【摘要】一、詞性活用Ⅰ名詞作動詞1)沛公軍霸上 軍:駐軍2)沛公欲王關中 王:稱王3)亡去不義 義:恪守道義4)秦地可盡王也 王:稱王5)籍吏民 籍:造官吏名冊和戶籍冊或登記6)若入前為壽 前:上前7)范增數目項王 目:使眼色,以目示意8)今人有大功而擊之,不義也 義:恪守道義9)刑人
2025-08-05 19:27
【摘要】鴻門宴教學設計 鴻門宴教學設計1 1、了解“鴻門宴”斗爭的起因、經過,認識這一斗爭的性質,正確評價有關人物。 ?。?、學習作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中,通過人物的語言、行動展示人物...
2024-12-07 02:36
【摘要】鴻門宴司馬遷教學目的“軍、擊、內、如、信、謝、意、坐、舉、勝、斗、置”等重點實詞,掌握文中詞類活用,成份省略及疑問句中代詞賓語前置的語言規(guī)律,掌握本文重點虛詞。盾、斗爭中刻畫人物,通過人物個性化語言、行動展示人物特征的寫作方法。旦日饗士卒(饗,xiǎng,用酒食款待)
2025-05-12 13:48
【摘要】......高中作文素材積累——項羽篇高中作文素材積累——項羽篇2009年04月06日星期一12:31——項羽篇一、人物簡介項籍,字羽,下相(今江蘇宿遷西)人,秦末重要的反秦領袖之一。楚國將門后裔,楚亡后,他隨
2025-05-30 01:00
【摘要】第一篇:《鴻門宴》教案 《鴻門宴》 一.教材分析《鴻門宴》一文文言現象較多,且學生較易理解與掌握,歷來是高中文言文教學中頗受重視的文章之一,同時本文人物眾多,形態(tài)迥異,栩栩如生,故事波瀾起伏,引人...
2024-10-20 20:38
【摘要】內容課題:鴻門宴第一課時一、導入?在《史記》中有這樣一段記載,項羽和劉邦都曾看到過秦始皇出巡時壯大的場面。項羽說:“彼可取而代之也?!眲顓s說:“大丈夫當如此也!”言為心聲,可見兩人都覬覦帝位的野心。但我們會發(fā)現,兩人的語言表現出了不同的性格:一個率真無忌,一個含而不露。性格決定命運,項羽、劉邦
2025-05-03 00:41
【摘要】14鴻門宴學習目標走近作品基礎練習課文圖解整體感知1.(1)了解司馬遷與《史記》;(2)掌握“舉”“謝”等文言詞語的意義和用法,了解詞類活用、成分省略等語言現象。。,體會人物的性格特點在其政治、軍事生涯中所起的重要作用。學習目標走近作品基礎練習課文圖解整體感知司馬遷(約前145或前
2024-11-18 02:07
【摘要】鴻門宴學習目標知識與技能、虛詞和特殊的句式。,了解劉邦勝、項羽敗的原因。過程與方法自主、合作、探究情感態(tài)度與價值觀以史為鑒,以人為鑒,懂得善于聽納建議而興事業(yè)的道理。學習重點和難點把握緊張場面對揭示人物性格的作用學習過程:一、講解重點字詞(一)找出下列句中的通假字,并作出解釋。
2024-12-09 06:53
【摘要】高中作文素材積累——項羽篇一、人物簡介項籍,字羽,下相(今江蘇宿遷西)人,秦末重要的反秦領袖之一。楚國將門后裔,楚亡后,他隨叔父項梁流亡吳中(今江蘇蘇州)。秦二世元年(前二0九),陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)振臂一呼,揭竿而起,項羽隨項梁在吳中舉兵響應。二十四歲的項羽,被人民起義的急風暴雨推上了歷史舞臺。曾領導起義軍消滅秦軍主力,自立為西楚霸王。后被劉邦打敗,突圍至烏江(在今安徽和縣),自刎而
2025-08-05 01:46
【摘要】第一篇:《鴻門宴》作品賞析 《鴻門宴》作品賞析 一、背景介紹 課文節(jié)選自司馬遷《史記·項羽本紀》?!俄椨鸨炯o》是我國古代傳記文學中的一篇著名作品。在這篇傳記中,司馬遷以他精彩的筆墨,傾注了很大的...
2024-10-08 20:16
【摘要】第一篇:鴻門宴試講教案 《鴻門宴》試講稿 尊敬的各位領導: 下午好,我是XX號選手,我今天試講的課程是《鴻門宴》,現在開始正式上課! 上課,同學們好! 一、導入 同學們:通過前兩節(jié)課的學習...
2024-10-21 04:06
【摘要】讀《鴻門宴》有感 讀《鴻門宴》有感 讀《鴻門宴》有感1 眾人皆知,項羽自封西楚霸王,善帶兵打仗,乃一代梟雄。他身上無處不透露著懾人心魂的威嚴、虎虎生風的氣勢和與生俱來的英雄魅力。他一出現...
2024-12-07 01:54
【摘要】?霸王別姬我站在烈烈風中恨不能蕩盡綿綿心痛望蒼天四方云動劍在手問天下誰是英雄人世間有百媚千紅我獨愛你那一種傷心處別時路有誰不同多少年恩愛匆匆葬送我心中你最重悲歡共生死同你用柔情刻骨換我豪情天縱我心中你最重我的淚向天沖來世也當稱雄歸去斜陽正濃霸王
2025-01-21 22:57
【摘要】第一篇:《鴻門宴》教案文檔 《鴻門宴》教案 一、教學目標與要求: 了解“鴻門宴”斗爭的起因、經過,認識這一斗爭的性質,正確評價有關人物。 學習作者把人物放在激烈的矛盾沖突中,通過人物的語言、行...
2024-10-20 21:09
【摘要】第一篇:鴻門宴完整教案 《鴻門宴》教學設計 一、教學目標 1、知識與技能: (1)利用網絡、圖書館資源等查閱資料,了解司馬遷和《史記》相關知識以及鴻門宴的歷史背景。(2)掌握本文出現的重點實詞...
2024-10-21 03:23