高教版中職語(yǔ)文（拓展模塊）第24課《古希臘的石頭》3-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 像 邁錫尼遺址 石頭 讓作者想到了什么？ 文化美 古物的兩種美 歷史美 (時(shí)間美 ) 古代文明的聯(lián)系融合 對(duì)待古文物的 方法和態(tài)度 ？ 現(xiàn)代希臘人對(duì)待古文物的方法和態(tài)度 一、絕不去動(dòng)一動(dòng)歷史遁去之后的現(xiàn)場(chǎng)， 尊重歷史而不更改歷史。 希臘人如此的珍惜他們的文明?！耙呀?jīng)開(kāi)始為開(kāi)工做準(zhǔn)備了。 星巴克進(jìn)駐故宮 ru236。村民對(duì)這座橋多次修復(fù)，還在馬車(chē)橋村西九仙廟上立碑刻記：“至圣先師，孔老夫子，一車(chē)兩馬，曾過(guò)此地”。 這就像不能設(shè)想，遠(yuǎn)年的古銅器需要拋光，出土的斷戟需要鍍鎳，宋版圖書(shū)需要上塑，馬王堆的漢代老太需要植皮豐胸、重施濃妝。沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的，沒(méi)有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。 當(dāng)相聚的緣分慢慢逝去，每一分、每一秒都如金子般珍貴，怎樣保存友情，珍惜緣分，需要每個(gè)同學(xué)去思考，去行動(dòng)。詩(shī)人說(shuō)：“我也很窮，不過(guò)我給你點(diǎn)別的吧?！? 仿句：遇到 聾子 ，詩(shī)人說(shuō)：
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