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語文版中職語文(拓展模塊)第26課《滕王閣序》1-預(yù)覽頁

2024-12-20 08:31 上一頁面

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【正文】 杰:杰出的人。 【 勝友如云 】 勝:指才智出眾。 滿座盡是高貴的賓朋。 比喻文辭奇巧優(yōu)美,才華橫溢??垲}中 “ 洪府 ” 二字。儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿。 ? 披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。 地面的積水消盡而寒潭清澈見底, 煙光霧氣凝結(jié),傍晚的山巒 (呈現(xiàn)出 )紫色。 整頓車馬上了大路,到高峻的山嶺中尋訪美景 。 白鶴漫步的沙灘,野鴨棲息的小洲, 極盡 島嶼縈繞迂回的景致; 名作狀,向上 向下 縈回:形作名,曲折縈繞的景致。 桂木建筑的殿堂,香蘭裝飾的宮室,樓閣的布局 呈現(xiàn)出 山巒起伏的體勢。 感到驚駭 ?閭閻 撲 地, 鐘 鳴 鼎 食 之家; ?舸艦 迷 津 ,青雀黃龍之 軸 。 通“消”,消散 通“舳”,指船尾架舵的地方,代船 名作狀 “用鐘”“用鼎” 形容權(quán)貴的豪奢排場,或生活奢侈豪華 雨過天晴 形作動(dòng),停滿 房屋 滿 渡口 日光 天空 閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸 ɡě艦彌津,青雀黃龍之舳 zh ?漁舟唱 晚, 響窮 彭蠡之濱; ?雁陣驚 寒,聲斷衡陽之浦。 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。如“潦水”對(duì)“寒潭”,“煙光”對(duì)“暮山”,“落霞”對(duì)“孤鶩”,“秋水”對(duì)“長天”,這是王勃駢文的一大特點(diǎn)。 寫出了色彩變化之美 。 層巒聳翠, 上出重霄; 飛閣流丹, 下臨無地。“飛”字描繪出閣道高聳如鳥之欲飛,“流” 字形容彩畫勢形貌。 答: _________________________________________ 2.這兩段秋景的描述與傳統(tǒng)中描寫秋景的意境有什么不同? 答: ___________________________________________ [明確 ] 作者一反傳統(tǒng)悲秋的習(xí)慣,將眼前的秋景注入了心中的豪邁,使景物描寫平添了一份灑脫之氣。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。望長安于日下,指吳會(huì)于云間。 ?爽 籟 發(fā) 而 清風(fēng)生, 纖 歌 凝 而 白云 遏 。 西漢梁孝王在睢水邊修建的竹園,他常和一些文士在此飲酒賦詩 超過 本是酒杯,這里指陶淵明,他做過彭澤縣令,喜好飲酒 的 (今晚的宴會(huì)好像當(dāng)年)睢園中的竹林聚會(huì),(在座的文人雅士)氣概可以 超過 陶淵明 荷花 發(fā)出光輝 指謝靈運(yùn)。 看 向 盡情地 在 極 長天 ?天高地 迥 ,覺宇宙 之 無窮; ?興盡悲來,識(shí) 盈虛 之 有 數(shù) 。 在 指京都,這里代指國都長安 在 遙望名作動(dòng) 吳地的古稱 極點(diǎn),盡頭,極遠(yuǎn)之地 并列關(guān)系連詞 南方的大海 北極星,這里暗指國君 遠(yuǎn)望長安, 遙看吳會(huì)。 懷念皇宮卻看不見,在哪一年才能像賈誼到宣室侍奉君主一樣回朝為官? 【 判斷句 】 侍奉 ? 嗟乎!時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。形的使動(dòng) 到 ??!時(shí)運(yùn) 坎坷 ,命運(yùn)多 不順 ; 馮唐容易衰老,李廣難 被 封侯; 使 賈誼 屈居 到 長沙,并非沒有圣明的君主; 被動(dòng)句 竄 梁鴻 于 海曲 , 豈乏 明時(shí) ? 使 …… 逃竄,動(dòng)使動(dòng)用 到 海隅,指齊魯一帶臨海的地方 政治昌明的時(shí)代 使 梁鴻 流竄 到 海角 ,難道不是在 政治清明的時(shí)代 ? 所賴君子 見 機(jī) , 達(dá) 人 知 命 。 的 古義,困厄,處境艱難; 今義,貧窮 將 放棄 比喻遠(yuǎn)大崇高多的志向 轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞 喝 比喻危急的境況 轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞 仍然 境遇艱難 將 更加堅(jiān)強(qiáng) ,不 放棄遠(yuǎn)大崇高的志向 。 