英語聽課感想心得體會(精品7篇)-預(yù)覽頁
【正文】 ，為學(xué)生創(chuàng)建了形象、生 動、有趣、地道的英語語言環(huán)境。兩位老師在教學(xué)中都比較注重行為學(xué)習(xí)，教師在設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)時突出了一個 “ 活 ”。 英語聽課感想心得體會篇 3 為期兩天的 __初中英語優(yōu)質(zhì)課評比活動已圓滿結(jié)束，這為我們英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高提供了一次不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會。這是新課標(biāo)的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。因此，聽課時我特別注意了各地老師不同的調(diào)動學(xué)生的方式。而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊孩子的積極性。 善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動 。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美 ?怎樣然孩子喜歡上課 ?怎樣培養(yǎng)孩子的能力 ?相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步。此時此刻，學(xué)習(xí)、嘗試、溝通 、思考、審視等等無數(shù)個場景在我的腦海中不斷交替出現(xiàn)，讓我一次又一次感受著新課程改革所帶來的魅力，一次又一次深刻領(lǐng)悟到了新課程改革的精神主旨。對于優(yōu)點，這是我需要去學(xué)習(xí)的。 一堂成功的英語課堂，體現(xiàn)和貫穿了以學(xué)生為中心，以活動課為主線，以培養(yǎng)學(xué)生語言交際能力為目的，激發(fā)學(xué)生興趣，符合學(xué)生的心里和生理特點發(fā)展 需求，培養(yǎng)其積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高其綜合素質(zhì)的新型課堂。 英語聽課感想心得體會篇 4 4 月 2 日我有幸和其他英語老師去新泰平陽小學(xué)參加了全市小學(xué)英語教學(xué)研討會，聽了由薛慧老師及閆麗老師主講的兩節(jié)英語課。從兩位教師的課堂教學(xué)中，我能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅 “ 備 ” 教材，還 “ 備 ” 學(xué)生，從基礎(chǔ)知識目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo)，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。 生 我們面對的是一群天真無邪的小朋友，因此在教學(xué)中就應(yīng)該投入自己的感情。如： you， please! who can? wonderful! it’s your turn!等等。 再加上各位聽課老師的精彩的點評，教研員任寧老師的點評及對文本解讀，使我受益匪淺，感受頗多，讓我近距離地領(lǐng)略到每位老師的教學(xué)風(fēng)格，深厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)藝術(shù)。我有幸被學(xué)校派往德州五中聽課學(xué)習(xí)。 教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和保證。使孩子接觸到的知識更立體、更直觀、更生動。 作為一名年輕的老師不僅僅要認(rèn)真地上好每一堂課，還要在這個 “ 好 ” 字上下功夫，怎能樣才能上好課，怎樣才能上出讓學(xué)生喜歡的課 ?怎樣讓自己的語言更優(yōu)美，讓自己的學(xué)生更喜歡 ?怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，要多琢磨，要多學(xué)習(xí)。只有激情和對工作的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。虛心向別人學(xué)習(xí)，充實自己。掛圖、投影儀、多媒體等的加入，使得黑板的內(nèi)容更加豐富。教師教態(tài)親切，身體語言豐富，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。老師在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。這就是說我們在教給學(xué)生一句話、一個詞時還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學(xué)生學(xué)會在一定的情境中學(xué)會用句子、詞語。 ，適當(dāng)拓展延伸 這次聽的課沒有想象中那么花哨，更多的是注重課文，注重基礎(chǔ)知識。 6. 調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。 ,層次性 ,體現(xiàn)由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的原則自由談話與新知識學(xué)習(xí)有所聯(lián)系 ,為新知識學(xué)習(xí)操練做好鋪墊新知識的呈現(xiàn)是否巧妙自然 ,有邏輯性 ,一環(huán)緊扣一環(huán)應(yīng)體現(xiàn)出第一環(huán)節(jié)是第二環(huán)節(jié)的支柱 ,第二環(huán)節(jié)是第一環(huán)節(jié)的逐步發(fā)展在教學(xué)中 ,一切活動都圍繞本課的教學(xué)重點而展開 通過這次聽課，我看到了自己有很多不 足，以及自己與其她教師的差距，同時我對自己也提出了很多問題去思考：怎樣讓自己的語言更優(yōu)美 ?怎樣讓孩子喜歡英語課 ?怎樣培養(yǎng)學(xué)生的能力 ?相信通過自己的不斷努力，一定能不斷進(jìn)步。老師們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗和精湛的教學(xué)藝術(shù)向我們展示了課堂教學(xué)的崇高境界。讓學(xué)生體驗吃西餐。通過觀摩，我深深地體會到每一位教師在備課上所花的工夫是我們無法想象的。這幾堂課中，每個老師的教學(xué)方法各不相同，設(shè)計別出心裁。每位老師整節(jié)課都是用流利的英語組織各項課堂教學(xué)活動。 在這次活動中 我們還聆聽了教研員的講座。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1