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小學(xué)校長2023年度個人工作述職報告范文九篇-預(yù)覽頁

2025-08-07 11:50 上一頁面

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【正文】 們更堅定了把質(zhì)量提升放在課堂上的意識。明確提出分層教學(xué)、課堂注重基礎(chǔ)教學(xué)等主張。這一年,我除了繼續(xù)鼓勵教師閱讀、撰寫教學(xué)隨筆外,根據(jù)五年規(guī)劃的需要嘗試在生態(tài)理念、和諧教育等方面對教師進(jìn)行理念更新;嘗試在目標(biāo)教學(xué)、分層教學(xué)等引領(lǐng)教師研究;這一年認(rèn)真抓住每一個機(jī)會,精心 做好策劃以讓教師得到學(xué)習(xí)得到鍛煉,以提高教學(xué)能力。 上半年,區(qū)教育局在我校召開了我校歷史上第一次欣賞教育德育現(xiàn)場會,受到了好評?,F(xiàn)在中 心德育工作堅持欣賞理念,狠抓常規(guī)和行為規(guī)范教育,學(xué)生普遍養(yǎng)成良好習(xí)慣,沒有嚴(yán)重思想問題的學(xué)生。今年我是四十周歲,校長一職也做了有些年頭,但感覺面對教育、面對具體事務(wù),我覺得仍然有很多困惑和難題,這在一定程度影響了學(xué)校整體辦學(xué)特色和效益。 最后,我想用宋朝楊萬里這首詩表達(dá)我對辦學(xué)理想追求的決心:萬山不許一溪奔,攔得溪水日夜喧;到得前頭山腳盡,堂堂溪水出前村。天下文章一大抄,就源于此。投入了真切的情感,你的心境將完全不同,文字也就不一樣了。 一、勤于學(xué) 在崗位中學(xué)。謝謝你們! 在書本中學(xué)。雖說我是小學(xué)數(shù)學(xué)一級的專業(yè)技術(shù)職稱,但汗顏的是自己從未上過數(shù)學(xué)課堂。 在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)。諸如講座稿《卸除倦怠》,就成功在全國性的 “ 草根班主任研究會群 ” 內(nèi)進(jìn)行公講,并有待集結(jié)出版, 在師生中學(xué)。 __鎮(zhèn)小學(xué)是擁有優(yōu)良傳統(tǒng)、走過輝 煌的名校,也是現(xiàn)今倍受關(guān)注與厚愛的學(xué)校。 思師生之所想。希望大家多提攜,多幫助。靜坐常思已之過,閑談莫論他人非。 ” 三、篤于行 在排憂解難中行。本期很欣慰地看到一些老師得到各級愛心團(tuán)體的關(guān)愛,更是幫助到一些貧困學(xué)子得到資助,深感榮幸。君子以儉德辟難。因此,我有了眾多小組長主動幫我布置和改批作業(yè),有了印發(fā) 115 班學(xué)生 每人一份《弟子規(guī)》的舉動,也有了《聚焦內(nèi)涵、遵循規(guī)律、強(qiáng)化措施、推進(jìn)課改》《卸除倦怠》兩個專題報告和一堂課改下水課 —— 《雞兔同籠》,各種踐行,既是一種有益的 39。一期以來,組織和參與了 “ 老小同樂,共進(jìn)午餐話重陽 ” , “ 家校攜手話教育 ” , “ 師生同樂迎新年 ” 等充滿創(chuàng)意和具有實(shí)效的活動;在炎陵縣舉辦的體育藝術(shù)科技節(jié)、視頻大賽等活動中也讓我見到了師生們亮麗的風(fēng)采,尤其是戴冬輝老師,成功地將現(xiàn)實(shí)揉入 藝術(shù)之中,將諸多拍攝和制作的視頻素材上傳至網(wǎng)絡(luò),上傳至家校群,為學(xué)校的對外宣傳帶來了直觀的美。如若說上期的周轉(zhuǎn)房入住是好的開端,那么本期的迎國檢工程就是深入,辦公條件的改善、生活質(zhì)量的提高、電網(wǎng)線路的改造等等。艱難而又極富成效的 20__年匆匆而過,嶄新而又富有挑戰(zhàn)的 20__年翩然而至。 4 月 10 日,杜郎口中學(xué)校長崔其升、副校長高俊英等到我校指導(dǎo)課改工作。 6 月 14 日,鐵嶺市市級骨干教師第一期培訓(xùn)班學(xué)員, 10 月 15 日連續(xù)七天,鐵嶺市市級骨干教師第二、三、四期培訓(xùn)班學(xué)員,共千余名各縣市區(qū)教師分別到我校進(jìn)行聽課學(xué)習(xí),明年第五期也是最后一期也將安排到我校考察,我校開放了所有班級所有學(xué)科近 400 節(jié)公開課,這樣高密度高強(qiáng)度地上公開課又一次錘煉了我們的隊伍,使我們綠色課堂日趨完善,為全市教師播撒了課改的種子,充分發(fā)揮了我校市教師培訓(xùn)基地的作用。他們對我校的新課堂及學(xué)生能力贊不絕口,并初步達(dá)成了下步的互訪互學(xué)活動。三個多小時的會議無缺席無交談無走動現(xiàn)象,鴉雀無聲,活動反響強(qiáng)烈。課改兩年來,累計到我校聽課學(xué)習(xí)的人數(shù)已突破 20__人次,影響和帶動了一批有志于課改的老師和學(xué)校,我們甚感欣慰和自豪。 三、藍(lán)色環(huán)境 —— 校園文化得完善辦學(xué)條件大改觀 今年我校自籌資金 20 余萬元,對樓內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了升級改造,我概括為 “ 九項工程 ” ,分別為:五樓多媒體教室裝修改造、走廊燈更換為 LED 吸頂燈、教學(xué)樓門臺階鋪設(shè)機(jī)拋石、學(xué)校排水并入市政管網(wǎng)、辦公桌椅更換、教學(xué)樓樓裙粘磚、樹坑鋪設(shè)條石及護(hù)樹板、操場粉刷、幼兒園改造等工程。