幼兒園教育活動目標的設定(ppt48頁)-預覽頁
【正文】 均有對應的目標 ? 大班： ? 以 小班語言 為例： ? 普通話并 愿意學說 普通話，逐漸發(fā)準易錯音。 ? 聽老師講述 故事 和朗誦兒歌，能 初步理解 作品的主要內容。 幼兒園各年齡班 學期目標 ? （本目標不展開） ? 但注意：即使是同一個年齡班，在不同的學期，各領域目標要求也不相同。這些教育活動首先需要 設計 ，然后 實施 才能逐步完成。 ? 禮貌用語：您早、您好、再見。有助于是幼兒在 身體、認知、情感、個性、社會性 等方面的 和諧與平衡 。 ? 幼兒園教育活動的目標取向主要有： ? 行為目標 ? 生成性目標 ? 表現(xiàn)性目標 行為目標 ? 是以兒童 具體的、可被觀察的行為表述 來設計目標?！? ? 如何調整？ ? 能夠說出京劇臉譜的大致特征。生成性目標又稱作 過程目標 、 展開性目標。 表現(xiàn)性目標 ? 強調的是 個性化。 ? 追求幼兒表現(xiàn)得多元化，而不是同質化。 幼兒園教育活動目標的表述 ? 幼兒園教育活動目標的表述的基本要素： ? 關于表述，教育學家一直觀點： 重點應說明學習者行為或能力的變化。在幼兒教師設定的目標中多見到“理解、掌握、欣賞、培養(yǎng)”等詞，甚至還在“理解”前加上“深刻” ——深刻理解、充分掌握 …… 一反映活動要求的提高。 ? 從教育活動的 主體 看，有兩種方式： ? ： 說明教師在教育活動中應該做什么，如 ：“為幼兒提供 ……” ? “重點示范 …… 動作” ? ：表述幼兒的行為變化，如：“通過觀察發(fā)現(xiàn) ……” “會使用 ……” 值得注意： ? 由于幼兒學習有不同取向的目標，表述幼兒的學習變化又包括前面所述的三種形式： ? 行為目標 ? 生成性目標 ? 表現(xiàn)性目標 行為目標表述 舉例： ? 指一系列可以觀察或測量幼兒學習行為變化的結果。 ? 如：語言活動 《 小蝌蚪找媽媽 》 中的目標“會添畫、制作一本連環(huán)畫故事書“小蝌蚪找媽媽” ? 再如：“即興創(chuàng)編舞蹈動作，有感情的表達”等 ? 這里展開性目標關注的是幼兒學習過程中 各種能力和學習興趣的培養(yǎng)， 而不是 特定的行為結果。” 幼兒園教育活動目標表示的要求 ? ，避免過于籠統(tǒng)、概括和抽象。如果換成“ 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣” 你覺得怎樣？ 、準確、可檢測，不能用活動的過程或方法來取代 ? 一個完整的目標表述包括 行為、條件、標準 等，其中 核心要素是行為的表述 。 ? 科學活動 《 乘坐公共汽車 》 目標之一：在觀察游戲的過程中，幼兒把對汽車的興趣轉化為了解汽車的好奇心。 小雞的各種動態(tài)。 ? 可以開展活動： ? 好玩的水 ? 水的用處大 ? 誰從那里來 ? 使幼兒在不同的活動中，通過不同的教育過程和手段全面地了解水的特性，并懂得保護水資源。 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 2023/4/172023/4/172023/4/17Monday, April 17, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 2023/4/172023/4/17April 17, 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 2023/4/172023/4/172023/4/17Apr2317Apr23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 2023年 4月 2023/4/172023/4/172023/4/174/17/2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 2023/4/172023/4/172023/4/174/17/2023 7:04:59 AM ? 1越是沒有本領的就越加自命不凡。 2023/4/172023/4/172023/4/172023/4/174/17/2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023/4/172023/4/172023/4/172023/4/17 MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1