【摘要】七年級(jí)下冊(cè)整式的除法怎樣做單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的除法運(yùn)算呢?比如,6x2yz3÷3xz2=?怎樣做多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的除法運(yùn)算呢?比如,(3ax2+4bx)÷x=?情境導(dǎo)入下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)整式的除法.本節(jié)目標(biāo)
2024-11-17 08:26
【摘要】中華民族民間故事三則北京課改版七年級(jí)語(yǔ)文(下)第五單元第19課中華民族是一個(gè)56個(gè)民族的大家庭,各個(gè)民族都有豐富多彩的民間故事。反映各自的民族生活,表現(xiàn)各自的民族品質(zhì),精神和審美情趣。中華民族優(yōu)秀的民間故事,實(shí)質(zhì)上是一部生活教科書(shū)。本文收編了三則民族民間故事,故事主人公都是各自民族的智者,深受本民族人民的喜愛(ài)。
2024-11-18 06:59
【摘要】猜猜看三父子八大家父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”唐宋八大家之一蘇軾一門(mén)三父子,都是大文豪,詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高.蘇軾(1037-1101):字子瞻,號(hào)“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。漢族,眉州人(今四川眉山,北宋時(shí)為眉山城)。北宋著名
2024-11-18 06:58
【摘要】范仲淹他被貶謫1046年,在他被貶謫的前4年(1040年),還在塞外征戰(zhàn)。作為有政治抱負(fù)的范仲淹,面對(duì)荒涼和艱苦,是一種怎樣的感情呢?范仲淹(989-1052),字希文。北宋政治家、文學(xué)家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學(xué),當(dāng)秀才時(shí)就常以天下為己任,有敢言之名。曾多次上書(shū)
2024-11-18 07:00
【摘要】答謝中書(shū)書(shū)陶弘景教學(xué)目標(biāo)。,以至背誦。,體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):德育滲透要點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生感受作品的優(yōu)美意境,體會(huì)作者的思想感情。體會(huì)大自然的美,理解作者寫(xiě)景的巧妙。
【摘要】小石潭記柳宗元(游記散文)孤獨(dú)、執(zhí)著的釣翁形象其實(shí)就是柳宗元孤傲人格的寫(xiě)照!江雪千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。柳宗元字子厚,山西人,世稱柳河?xùn)|,唐代著名文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八記
2024-11-16 23:06
【摘要】海濱仲夏夜讀課文,思考下面問(wèn)題:?課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)海濱夜景的??課文中為我們描繪了幾幅怎樣的畫(huà)面??課文抓住了海濱仲夏夜哪些特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的?讀音:海濱()仲夏()霍霍()肅穆()矚目()煞是()炙曬()崗位(
【摘要】山川之美,古來(lái)共談。1:有感情的朗讀、背誦課文,正確理解課文主旨。2:積累重點(diǎn)文言語(yǔ)句,學(xué)習(xí)賞析文中凝煉生動(dòng)的語(yǔ)言。3:了解本文以動(dòng)襯靜、借景抒情的寫(xiě)作手法,品味意境之美。學(xué)習(xí)目標(biāo)答謝中書(shū)書(shū)答復(fù),回復(fù)謝征,作者的朋友。中書(shū),是謝征的官職。信
【摘要】你知道這幅畫(huà)是根據(jù)誰(shuí)寫(xiě)的哪首詩(shī)的意境而創(chuàng)作的嗎?——柳宗元《江雪》柳宗元(773—819):字子厚,唐代河?xùn)|(今山西省永濟(jì)市)人,唐代中期杰出的文學(xué)家、思想家,唐宋八大家之一。他和韓愈是唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者,對(duì)當(dāng)時(shí)文風(fēng)的改革、散文的發(fā)展起過(guò)重大的推動(dòng)作用。因?yàn)樗呛訓(xùn)|人,曾任柳州刺史,所以人稱柳河?xùn)|
【摘要】水仙子·詠江南張養(yǎng)浩?文中作者對(duì)江南的態(tài)度是?從哪句可以看出??——愛(ài)殺江南(直接抒情:對(duì)江南的喜愛(ài))?本曲的題目是“詠江南”,具體吟詠、作者喜愛(ài)的的是江南的什么??——江南秋日的美景。江南秋日美景主要體現(xiàn)在文中哪些句子中?
【摘要】關(guān)于春節(jié)中國(guó)農(nóng)歷年的歲首稱為春節(jié)。是中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也象征團(tuán)結(jié)、興旺,對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié)。據(jù)記載,中國(guó)人民過(guò)春節(jié)已有4千多年的歷史,它是由虞舜興起的。公元前兩千多年的一天,舜即天子位,帶領(lǐng)著部下人員,祭拜天地。從此,人們就把這一天當(dāng)作歲首,算是正月初一。據(jù)說(shuō)這就是農(nóng)歷新年的由來(lái),后來(lái)叫春節(jié)。小孩小孩你
2025-06-15 08:16
【摘要】作者介紹《想和做》選自《胡繩全書(shū)》。作者胡繩,江蘇省蘇州市人,筆名蒲韌,中國(guó)當(dāng)代哲學(xué)家、歷史學(xué)家。早年曾就讀于北京大學(xué)哲學(xué)系。1936年在上海參加愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng),40年代擔(dān)任《讀書(shū)月報(bào)》主編,解放后歷任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)歷史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、孫中山研究學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。胡繩早年從事哲學(xué)的普及工作,曾發(fā)表哲學(xué)通俗讀物《新哲學(xué)的人生觀》等,以后一直從
2024-11-19 11:07
【摘要】平均數(shù)七年級(jí)下冊(cè)回顧舊知小學(xué)學(xué)過(guò)如何計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)?引入新課問(wèn)題一小莉和小穎到射箭場(chǎng)練習(xí)射箭,教練讓每人各射了5箭,她們的成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬涵h(huán)).小莉:4,6,5,10,3.小穎:5,7,8,4,6.教練問(wèn)她們倆:“你們認(rèn)為誰(shuí)的射箭成績(jī)好一些?”小莉說(shuō):
2024-11-17 08:25
【摘要】總體與樣本七年級(jí)下冊(cè)引入新課當(dāng)我們打開(kāi)電視或?yàn)g覽網(wǎng)頁(yè)時(shí),許多信息都是通過(guò)各種數(shù)據(jù)傳遞給我們的.比如,2020年北京的空氣質(zhì)量占全年總天數(shù)的%,比2020年提高了.又如,在2020年第六次全國(guó)人口普查中,同2020年第五次全國(guó)人口普查相比,每10萬(wàn)人中具有大學(xué)文化程度的由3611人
【摘要】與朱元思書(shū)南朝(梁)吳均八年級(jí)語(yǔ)文文體鏈接《與朱元思書(shū)》是一篇以駢文寫(xiě)成的書(shū)信。駢文,又稱“駢體文”,是和散文相對(duì)的一種文體,起源于漢末,形成于魏晉,盛行于南北朝。駢體文的最大特點(diǎn)是講求對(duì)仗。全篇以偶句為主,構(gòu)成字?jǐn)?shù)相等的上下聯(lián),句法結(jié)構(gòu)相互對(duì)稱,詞性、詞義相互配對(duì),句子的字?jǐn)?shù)通常