學(xué)校工作被市以上媒體宣傳報道 10 余次。加強(qiáng)養(yǎng)成教育,打造具有我校鮮明特色的德育品牌及亮點(diǎn)。在繼承中創(chuàng)新學(xué)校工作,對工作任勞任怨,盡心盡責(zé),做到為人師表,言傳身教。 (一)抓好 “ 兩支隊伍 ” 建設(shè),提升辦學(xué)能力 抓領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。堅持兩周一次的班子例會制度,學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神及學(xué)校有關(guān)工作部署,聽取來自各方面的意見和建議,及時統(tǒng)一班子成員思想上、工作上存在的不同意見,提高班子的和諧與辦事效率。不斷更新自己的知識觀念,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。 我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊伍作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的 .根本來抓。培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,變要我學(xué)為我要學(xué)。重視表彰獎勵,及時宣傳報導(dǎo)在教育教學(xué)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)教師,形成了積極向上的教風(fēng)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,所有工作都向 “ 在學(xué)校,我快樂 ” 這個目標(biāo)靠攏。形成有效的教育管理機(jī)制。各年級、班級舉行朗誦、演講比賽,開展文藝表演、科技制作、體育競賽等。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,積極籌措資金,為全校師生解決了一些迫在眉睫的問題。 (四)高度重視師生安全,安全措施落到實(shí)處 我深刻認(rèn)識到 ,安全工作 “ 責(zé)任重于泰山 ,落實(shí)至關(guān)重要 ” 。 做好安全預(yù)防,通過觀 看安全光碟、辦板報、書寫標(biāo)語、張貼安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式,定期和不定期對全校師生進(jìn)行防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等安全教育。本年度學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。 由于近幾年來學(xué)校建設(shè)量大、步子快,致使學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難,教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、器材未得到及時的添置,特別是計算機(jī)缺口較大。 一、根據(jù)縣教育局提出的 “ 上蔡縣中小學(xué)管理工作評估指標(biāo) ” 的幾大方面進(jìn)行積極開展工作。 “ 五有 ” 即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有路隊、語言有禮貌、舉止 有禮節(jié); “ 五無 ” 即地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。從學(xué)校到班級,從班級到個人,通過各種形式進(jìn)行宣傳、動員和實(shí)施。二抓教師培訓(xùn)。 ( 2)抓好了讀書寫字將 “ 認(rèn)真讀書 規(guī)范寫字 ” 作為學(xué)生養(yǎng)成教育的一項主要內(nèi)容,開展了一系列的活動。三是舉行全校誦讀、書法比賽,對各班學(xué)生古詩文誦讀情況書法練習(xí)情況進(jìn)行集中展示和評比。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn) 行自救、自護(hù)的基本常識。 “ 硬件建設(shè) ” 有了新的發(fā)展。 ( 4)學(xué)校更新了集體辦公室的,更換了嶄新的 12 套辦公桌椅,改善了教師集體辦公條件,為全體教師提供了溫馨的辦公環(huán)境。 今后,我將不斷地完善自我,努力提高管理水平,我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,把今后的工作做得更好。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足 ,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。嚴(yán)格遵守學(xué)校 的工作紀(jì)律,除家里有特別的事外,從不輕易請假。 使教師認(rèn)識到:我們是人民教師,必須堅守自己的崗位與職責(zé), 教書育人,愛崗敬業(yè)是我們的天職。 三、抓好隊伍建設(shè),為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展積蓄力量 抓好班子隊伍建設(shè),為發(fā)展奠定基石 在這幾年的工作中我清楚地意識到,只有校委會一班人有了凝聚力和戰(zhàn)斗力,學(xué)校的工作意圖才能很好的貫徹,學(xué)校的工作任務(wù)才能很好的完成。