企業(yè)培訓(xùn)的管理過程與控制-預(yù)覽頁
【正文】 ，工作改善等。同時，應(yīng)具備管理方面的知識，如計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等。 態(tài)度是影響充分運用知識和技能產(chǎn)生工作效能的重要因素，員工的態(tài)度與他的培訓(xùn)效果和工作表現(xiàn)是直接相關(guān)的。對公司各職能人員進行培訓(xùn)，必須緊扣其職能，針對其業(yè)務(wù)需要，結(jié)合公司自身 及 未來發(fā)展目標(biāo)和外界形勢，既有的放矢、務(wù)求實效，又面向未來，高瞻遠(yuǎn)矚地來進行。 ? 多層參與管理 ： 將公司各個部門中有發(fā)展前途、重點培養(yǎng)的中層管理人員集合起來，讓他們就高層次管理問題，如組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營管理人員的激勵機制、部門間沖突協(xié)調(diào)等提出自己的建議，供公司市場參考，同時也為中層管理人員提供分析和處理公司范圍內(nèi)的高層次決策問題的機會和經(jīng)驗。 ? 鼓勵基層員工積極爭取各種專業(yè)協(xié)會的成員資格。 培 訓(xùn) 方 式 企業(yè)培訓(xùn)管理體系規(guī)劃 ? 培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)與內(nèi)部分工 ? 培訓(xùn)需求的調(diào)查與分析 ? 確定培訓(xùn)目標(biāo)和受訓(xùn)對象 ? 年度培訓(xùn)計劃的編制 ? ? ? 培訓(xùn)效果評估 ? 培訓(xùn)獎懲管理辦法 培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式 培訓(xùn)過程管理與控制 選擇授課老師 培訓(xùn)課程設(shè)置 確定培訓(xùn)對象 培訓(xùn)費用預(yù)算 確定培訓(xùn)時間 確定培訓(xùn)地點 怎樣實施 單 項 培 訓(xùn) 計 劃 設(shè)置一個培訓(xùn)課程所應(yīng)該關(guān)注的環(huán)節(jié) 在培訓(xùn)前要了解受訓(xùn)人員的具體需求。 培訓(xùn)結(jié)束后， HR部要注意對培訓(xùn)結(jié)果的跟蹤引導(dǎo)和評價，找出成功或失敗的原因，為做好下次培訓(xùn)工作提供參考。 4. 新近人員崗位培訓(xùn)不限定人數(shù)，在上崗之前實施。 8. 各培訓(xùn)科目由相應(yīng)部門的內(nèi)部講師資格人或負(fù)責(zé)人擔(dān)綱主講 ， 根據(jù)需要還應(yīng)負(fù)責(zé)考察試卷的編寫和審閱。 2. 培訓(xùn)課程的選擇應(yīng)結(jié)合公司的內(nèi)部需求和外部資源，并嚴(yán)格審批權(quán)限。 6. 外出受訓(xùn)學(xué)員則必須 填寫 《 培訓(xùn) 反饋意見 》 ，包括對培訓(xùn)課程、講師、及培訓(xùn)機構(gòu)的整體水平的評價等，并交人 力資源部 存檔 。 外訓(xùn)管理 由人力資源部依據(jù)培訓(xùn)預(yù)算，根據(jù)實際實施情況定期調(diào)整。 學(xué)員培訓(xùn)費用的支付方式：由公司墊付，受訓(xùn)學(xué)員在課程結(jié)束之日起服務(wù)不滿 6個月的，離職時扣除培訓(xùn)費用的 *％；服務(wù)不滿 1年的扣除 *％；不按規(guī)定離職的（試用期之后，未提前 30日申請離職的）且服務(wù)時間不滿規(guī)定的扣除 *％培訓(xùn)費用。 ?由項目小組全體人員參與制定工作計劃；讓項目小組成員自始至終參與，直到計劃完成并批準(zhǔn)。 檔案管理 ? 所有培訓(xùn)一經(jīng)報名確認(rèn)，受訓(xùn)人員須提前做好安排，準(zhǔn)時參加；有特殊情況的必須在開課前一個小時向培訓(xùn)負(fù)責(zé)人請假。這個指標(biāo)帶有 一 定的主觀性和片面性，只能作參考，不能作為評價的結(jié)果。這是一項考查培訓(xùn)效果的最重要的指標(biāo) 。否則 ,說明培訓(xùn)效果不好 . 受訓(xùn)者的工作績效要經(jīng)過 1段時間才能表現(xiàn)出來 ,所以結(jié)束培訓(xùn)后 ,每隔 1段時間 (如36個月 ),以書面或面談的形式 ,向受訓(xùn)者的上司及同事了解受訓(xùn)者在工作上取得的成績 ,如工作產(chǎn)量有無增加 ,工作效率是否提高等 .1般來說 ,在評價時應(yīng)盡量采用定量的指標(biāo) ,以便比較衡量 . 測 驗 法 工作 績效 評價 法 受訓(xùn)者結(jié)束培訓(xùn)以后 ,以書面或面談的方式向受訓(xùn)者的上司及同事了解受訓(xùn)者的工作態(tài)度 ,工作的責(zé)任心 ,組織紀(jì)律性等方面是否有所改善 .,這項考察一般都采用相對指標(biāo)來衡量 ,很難用數(shù)量指標(biāo)來反映 . 工作 態(tài)度 考察 評價法 通過比較受訓(xùn)者和未受訓(xùn)者的工作 ， 以比較的結(jié)果對培訓(xùn)效果進行評價 。 培訓(xùn)獎懲管理辦法 歡 迎 指 正 ?演講完畢，謝謝觀看！
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