兒互相交流 ) (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。 兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說： “ 老師，您辛苦了 !” 幼兒園歡度教師節(jié)方案篇 5 活動(dòng)目標(biāo)： 知道每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。 (1)參觀 “ 幼兒園的老師 ” 照片展。 “ 小小賀卡 ” 。 (2)集體幼兒制作。 “ 感動(dòng)的祝福 ” 。 教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說： “ 老師，您辛苦了 !” 幼兒園歡度教師節(jié)方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： 知道 9 月 10 日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。 二、基本部分 (情境表演 —— 生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照顧。 ) 三、結(jié)合幼兒用書，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。 感受到教師節(jié)的快樂。 繪畫紙、油畫棒。 教師：現(xiàn)在我們看看 __老師的頭發(fā)是什么樣的 ?(長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等 )穿的衣服是什么顏色 ?什么樣式 ?衣服上有 什么特點(diǎn) ?(比如說圖案什么的 ) 請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。 鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。 能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種紙、水彩筆、膠水。 幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。 (1)請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物 ? (2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。 活動(dòng)建議與提示： 將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。 活動(dòng)準(zhǔn)備： “ 互敬互愛 ” 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： “ 心系開幼 ” 公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人： “ 訴說心聲 ” 教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人 ：年級(jí)組長(zhǎng) 教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人： 、 參加對(duì)象： 幼兒園全體教職工 活動(dòng)時(shí)間： 20年 9 月 10 日教師節(jié)前后 活動(dòng)內(nèi)容： 第一項(xiàng)活動(dòng)：開展 “ 互敬互愛 ” 活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行 “ 張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心 ” 的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福 !為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。 。 、油畫棒。 教師：現(xiàn)在我們看看 老師的頭發(fā)是什么樣的 ?(長(zhǎng) 發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等 )穿的衣服是什么顏色 ?什么樣式 ?衣服上有什么特點(diǎn) ?(比如說圖案什么的 ) 請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂 亮亮的。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 。 討論：引導(dǎo)幼兒觀察小丑圖片并說出小丑的主要特點(diǎn)。 b 鼻子上面再畫上特別的眼睛，然后戴上一頂漂亮的帽子。 鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，制作與眾不同的小丑。 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。 為幼兒提供相應(yīng)的材料。 二、第一節(jié)活動(dòng)課 。 ，長(zhǎng)的什么樣。 祝福送老師 (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 愛心手工送祝福 (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。 與身邊的老師擁抱，親親你愛的
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