學(xué)校目前局面穩(wěn)定,運(yùn)轉(zhuǎn)正常。通過班主任培訓(xùn)、班主任月工作例會等形式進(jìn)一步提升了班主任的工作能力,基本形成了 “ 有令必行,政令暢通;有規(guī)必依,依章辦事;有功必獎,獎罰分明 ” 的辦事氛圍。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則,不厚此薄彼,不忽緊忽松,標(biāo)準(zhǔn)一樣,尺度一致,讓得到獎勵的老師心安理得,讓受到罰的老師心服口服。 再次是暢通交流談心渠道,時刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。 做好學(xué)生思想工作,讓源動力鼓舞學(xué)生 有意識的在高段學(xué)生中開展 “ 為什么而讀書 ” 的思想教育活動,讓學(xué)生從不同層面認(rèn)識讀書的重要性。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報,和教師面對面的總結(jié)成績、 指出問題,并督促整改。通過全校師生的共同努力,目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。不怨天不尤人,狠抓內(nèi)部管理,狠挖內(nèi)部潛力,力保師生生活舒心。 積極爭取外部資金,努力改善辦學(xué)條件 這一學(xué)年,結(jié)合百企扶百校工作,在上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助下,我校爭取到觀音生化有限公司和縣農(nóng)業(yè)局的援建。 雖 然今天以前,做了一些工作,但距上級的要求還有一定的距離,在以后的工作中,我會更加盡職盡責(zé),爭取把各項工作做好。 “ 真心做事 ” 讓我更加熱愛我的工作,并用現(xiàn)實(shí)行動踐行著。 近一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,各盡其責(zé),在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾方面的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,那就是 “ 立足自身,搶抓機(jī)遇,內(nèi)涵發(fā) 展,提升品位 ” 逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);二是加強(qiáng)對全體教職工思想意識教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng),為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。四是豐富教育教學(xué)活動。學(xué)校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。 近一年,在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷 下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下,在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作: 改善辦學(xué)條件 在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下, 20__年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件,上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,建立了計算機(jī)校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學(xué)實(shí)驗室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。 校園文化建設(shè) 抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化 ,創(chuàng)建花園式學(xué)校。堅持以校本培訓(xùn)為主,開展多種形式的教師培訓(xùn)活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師,決不搞花架子,每次學(xué)習(xí),每次培訓(xùn),都要學(xué)有所得,幫助老師確立個人發(fā)展方向,激勵廣大教師努力工作。我校還給的參加骨干教師學(xué)習(xí)的教師們報銷學(xué)習(xí)費(fèi)用,目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)以致用。 20__年 4 月份和本學(xué)期的 10 月份,我校兩次在全體任課教師中開展了 “ 聚焦有效教學(xué) 構(gòu)建生本課堂 ” 教學(xué)競賽活動。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善,有專人管理,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行安全責(zé)
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