幼兒園教師節(jié)活動方案大全(精選8篇)-預覽頁
【正文】 ，知道可以用明信片表達對親人的思念和愛。了解明信片的特點，知道明信片的作用。 ，讓幼兒自己選擇材料，自主選擇制作方式，設(shè)計制作明信片。 三 .結(jié)束部分：和同伴交流自己的明信片。 二、活動內(nèi)容： 家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 調(diào)查問卷。 四、活動流程： (一 )、前期：工作布置及活動準備階段 (8 月 28 日 —— 8 月 31 日 ) 召開工會委員會議，布置工作。 (二 )、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段 (9 月 1 日 — 7 日 ) 9 月 1 日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。 (三 )、后期：教師演講及活動評價階段。 9 月 14 日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。 召開工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作。 丁勇梅：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照 (活動整個過程 )，保留原始資料。 收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。 活動過程： 情景導入。 引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。 教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助 和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。此次教師節(jié)活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重要作用。 二、活動準備 : 各種紙、水彩筆、膠水。 幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。 (1)請幼兒討論 :你想做什么禮物 ? (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。 活動建議與提示 : ，大家共同欣賞。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。 、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。 4 大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花 活動時間： 20__年 9 月 10 日上午 活動過程： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以 “ 教師節(jié) ” 為主題，展開談話活動。我們大家都愛她。 祝福送老師： (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 愛心手工送祝福 (1)大班幼兒獻畫活動。 (1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 ， “ 老師，您好 ” ， “ 老師您辛苦了 ” 等語言表達對老師的愛。 。從而 了解教師節(jié)的意義。 ，進一步促進教職工的凝聚力。 第三項活動：開展 “ 訴說心聲 ” 的教師座談會活動。
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