【摘要】祝福魯迅魯迅:(1881__1936)偉大的文學家、思想家、革命家。原名周樹人,字豫才,魯迅是筆名。1898年離家到南京學習,1902年留學日本,1909年回國,1918年5月發(fā)表《狂人日記》,奠定了新文學運動的基礎。主要品:短篇小說集、
2024-11-17 22:55
【摘要】國殤端午亦稱端五,是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)
2024-11-17 22:54
【摘要】史鐵生?學習目標?理解文中獨特的“母愛”?理解作者的“懂得”和“后悔”?結合現(xiàn)實,感受母愛聽音樂,說出音樂名和作曲者?貝多芬《命運交響曲》貝多芬,28歲耳朵有病,聽力衰退,32歲喪失聽力?!睹\交響曲》是在完全喪失聽力創(chuàng)作,面對不幸,貝多芬“扼住命運的喉嚨”,譜下了光輝的樂
2024-11-17 22:53
【摘要】散文的主要特點是“形散”體現(xiàn)在:1、時間跨度大。2、空間轉(zhuǎn)換廣。3、事件牽涉多。4、表達方式活?!吧癫簧ⅰ本椭傅氖俏恼率冀K緊緊圍繞一個中心,貫穿一條紅線,做到結構緊湊,層次分明,詳略得當,重點突出。“形散神不散”1、關鍵詞語主旨、觀點立場、連接作用、修辭2、關鍵句子
2024-11-18 07:49
【摘要】阿房宮賦杜牧在阿房宮原址上修建的旅游景點——秦阿房宮阿房宮前殿阿房宮祭地壇《史記》:秦二世即位時,阿房宮“室堂未就”,因始皇“崩”,于是停工,將70萬勞力全趕去修秦陵,等到這年四月“復作阿房宮”,七月陳涉吳廣就反了。前后就
2024-11-17 18:56
【摘要】關亍讀書?書籍是人類迚步的階梯—————高爾基?發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾?讀書百遍,其義自見——《三國志》?閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨?腹有詩書氣自華——古代知識分子的標準寫照讀史使人明智,讀詩使人聰慧,
2024-11-19 15:01
【摘要】寡人之于國也《孟子》任務:朗讀課文:課前課后+早讀疏通文意:文言字句理解+翻譯(周一作業(yè)@文中標注)段落翻譯:5~6段(周二作業(yè)@作業(yè)本)課后鞏固:練習與思考+能力訓練習題(周三作業(yè))
【摘要】陳啟佑《永遠的蝴蝶》是臺灣彰化師范大學教授陳啟佑的佳作,榮獲臺灣短篇小說大獎賽第一名,是小小說的經(jīng)典之作。作家作品小說的分類(按篇幅長短分)小說長篇小說中篇小說短篇小說微型小說微型小說微型小說,又名小小說、袖珍小說、一分鐘小說、超短篇小說或百字
2024-11-17 22:56
【摘要】沁園春長沙沁園春·雪(1936年2月)?北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。?江山如此多嬌,引
2024-11-18 07:47
【摘要】世界的萬事萬物,你最敬佩,或者說,你最喜歡的是什么?作者:張抗抗1作者簡介?張抗抗生于1950年7月3日,原名張抗美,中國女作家,出生于杭州,祖籍廣東新會杜阮鎮(zhèn),長喬村。她于1975年便完成了反映知青題材的長篇小說《分界線》,1979年以短篇小說《愛的
2024-11-17 07:34
【摘要】曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中風光不與四時同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中風光不與四時同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅小池楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
【摘要】荷花淀作者:孫犁白洋淀白洋淀荷花白洋淀荷花教學流程?作者介紹?情節(jié)概括?對話描寫?細節(jié)描寫?景物描寫?同步練習?人物形象bóshǔnqiúfú薄霧吮吸
【摘要】2020/12/24廉頗藺相如列傳司馬遷2020/12/24司馬遷是我國古代偉大的史學家、文學家和思想家。他家學淵源,父親司馬談為太史令,學問廣博。父親死了三年,司馬遷繼承其業(yè),在“金匾石室”(國家藏書處)閱讀、整理歷史資料;此外他還廣泛游覽,實地考察積累了大量的寫作素材;
2024-11-17 07:36
【摘要】“好的圍棋要慢慢地下,好的生活歷程要細細品味,不要著急把棋盤下滿,也不要匆忙地走人生之路。能感受山之美的人不一定要住在山中,能體會水之媚的人不一定要住在水旁,能欣賞象牙球的人不一定要手握象牙球,只要心中有山有水有象牙球也就夠了,因為最美的事物永遠是在心中,不是在眼里”。-林清玄
2024-11-17 23:00
【摘要】神奇的極光?文章各部分分別寫了哪些主要內(nèi)容?閱讀思考:?文章是按照怎樣的順序展開說明的?本文要說明的核心問題是什么?一、介紹關于極光的神話傳說二、寫觀察到的極光現(xiàn)象三、說明極光形成的原理認識事物的過程說明的核心問題:極光是什么︵邏輯順序︶課文結構:
2024-11-18 08:30