20xx粵教版語文必修三第9課《祝?！?預覽頁
【正文】 體裁。 ● 臨 死 前： 肖像： 五年前花白的頭發(fā)， 即今已經(jīng)全白；臉上瘦削不堪，黃中帶黑； 祥林嫂外貌描寫作用： 用白描手法概括了祥林嫂半生悲慘的歷史，通過鮮明的對照深刻揭露了封建禮教對勞動婦女的摧殘和迫害。 歸納祥林嫂這一人物形象 ? 祥林嫂是舊中國勞動婦女的典型， 她勤勞善良，樸實頑強 ， 但在封建禮教和封建思想占統(tǒng)治地位的舊社會， 她被踐踏、被迫害、被摧殘，以至被舊社會所吞噬 。死后罵她是個“謬種” 支持她婆家把她搶回，自私偽善，冷酷無情，自覺維護封建制度和封建禮教。 柳 媽 臉上已經(jīng)打皺，眼睛已經(jīng)干枯，可是還要給地主去幫工 受壓迫的勞動婦女 對祥林嫂改嫁時留下的頭上的傷疤采取奚落的態(tài)度 受封建禮教和封建迷信思想的毒害 善意地把陰司故事講給祥林嫂聽，為祥林嫂尋求贖罪的辦法，救她跳出苦海，結(jié)果適得其反。 被封建思想支配，不覺悟。 ?是 全文的線索人物 ，祥林嫂一生的悲慘遭遇都是通過“我‘的所見所聞來展現(xiàn)的； 祥林嫂是非死不行的 ,同情他的人 ,冷酷的人和自私的人是一樣把他往死里趕 ,是一樣使她精神上增加痛苦。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是：‘吃人’！” ——魯迅 《 狂人日記 》 討 論 ?（ 1）祥林嫂之死的根源： 封建倫理制度 舊文化觀念 （ 2）解救辦法 ： 摧毀舊制度 否定舊文化 研讀小說的環(huán)境描寫 “魯鎮(zhèn)”是一個怎樣的地方？ 是一個封閉的社會，有著許多傳統(tǒng)習俗、封建觀念、男尊女卑等封建等級觀念。第二次“祝?！睍r，祥林嫂是一個被魯四老爺認為“敗壞風俗”的罪人，被剝奪了做人的權(quán)利。 ? 作者用祝福為題，包含了 反諷意味 ，在魯鎮(zhèn)家家祝福的背景下，被眾人歧視的祥林嫂卻在這一刻死去，增添了作品的悲劇氛圍。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1