【摘要】一、海水中的化學元素海水中所含的化學元素達種。1.常量元素:每升海水里,含量大于的元素,共有11種,分別是:(寫元素符號),主要以的形式存在,在這些鹽中,約占80%以上;2.微量元素:每升海水中含量低于1mg的為微量
2025-11-09 07:41
【摘要】第二章元素與物質世界第一節(jié)元素與物質的分類第一課時【目標解讀】課標要求學習目標1.了解元素與物質之間的關系。2.了解物質分類的方法和意義。1.理解混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。2.應用分類的方法研究單質、氧化物、酸、堿、鹽之間的關系。3.能根據(jù)物質的結構特點,對物質采用不同的分類方
2024-12-08 20:02
【摘要】元素與物質世界特質的分類單質金屬非金屬純凈物化合物酸、堿、鹽、氧化物及其相互轉化關系電解質、非電解質氧化劑、還原劑混合物濁液溶液膠體丁達爾效應電泳:注意常見膠體微粒的帶電情況聚沉:注意聚沉條件滲析電解質電解質的電離
2025-11-08 13:02
【摘要】聯(lián)想·質疑金屬單質的基本性質物理性質化學性質大多數(shù)在常溫下是固體大多數(shù)呈銀白色有金屬光澤大多數(shù)有延展性、是電和熱的良導體多數(shù)可與O2、Cl2等活潑非金屬反應大多數(shù)可與酸反應與鹽的相互置換還原性我們已經(jīng)學習過鈉、鎂、鐵等金屬單
2025-11-08 22:52
【摘要】121.教學分析本講內(nèi)容通過碳單質的多樣性,碳的化合物的多樣性及碳元素轉化承載相關的碳及其化合物的內(nèi)容,運用物質結構理論分析理解碳族元素的相似性、遞變性及特殊性。運用氧化還原反應理論解釋單質碳、CO、CO2三者之間的轉化關系,運用電解質理論分析并解釋Na2CO3、NaHCO3溶液呈堿性,通過比較找出各知識間的內(nèi)在聯(lián)系。32.重點突破
2024-11-19 16:15
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第一章第一節(jié)走進化學科學溶洞的形態(tài)為什么會發(fā)生變化?自然界中的溶洞[實驗探究]在澄清石灰水中通入適量的CO2再通入過量的CO2,觀察現(xiàn)象。實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象結論通入適量的CO2通入過量的CO
2025-11-08 22:50
【摘要】第一節(jié)原子結構第1課時原子核核素原子結構模型的演變1、公元前5世紀,希臘哲學家德謨克利特等人認為:萬物是由大量的不可分割的微粒構成的,即原子。2.19世紀初,英國科學家道爾頓提出代原子學說,他認為原子是微小的不可分割的實心球體。3.1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子
2025-11-09 07:39
【摘要】第三章重要的有機化合物第四節(jié)塑料橡膠纖維第2課時三.合成橡膠橡膠天然橡膠合成橡膠通用橡膠特種橡膠丁苯橡膠順丁橡膠氯丁橡膠聚硫橡膠硅橡膠天然橡膠:人工合成橡膠氯丁橡膠
2025-11-09 07:38
【摘要】第四章第三節(jié)復合材料[交流·研討]一、認識復合材料材料實例優(yōu)點缺點金屬材料鋼鐵無機非金屬材料普通玻璃有機合成材料塑料硬度大易加工易被腐蝕抗腐蝕耐高溫易破碎耐腐蝕易老化不耐高溫歸納
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第二章第二節(jié)電解質電解質的電離問題探究一在水溶液中或熔化狀態(tài)下是否導電化合物的另一種分類方法物質純凈物混合物單質化合物酸、堿、鹽氧化物電解質非電解質溶液濁液膠體元素
2025-11-09 07:40
【摘要】一、金屬和材料1.合金(1)概念一種金屬與其他或形成的具有的物質。(2)特性①熔點較各成分的熔點。②合金比各成分金屬具有更好的、以及物理、化學和機械加工性能等。一種或幾種金屬非金屬金屬特性硬
2025-11-08 19:33
【摘要】§1-1走進化學科學第1節(jié)走進化學科學有重大貢獻的科學家及其成就。象和發(fā)展趨勢。產(chǎn)科技進步及其個人的關系。教學目標:大千世界,紛繁復雜,變幻多姿。面對生機勃勃、變化無窮的大自然,人們從遠古時代就開始探尋:是什么物質構成了如此豐富多彩的自然界?物質是怎樣形成
【摘要】1第1章認識化學科學第1節(jié)走進化學科學基礎梳理一、化學科學的界定化學科學是在、水平上研究物質的組成、結構、性質、變化、制備和應用的自然科學。物質的、、、、和
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第一章第一節(jié)走進化學科學溶洞的形態(tài)為什么會發(fā)生變化?自然界中的溶洞[實驗探究]在澄清石灰水中通入適量的CO2再通入過量的CO2,觀察現(xiàn)象。實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象結論通入適量的CO2通入過量的CO2
【摘要】地球的運動是自轉和公轉運動的疊加繞太陽公轉繞地軸自轉想一想:地球有哪些運動?地球公轉的地理意義第三節(jié)一、地球的公轉旋轉中心:太陽方向:自西向東(北極看:逆時針南極看:順時針)軌道:近似正圓的橢圓,太陽位于其中的一個焦點上速度:線速度角速度
2025-11-08 07:45