圓的面積冀教版小學數(shù)學六年級下冊-資料下載頁

【摘要】石家莊市曙光小學李彥坤算一算：（1）一個圓形茶幾面的半徑是3分米，它的面積是多少平方分米？（2）一個圓的周長是，求它的半徑？一個底面是圓形的蒙古包，沿地面量得周長，它的占地面積是多少平方米？已知圓的周長是，求它的面積。試一試，沿地面量出

2024-12-11 08:01

北師大版六年級數(shù)學上冊圓的面積二教學設計-資料下載頁

【摘要】 課題:圓的面積（二）課型：（新授）主備人：王麗萍審核人：教材簡析本課呈現(xiàn)了“節(jié)水型灌溉”——一個旋轉噴水器噴水灌溉的情境，其中“噴水頭旋轉一周，澆灌農田的形狀是圓”這句話提供了遠的現(xiàn)實背景，也是把實際問題轉化為圓的問題的依據(jù)。書中共設計了3個問題：首先是直接應用圓面積的計算公式解決簡單的實際問題；其次是已知圓的周長

2025-04-04 03:54

20xx滬教版小學數(shù)學六年級上冊知識點-資料下載頁

【摘要】整數(shù)和整除的意義1．在數(shù)物體的時候，用來表示物體個數(shù)的數(shù)1,2,3,4,5，??，叫做整數(shù)2．在正整數(shù)1,2,3,4,5，??，的前面添上“—”號，得到的數(shù)—1，—2，—3，—4，—5，??，叫做負整數(shù)3.零和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù)4．正整數(shù)、負整數(shù)和零統(tǒng)稱為整數(shù)5．整數(shù)a除以整數(shù)b，如果除得的商正好是整數(shù)而沒有

2024-11-19 12:41

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊21分數(shù)與除法-資料下載頁

【摘要】教學目標:1．理解分數(shù)與除法的關系．2．根據(jù)分數(shù)與除法的關系，會用分數(shù)表示除法的商．21世紀教育網3．滲透事物是普遍聯(lián)系的觀點。[來源:21世紀教育網]教學重點及難點：理解分數(shù)與除法的關系，用分數(shù)表示除法的商。教學用具準備:電腦、投影儀[來源:21世紀教育網]教學流程設計：

2024-11-19 12:41

20xx滬教版小學數(shù)學六年級上冊全冊教案-資料下載頁

【摘要】課題整數(shù)和整除的意義教時1教學目標設計整數(shù)和整除的意義是六年級的第一節(jié)課，為此在教學設計中比較注重學生學習興趣的培養(yǎng)和數(shù)學學習方法的體驗。對于整數(shù)和整除這兩個比較抽象的概念從學生的實際生活和年齡特點出發(fā)，體現(xiàn)數(shù)學知識的形成是從具體到抽象的過程。在理解概念的基礎上，通過一些辨析題起到鞏固知識的目的。目

2024-11-28 12:35

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第五單元圓的面積拔高練習-資料下載頁

【摘要】《圓的面積》拔高練習一、填空。1.圓的半徑是6厘米，它的周長是（），面積是（）。2.圓的直徑是10厘米，它的周長是（），面積是（）。3.一個半圓形，半徑是3厘米，周長是（），面積是（）。4.一個圓的周長是厘米，它的直徑是（），面積是

2024-11-15 10:21

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第五單元圓的面積基礎練習-資料下載頁

【摘要】《圓的面積》基礎練習一、細心填寫：1、（）叫做圓的面積。把圓沿著它的半徑r分成若干等份，剪開后可以拼成一個近似的（），這個圖形的長相當于圓周長的（），用字母表示是（）；寬相當于圓的（），用字母表示是（）。

2024-11-15 02:56

20xx秋人教版小學數(shù)學六年級上冊531圓的面積同步練習-資料下載頁

【摘要】7圓的面積(二)第一單元測評一、填空。1．在同一個圓中，圓的周長是直徑的()倍，直徑是半徑的()倍。2．要畫一個周長是cm的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應是()cm。3．圓有()條對稱軸。4．如果一個圓的直徑是10dm，那么這個圓的周長是()dm，

2024-11-29 07:45

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第4單元圓的周長和面積已知圓的直徑求面積綜合習題2-資料下載頁

【摘要】《已知圓的直徑求面積》綜合習題1、填空。（1）如果一個圓的半徑是π米，那么這個圓的面積是（）平方米。（2）一個邊長是4分米的正方形中畫一個最大的圓，這個圓的直徑是（）分米，周長是（）分米，面積是（）平方分米。（3）一個直徑為8米的圓形花壇，它的占地面積是（）平方米。（4）一個圓

2024-11-28 19:32

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第4單元圓的周長和面積已知圓的直徑求面積綜合習題1-資料下載頁

【摘要】《已知圓的直徑求面積》綜合習題

2024-11-28 19:32

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓的周長綜合習題2-資料下載頁

【摘要】《圓的周長》綜合習題1、用彩色筆描出下面各圖形的周長。2、判斷。（1）圓的周長總是直徑的倍。（）（2）π＝。（）（3）大圓的圓周率大于小圓的圓周率。（）（4）叫做圓周率。（）（5）用滾動法和繞繩法可以測量硬幣的周長。（）3、根據(jù)條件求圓的周長。（1）

2024-11-28 14:14

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第4單元圓的周長和面積已知圓的周長求面積綜合習題2-資料下載頁

【摘要】《已知圓的周長求面積》綜合習題1、填空。（1）一個周長是米的圓，如果它的直徑擴大到原來的3倍，則周長擴大到原來的（）倍，面積擴大到原來的（）倍。（2）用厘米長的鐵絲圍城一個圓，這個圓的直徑是（），面積是（）。（3）在一個邊長為4厘米的正方形內畫一個最大的圓，圓的面積是（）平方厘米。

2024-11-28 19:32

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊比的基本性質-資料下載頁

【摘要】AA記憶寶庫2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6322×23×264＝＝在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時乘以（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），商不變。分數(shù)的分子和分母同時乘以（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不

2024-12-11 04:31

20xx滬教版數(shù)學六年級下冊76余角、補角word教案-資料下載頁

【摘要】余角、補角班級：________姓名：________學號：___________一．學習目標1．理解余角、補角的概念；2．能用規(guī)范的數(shù)學符號語言描述余角、補角，并進行相關的求角問題的計算；3．理解有關余角、補角的兩個命題；4.會用計算器進行角度的計算.

2024-11-28 16:50

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第1單元圓和扇形扇形的認識教學設計-資料下載頁

【摘要】《扇形的認識》教學設計石家莊市水源街小學金密藏教學內容：冀教版《數(shù)學》六年級上冊第9頁。教學目標：1、在觀察、討論、判斷等活動中，經歷初步認識扇形的過程。2、知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圓中畫出扇形。3、體會扇形和圓的關系，知道扇形的各部分名稱。教學重點：了解扇形的特征，體會扇形和圓的關系。

2024-11-19 04:51

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊43圓的面積word教學設計-預覽頁

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20xx滬教版數(shù)學六年級上冊43圓的面積word教學設計(完整版)