圣誕節(jié)幼兒園方案(通用5篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。 (六 )自助餐 幼兒拿著心愛(ài)的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè) ! 圣誕節(jié)幼兒園方案篇 2 活動(dòng)安排 12 月 _日 —— 12 月 _日圣誕慶?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備工作。 和幼兒一起收集可以 利用的廢舊材料用來(lái)裝飾教室。 12 月 17 日 —— 12 月 22 日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 在教室里布置一面祝福墻，請(qǐng)家長(zhǎng)把對(duì)幼兒的祝福寫(xiě)到上面。 12 月 24 日上午各班慶圣誕活動(dòng) 一、 9:00—— 9:30 開(kāi)幕式：主持人 (蓋燕 )負(fù)責(zé)人：姚薇，秦建蕊 老師組織幼兒和家長(zhǎng)到一樓和二樓大廳集合。 主持人宣布慶圣誕活動(dòng)開(kāi)始。 熱身活動(dòng)：各班老師組織家長(zhǎng)和幼兒一起玩小集體游戲。 以家庭為單位自由制作水果拼盤(pán)。 B、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。 活動(dòng)結(jié)束。 讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。 圣誕節(jié)的圖片、實(shí)物收集，如圣誕帽、圣誕老人、長(zhǎng)襪子等。 二、基本環(huán)節(jié)： 展示圣誕節(jié)的圖片和實(shí)物，并講解他們各自的作用。 觀(guān)賞圣誕樹(shù)圖片。 “ 小朋友們可以畫(huà)出你喜歡的樹(shù)，然后在樹(shù)上掛滿(mǎn)你喜歡的飾品，圖上你喜歡的顏色。 三、展示幼兒作品，并作出評(píng)價(jià)。 四、延伸環(huán)節(jié)。 讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。 12 月 1 日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè) (操場(chǎng)、門(mén)廳 ~走廊等 )。 提前通知家長(zhǎng)制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品 (活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對(duì)圣誕襪子進(jìn)行裝飾 ) 準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。 (各班組織早練活動(dòng)，提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園 ) (2)9： 10—— 10： 30 英語(yǔ)游戲聯(lián)歡會(huì)： a、老師組織幼兒到操場(chǎng)集合。 c、開(kāi)展各種英語(yǔ)游戲和表演，英語(yǔ)游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說(shuō)英語(yǔ)。 游戲《 Upstairs》 玩法：把幼兒分成兩組，老師把單詞 Santa Claus、 gift 的卡片反貼在黑板上讓幼兒猜，游戲開(kāi)始，每組各派一名幼兒站在起跑線(xiàn)上，當(dāng)老師說(shuō)出任意一個(gè)單詞時(shí)，幼兒跑到黑板前，選擇自己認(rèn)為是該單詞的卡片旁邊站好，認(rèn)定后，老師把單詞卡片正面翻過(guò)來(lái)并驗(yàn)證，猜對(duì)的幼兒，該組就可以在樓梯圖往上升一級(jí)，游戲重復(fù)五遍，失敗的一組會(huì)從樓梯圖上滾下來(lái)，并被大灰狼吃掉。能正確說(shuō)出英語(yǔ)單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得 2 張，其余得 1 張。 d、餐桌的擺放可把班里的課桌按人數(shù)擺成幾圍。 (3)3： 20—— 3： 40 圣誕老人送禮物 幼兒制作完圣誕襪子后，滿(mǎn)懷期待地等待圣誕老人送禮物。 圣誕節(jié)幼兒園方案篇 5 一、活動(dòng)目的： 讓每個(gè)幼兒及家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。 讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和世界各國(guó)慶圣誕的活動(dòng)等。 提前通知家長(zhǎng)制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。 見(jiàn)人都必須說(shuō)： MERRY CHRISTMAS。 3) 圣誕集體舞表演《 JINHLE BELLS》、《 WE WISH YOU MERRY _MAS》、《 SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。 (障礙物、鼻子 6 人 /次、大 A 班 ) 釣魚(yú) 幼兒站在圈外用釣魚(yú)竿，釣圈里的詞卡，在指定的時(shí)間內(nèi)完成釣魚(yú)任務(wù)，每釣上來(lái)一條魚(yú)托小班要說(shuō)出詞卡上的英語(yǔ)單詞，中大班要回答老師的英語(yǔ)問(wèn)句。 小班：?jiǎn)卧~ 。 小班：看圖片說(shuō)單詞。 (紙球若干、框 10 個(gè)、 5 人 /次、功能廳 ) 掌上明珠 Handle the ball 家長(zhǎng)和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，球未掉在地上可獲貼紙 1 張，桌子塑排 3 張，參賽者沿桌子繞一圈。 (豐富的閱讀材料，英語(yǔ)詞卡、英語(yǔ)短語(yǔ)、英語(yǔ)故事、英語(yǔ)圖書(shū)，供不同年齡段幼兒選擇。 (圣誕襪、圣誕帽子、圣誕手套、圣誕樹(shù)的制作材料及裝飾輔助材料。 11： 15—— 11： 30 離園
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