第三部分寫參加歡娛宴游引發(fā)的 人生感慨 。 “ 所賴君子見機(jī) 以下,用以 勉勵(lì)自己不因處境困窘而改變志節(jié) 。這也是一切“失路之人”共有的悲哀和孤獨(dú),極易撥響共鳴的心弦。無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,愛宗慤之長風(fēng)。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚? 勃 , 三尺 微命 , 一介 書生 。 【 判斷句 】 “ 無路請纓”四句再說自己報(bào)國無門的遭遇 勃,三尺微命,一介書生。 他日 趨庭 , 叨 陪 鯉對(duì) ; 今茲 捧袂 , 喜 托 龍門 。 過些天,將馬上到父親那里聆聽教誨 今天舉袖作揖謁見閻公,像寄身龍門一樣高興。 “ 舍簪笏”以下八句,說自己路過滕王閣的原因,及與會(huì)的喜悅 楊意 不逢 , 撫 凌云 而 自惜 ; 鐘 期 既 遇 , 奏 流 水 以 何慚 ? 西漢辭賦家司馬相如是由他推薦給漢武帝的 這里指司馬相如的賦 轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞 獨(dú)自悲傷 連詞 【 賓語前置句 】 沒有遇到楊得意那樣引薦的人, 即使是司馬相如,也只能 撫摸著自己的確得意之作而獨(dú)自悲傷; 既然遇到了鐘子期這樣的知音,奏出 《 高山流水 》 那樣的樂曲又羞慚什么呢? “ 楊意不逢”等四句借典故表明自己愿意作詩。 (二 )文理分析 1.文中自謙的句子是哪句? 答: _______________________________________ [明確 ] 三尺微命,一介書生。 3.寫盡古今宴會(huì)曲終人散、無跡可尋的凄涼的句子是 哪句? 答: ________________________________________ [明確 ] 勝地不常,盛筵難再,蘭亭已矣,梓澤丘墟。蘭亭已矣,梓澤丘墟。 蘭亭 已 矣 , 梓澤 丘墟 。 第二次 登高作賦 , 是 所 望 于 群 公 。 冒昧的 盡我微薄心意 ,恭謹(jǐn)?shù)? 寫 成這篇短序。 灑、傾:各與江、海對(duì)應(yīng),意思是竭盡才能寫詩作文 潘江、陸海:極大的才華。 ?第六、七段: 扣“別”: 嘆知己難遇, 盼舉薦提攜 主旨 二、中心主旨 本文先寫宴會(huì)之盛和登臨滕王閣所見之壯美景象,進(jìn)而因景生情,先表達(dá)對(duì)人生路途坎坷的感慨,表明自己雖報(bào)國無門卻壯志不墜、處困頓而情操不移、遇逆境而壯志更堅(jiān)的執(zhí)著態(tài)度,抒發(fā)了自己交織于內(nèi)心的失望與希望、痛苦與追求、失意與奮進(jìn)的復(fù)雜感情。 用典小結(jié) ? 課文用了大量的典故,這些典故是如何運(yùn)用的?起到了什么作用? ? 提示:文中所用典故,簡練而含蓄。典故的運(yùn)用 ,加強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。 “ 接 ” 通 “ 結(jié) ” ,結(jié)交。 二者都是動(dòng)詞的使動(dòng)用法, “ 使 ?? 飛騰 ” 、 “ 使 ?? 起舞 ” 。 名詞直接作狀語, “ 向下 ” 。 一詞多義 故: ①豫章故郡,洪者新府 ②故天將降大任于是人也 ③桓侯故使人問之 ④既克,公問其故 形容詞,舊 連詞,所以 副詞,特意 名詞,原因 盡: ①賓主盡東南之美 ②潦水盡而寒潭清 ③則智者盡其謀 ④聊乘化以歸盡 副詞,全,都 動(dòng)詞,沒,干涸 動(dòng)詞,全部用出 動(dòng)詞,完,盡頭 屬: ①時(shí)維九月,序?qū)偃? ②有良田美池桑竹之屬 ③在骨髓,司命之所屬 動(dòng)詞,是,屬于 名詞,類 動(dòng)詞,在,掌管 即: ①桂殿蘭宮,即岡巒之體勢 ②胡天八月即飛雪 ③且壯士不死即已,死即舉大名耳 動(dòng)詞,依附 副詞,就 連詞,則,就 引: ①控蠻荊而引甌越 ②恭疏短引 ③司馬懿引二十萬軍 ④初一交戰(zhàn),操軍不利 ,引 次江北 動(dòng)詞,連接 名詞,序 動(dòng)詞,帶領(lǐng) 動(dòng)詞,后退,退卻 窮: ①窮島嶼之縈回 ②窮且益堅(jiān) ③日暮途窮 ④不忍窮竟其事 動(dòng)詞,窮盡 名詞,困厄,處境困難 動(dòng)詞,阻塞不通 動(dòng)詞,窮究,追究到底 且: ①窮且益堅(jiān),不墜青云之志 ②北愚公者,年且九十 ③存者且偷生,死者長已矣 ④臣死且不避,卮酒安足辭哉 ⑤不者,若屬皆且為所虜 連詞,可是 副詞,將近 副詞,姑且,暫且 連詞,尚且 副詞,將要
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