2023年小學(xué)校長自我鑒定范文五篇-預(yù)覽頁
【正文】 需求和成人在職學(xué)習(xí)的特點，進取發(fā)揮學(xué)員的主體作用，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)員邊學(xué)邊用、學(xué)用結(jié)合、促進改革?？疾熳⒅貙嵭?，不流于形式，不走過場。成績考核合格者發(fā)給《景東彝族自治縣中小學(xué)校長培訓(xùn)合格證》，經(jīng)我?？己顺煽兒细裾呱蠄笫±^教中心批準并給予登記 5 個學(xué)分。經(jīng)過了解現(xiàn)代管理科學(xué)知識，掌握現(xiàn)代學(xué)校管理理論和，了解現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展情景，提高科學(xué)管理學(xué)校的水平。首先，我要感激市教育局、榆次區(qū)教育局、區(qū)進修校為我搭建了學(xué)習(xí)、鍛煉的平臺，同時也感 激修文中心校對我的委派 !這次掛職學(xué)習(xí)目的是學(xué)習(xí)掛職校先進的辦學(xué)理念和管理方法，學(xué)習(xí)如何提高教學(xué)質(zhì)量和提高教師專業(yè)本事的有效途徑，如何開展綜合實踐活動，加強學(xué)生的管理以及深度了解的 “ 二十四字教學(xué)模式 ”“ 導(dǎo)學(xué)案 ” 的實施等等。經(jīng)過掛職鍛煉，開闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛煉了本事。 (四 )參與各種活動：掛職期間正值學(xué)校盟區(qū)活動、運動會、藝術(shù)節(jié)等大型活動、成果的展示、家長學(xué)校啟動等活動，我有機會全面觀摩整個北洸鄉(xiāng)的教育成果，并學(xué)習(xí)他們的活動模式，收獲頗豐。 二、感悟北洸教育 文化北洸 —— 歷史悠久、立足本土、文化營造、積淀深厚。組織嚴密、活動豐富、成果顯著。 質(zhì)量北洸 —— 營造氛圍、嚴肅考風(fēng)考績、及時做好質(zhì)量分析，扎實推進教學(xué)質(zhì)量。校長對學(xué)校的辦學(xué)理念要能正確定位，切合社會和學(xué)校實際，讓教師、學(xué)生、家長認可。 校長要重視學(xué)校文化建設(shè)，營造精神、文化樂園。 校長要立足校本研修，促進教師專業(yè)發(fā)展。有序?qū)W習(xí)、自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、走出校門提升品位將是很好的途徑。 20__—— 20__學(xué)年度即將與我們揮手而去，此刻憶及那走過的歷程，幾多味道上心頭： 一、政治思想：一顆紅心永向黨 “ 人活著是為了證明自我的 !” 這是在我的辦公室門前的一塊板面的資料，說這句話的人正是我自我。我始終把為生師表、為師師表作為要求自我的基本要求。所以，職責(zé)感驅(qū)使作為坐班校長的我經(jīng)常定期不定期的組織教師進行政治學(xué)習(xí)，不斷提升他們的政治覺悟。 二、教學(xué)業(yè)務(wù)：精益求精促提升 雖然我是坐班校長，但我能主動帶班語文。我的論文在拾師陶杯 ” 論文評比中獲得二等獎，另一篇論文在省教育學(xué)會論文評比中也獲得二等獎。另有兩個市級立項課題正在研究之中。記得在迎接縣知識質(zhì)量調(diào)研的日子里，我多次召開相關(guān)教師會議，親自為他們整理資料，了解兄弟單位的做法，最終打了一個漂亮的翻身仗。我校的操陽光體育大課間活動讓前來驗收的 黃文卓主任吃驚不小，他說： “ 沒想到下坊中心小學(xué)陽光體育大課間活動能做到此刻這個水平。從不缺學(xué)生一節(jié)課，不但如此，還多次為請假教師頂班上課。實在疼，在 6 月 8 日夜實在疼難受，好不容易撐起來，帶疼痛稍后寫了一首《如夢令夜起》可想象出我當時疼痛難忍的狀況。 四、最美：我的新一個愿想 黑龍江的張麗麗教師用自我的行動成為了中國最美女教師，斯霞、王蘭、李吉林用自我的大愛譜寫了教師的華章。不求，但求更好。 經(jīng)過佩戴黨徽、設(shè)立黨員先鋒崗等形式亮出黨員身份，亮明黨員職責(zé)。 開展 “ 手拉手 ” 幫扶教育活動。 重視精準扶貧工作，進取推進黨建和精準扶貧的融合。 加強班子隊伍建設(shè)，提升班子成員素質(zhì)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點坐班，主抓班級教學(xué)管理和學(xué)生紀律管理。這些制度的制定和執(zhí)行杜絕了遲到、早退現(xiàn)象。重視授課技巧，提高課堂的高效性。青龍橋小學(xué)要想繼續(xù)提升自身品味，躋身至巴東縣一流學(xué)校的行列，還需要繼續(xù)得到各級領(lǐng)導(dǎo)、同仁及社會、家長的關(guān)心、支持和幫忙。 自身工作繁重，本學(xué)期很好地做到了單元達標檢測，且認真撰寫單元達標檔案，及時鑒定學(xué)生每個單元的學(xué)習(xí)情景，扎實的單元檢測與反饋矯正，同樣是本學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作取得重大提高的關(guān)鍵。 語文課堂教學(xué)應(yīng)當虛心再提升，注重高效、特色課堂的構(gòu)建。教導(dǎo)處三位同志認真參加了第四屆學(xué)校管理論壇研討會，并就自主管理做了典型發(fā)言。 精心做好檔案管理工作，努力迎接各級各類督查：完善好了學(xué)校 __教育信息化檔案，規(guī)范整理了校本課程評選檔案，創(chuàng)新搞好了 “ 辦學(xué)生喜歡的學(xué)校 ” 系列檔案，并參加全區(qū)評選 。 存在問題： 因個人工作的情緒化嚴重，本學(xué)期教學(xué)管理工作投入得稍遜，精力遷移慢，勢必影響了自身 的管理質(zhì)量。 網(wǎng)站建設(shè)注重了更新，注重了第二個學(xué)校網(wǎng)站的開辟，對于原網(wǎng)站的管理由于網(wǎng)站備案解析的證明材料出現(xiàn)意外，導(dǎo)致近一個月無法瀏覽主頁，應(yīng)當以最進取的心態(tài)去解決網(wǎng)站建設(shè)
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