【正文】 之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。 學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃模板篇 2 一、以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì) 以 “ 對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個(gè)學(xué)生成功 ” 為教育宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作 。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實(shí)、胸襟開闊的現(xiàn)代人，應(yīng)該是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)、為他人、社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。 加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。落實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)能力，統(tǒng)攝規(guī)律，提升方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 ，制訂班活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī) 管理?xiàng)l例。 四月份 ：講文明，講禮貌。 。 。 ，迎接期考。養(yǎng)成習(xí)慣里的紀(jì)律、衛(wèi)生、閱讀和課堂參與應(yīng)該加以強(qiáng)化。 為了小組能正常發(fā)展，制定了星級(jí)評(píng)比考核制度。以此展開小組間的競(jìng)爭(zhēng)。 三 .紀(jì)律 主要從課堂紀(jì)律、學(xué)校校規(guī)和校外公共場(chǎng)合的紀(jì)律性考核。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活潑可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與班級(jí)事務(wù)，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)。 三、主要工作和具體措施： 1 常規(guī)教育方面 對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如 :聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立 “ 小小監(jiān)督崗 “ ，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在 下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出 “ 最佳星星獎(jiǎng) “ 。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。因而，我從以下幾點(diǎn)入手 : ⑴ 、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。 要求個(gè)人衣著整潔，教室每天分派值日生清掃，并且做到 地面干凈，無雜物，無紙片，桌椅擺放整齊，桌堂清潔，窗臺(tái)無灰塵，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。 能夠自己整理書桌，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。 遠(yuǎn)期目標(biāo)： 加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。日日爭(zhēng)得 “ 智慧星 ” 。如：文明隊(duì)員評(píng)選、小書法家、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。 二、工作方法與 措施 以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康，配合政教處做好日常常規(guī)檢查工作。做好家訪及家訪記錄。教學(xué)工作是重中之重，配合教導(dǎo)處認(rèn)真做好各種教學(xué)工作。 教育教學(xué)工作總結(jié) 。 集體備課 第 4 周： 九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議 。 集體備課 第 8 周： 校園網(wǎng)建設(shè)檢查 。 集體備課 。 數(shù)學(xué)競(jìng)賽 。 集體備課 。 期末工作會(huì)議 。剛升入中班，幼兒的合作能力也是較弱的，幼兒的交往能力比較差， 59%的幼兒不會(huì)和他人交往，玩具也不愿意和他人一起玩 。 二、學(xué)期目標(biāo) (一 )共同生活： 初步學(xué)習(xí)使用筷子，能安靜進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，保持桌面干凈。 愛父母，老師，長(zhǎng)輩 ，學(xué)習(xí)用適當(dāng)方式表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬。 (二 )探索世界： 初步了解人的身體和年齡變化，學(xué)習(xí)關(guān)心和保護(hù)自己的身體，生病時(shí)愿意打針，吃藥，了解危險(xiǎn)的標(biāo)志和信號(hào)。 初步了解一些人與自然現(xiàn)象，動(dòng)植物，社會(huì)環(huán)境之間的簡(jiǎn)單關(guān)系。 (三 )表達(dá)與表現(xiàn) 愿意與人交往，能教清楚表達(dá)自己的意思，想法 并回答問題。 愿意嘗試使用各種材料，工具和方法進(jìn)行制作和實(shí)驗(yàn)，有初步想象創(chuàng)造的能力，體會(huì)成功反對(duì)快樂。 開展 “ 我是文明好寶寶 ” 、 “ 我是中班哥哥姐姐 ” 、 “ 我是小幫手 ” 等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等。 積極開展 “ 餐前小廣播 ” 活動(dòng)，向同伴介紹有趣的新聞、天氣情況、自己的探索發(fā)現(xiàn)等，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)、表現(xiàn)能力。本學(xué)期，我們將胡梓軒、陸哲宇幼兒作為觀察、記錄的重點(diǎn)對(duì)象，幫助指導(dǎo)幼兒，讓幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。如：肥胖兒的護(hù)理工作，積極配合保健教師，科學(xué)地幫助家長(zhǎng)制定科學(xué)合理的膳食 。 本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織開展 “ 快樂的互助苑 ” 活動(dòng)，主要是去書店買一本書、看一本書活動(dòng)，配合班級(jí) “ 新書排行榜 ” 活動(dòng)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。如：幼兒早餐、幼兒晚托班等。點(diǎn)心吧引導(dǎo)幼兒每天進(jìn)行記錄 等。新年到了，又到處是新年的氣氛等。求知欲望強(qiáng)烈，上進(jìn)心強(qiáng)。 但同時(shí)由于生活在農(nóng)村，部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí)。還有極個(gè)別的學(xué)生因?yàn)樵诩覌缮鷳T養(yǎng)，養(yǎng)成了好逸 惡勞的惡習(xí)，不尊重他人及他人的勞動(dòng)成果 。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個(gè)人情操 。幫助學(xué)生樹立信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。 關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。絕大部分學(xué)生班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有一定的自我管理能力和自我控制能力。學(xué)習(xí)目的非常明確，求知欲望強(qiáng)烈，刻苦務(wù)實(shí)。具有比較強(qiáng)的自覺性，能夠嚴(yán)格要求自己，各方面表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步比較明顯。對(duì)班級(jí)的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。通過以上兩個(gè)方面的結(jié)合，達(dá)到事事有人管，事事有記錄 。 建立互幫互助學(xué)習(xí)小組，樹立正面典型，以帶動(dòng)全體學(xué)生共 同上進(jìn)。進(jìn)而使全班學(xué)生擰成一股繩，大家齊心協(xié)力，共同搞好班級(jí)建設(shè)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。 三、采取的措施： 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的 成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。 加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。在過去的幾個(gè)學(xué)期里我們班開展了 “ 集體自習(xí) ”“ 印發(fā)復(fù)習(xí)資料 ” 等措施，有一定的效果。同學(xué)每周設(shè)立一個(gè)集體答疑時(shí)間，由學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué)，幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)中的問題。我們還要不斷的提高我們的綜合能力。本學(xué)期我們將采取 “ 少而精 ” 的原則，并且充分征求同學(xué)們的意見，讓每一位同學(xué)都能夠積極地參與到班級(jí)活動(dòng)中來。 本學(xué)期我們還將積極地完成兩個(gè)具有象征意義的活動(dòng)，一個(gè)是 “ 一聲相隨 ” 的音樂專輯的制作，收錄每個(gè)人的聲音。 五、宣傳工作： 班級(jí)的宣傳工作也是我們工作的重點(diǎn)，因?yàn)樽尩娜肆私饨?jīng)一、熟悉經(jīng)一、認(rèn)同經(jīng)一是我們管理效果的重要表現(xiàn)。