【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)1(必修)第三章第二節(jié)氮的循環(huán)聯(lián)想·質(zhì)疑閃電閃電時(shí)空氣中會(huì)發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)?這些反應(yīng)和生成的物質(zhì)對(duì)人類的生產(chǎn)生活有什么影響?一、氮在自然界中的循環(huán)二、氮循環(huán)中重要物質(zhì)及其變化1、氮?dú)馀c氮的固定N2分子中兩個(gè)
2024-11-18 07:41
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)1(必修)第二章第二節(jié)電解質(zhì)電解質(zhì)的電離問題探究一在水溶液中或熔化狀態(tài)下是否導(dǎo)電化合物的另一種分類方法物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物酸、堿、鹽氧化物電解質(zhì)非電解質(zhì)溶液濁液膠體元素
2024-11-18 07:40
【摘要】一、金屬和材料1.合金(1)概念一種金屬與其他或形成的具有的物質(zhì)。(2)特性①熔點(diǎn)較各成分的熔點(diǎn)。②合金比各成分金屬具有更好的、以及物理、化學(xué)和機(jī)械加工性能等。一種或幾種金屬非金屬金屬特性硬
2024-11-17 19:33
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)1(必修)第一章第一節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué)溶洞的形態(tài)為什么會(huì)發(fā)生變化?自然界中的溶洞[實(shí)驗(yàn)探究]在澄清石灰水中通入適量的CO2再通入過量的CO2,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論通入適量的CO2通入過量的CO
2024-11-17 22:50
【摘要】硅單質(zhì)晶體硅(灰黑色、有金屬光澤、硬而脆的固體)單質(zhì)硅無定形硅單質(zhì)硅的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間硅的化學(xué)性質(zhì)常溫下,硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,它不易于氫氣、氧氣、氯氣、硫酸、硝酸等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。在加熱條件下
【摘要】在哥倫比亞東部的普萊斯火山地區(qū),有一條河,全長(zhǎng)580多公里,河里魚蝦絕跡,兩岸寸草不生。要是哪個(gè)不知天高地厚的人喝一口那河里的水,便會(huì)高熱眩暈,口舌潰爛,五臟俱損甚至死亡。如果有人想到河里去游泳,過不了多久,就會(huì)皮開肉綻,一命嗚呼,甚至連塊骨頭也留不下。這條河就是堪稱世界五大奇河之一的“雷歐維拉力河”,當(dāng)?shù)厝朔Q它為“謀殺河”?。?!你知
【摘要】第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)第1課時(shí)原子核核素原子結(jié)構(gòu)模型的演變1、公元前5世紀(jì),希臘哲學(xué)家德謨克利特等人認(rèn)為:萬物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的,即原子。2.19世紀(jì)初,英國科學(xué)家道爾頓提出代原子學(xué)說,他認(rèn)為原子是微小的不可分割的實(shí)心球體。3.1897年,英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子
2024-11-18 07:39
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)1(必修)第三章第3節(jié)硫的轉(zhuǎn)化一、自然界中的硫火山爆發(fā)火山口的硫提出問題,產(chǎn)生的許多含有硫元素的氣體是什么??它們?nèi)绾斡苫鹕絿姲l(fā)產(chǎn)生的硫單質(zhì)轉(zhuǎn)化而來?O2、H2O、陽光H2SO3H
2024-11-17 13:01
【摘要】第三章重要的有機(jī)化合物第四節(jié)塑料橡膠纖維第2課時(shí)三.合成橡膠橡膠天然橡膠合成橡膠通用橡膠特種橡膠丁苯橡膠順丁橡膠氯丁橡膠聚硫橡膠硅橡膠天然橡膠:人工合成橡膠氯丁橡膠
2024-11-18 07:38
【摘要】海洋化學(xué)資源海水或鹵水石灰乳氫氧化鎂鹽酸氯化鎂通電鎂請(qǐng)看書思考下列幾個(gè)問題:?1、海底礦物主要有哪些??2、可燃冰又被稱為什么?其主要成分是什么??3、可燃冰的形成條件是什么??4、可燃冰被科學(xué)家譽(yù)為“21世紀(jì)能源”為什么??5、寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式?6、什么是錳結(jié)核?
2024-11-28 00:40
【摘要】第三章第三節(jié)硫的轉(zhuǎn)化自然界中不同價(jià)態(tài)硫元素間的轉(zhuǎn)化H2OH2SO3H2SO4微生物SH2S火山爆發(fā)地表地下與砷鐵汞銻含硫礦物雄黃雌黃輝銻礦黃鐵礦辰砂石膏(CaSO4·2H2O)芒硝(Na2SO4&
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)1(必修)第二章第二節(jié)電解質(zhì)(1)什么是電解質(zhì)?(4)試寫出H2SO4和Ba(OH)2的電離方程式:(2)電解質(zhì)在水溶液里或熔融狀態(tài)下會(huì)發(fā)生怎樣的變化?H2SO4=SO42-+2H+Ba(OH)2=Ba2++2OH-知識(shí)回顧(3)電解質(zhì)溶液的
【摘要】第二章第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度第1課時(shí)化學(xué)反應(yīng)的快慢在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得快,有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得慢??炻顒e很大的化學(xué)反應(yīng)怎樣比較和判斷反應(yīng)的快慢?請(qǐng)思考:①冒氣泡快慢②顏色變化③固體量減少
2024-11-19 16:15
【摘要】走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第一課時(shí)認(rèn)識(shí)常見儀器并了解其用法用途、了解相關(guān)安全規(guī)則班級(jí)姓名完成日期1.完成下表實(shí)驗(yàn)室常用于給物質(zhì)加熱的儀器是用于盛放化學(xué)藥品的是用于量取液體體積的是
2024-11-15 17:16
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)1(必修)第二章第一節(jié)元素與物質(zhì)的分類元素與物質(zhì)的分類問題探究一聯(lián)想·質(zhì)疑(本節(jié)的核心問題)(1)110多種元素是如何構(gòu)成幾千萬種物質(zhì)的?(2)為了更好地研究物質(zhì)的性質(zhì)和用途,應(yīng)怎樣對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類?用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)分類?(3)各
2024-11-17 13:02