20xx粵教版高中語(yǔ)文（唐詩(shī)宋詞元散曲選讀）第4單元第21課《馬致遠(yuǎn)散曲二首》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 寫了作者厭倦世事、向往“閑適”生活的心緒，反映出對(duì)元統(tǒng)治的不滿。 壽陽(yáng)曲】 山市晴嵐 [ 常識(shí) 曾任江浙省務(wù)提舉 ， 后退隱 。 朱權(quán)《太和正音譜》說(shuō)其曲 “ 不可與凡鳥共語(yǔ) ， 宜列群英之上 ” ， 被推為元曲家第一 。 馬致遠(yuǎn)所描寫的八景的名稱與之完全相同 。 此曲題為 “ 山市晴嵐 ” ，從曲中畫面看 ， 作者所寫的是以 “ 山市 ” 為背景的 “ 晴嵐 ” 。 第四句寫殘照中的四圍山色 ， 其中雖有晴嵐在 ， 但未直接寫出 。寫景是詩(shī)歌的主要內(nèi)容，鑒 賞詩(shī)歌的寫景就要從詩(shī)人寫景的方式入手，這樣才能準(zhǔn)確把握景物中所寓含的詩(shī)人的情感。杜牧的《山行》 “ 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。后兩句描繪了秋山近景。飛湍瀑流爭(zhēng)喧 豗 ，砯 崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷 。 3 ． 本詞從哪些角度寫景的，結(jié)合詩(shī)句分析。 【答案】 仰望天空 ， 天空明凈如洗 ， 晚霞又照得滿天光華絢艷 ， 景色極為迷人 。 [ 名句 “ 草店 ” 指山野小店 ( 即 “ 市 ” 的象征 ) 。 2 ． 四圍山一竿殘照里，錦屏風(fēng)又添鋪翠。 撥不斷】 [ 常識(shí) 此曲是借古人酒杯 ， 澆自己胸中塊壘 。 繁華如夢(mèng) ， 稱王稱霸者也不過(guò)成為土 ，對(duì)歷史上統(tǒng)治者的今昔對(duì)比 ， 表達(dá)了自己作為下層知識(shí) 分子不能實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的失意 ， 透出隱逸的情懷 。 “ 禾黍高低六代宮 ， 楸梧遠(yuǎn)近千官冢 ” 化用唐代詩(shī)人許渾《金陵懷古》 “ 松楸遠(yuǎn)近千官冢 ， 禾黍高低六代宮 ” 。 最后作者直接抒發(fā)自己的感慨 “ 一場(chǎng)惡夢(mèng) ” ， 轟轟烈烈最終也不過(guò)是一場(chǎng)噩夢(mèng)而已 。 2 ． 禾黍高低六代宮，楸梧遠(yuǎn)近千官冢 ，一場(chǎng)惡夢(mèng)。 [ 素材 有 “ 佐國(guó)心，拿云手 ” 的政治抱負(fù)，但一直沒能實(shí)現(xiàn)。 【應(yīng)用角度】 這則材料可用于與 “ 理想 ”“ 轉(zhuǎn)身 ”“ 個(gè)性 ”“ 寄托 ” 等有關(guān)的話題寫作中。雕刻有許多小動(dòng)物和花卉的石質(zhì)小橋仍在，兩旁加了木護(hù)欄，被后人油漆過(guò)。進(jìn)入院門，南側(cè)大屋是故居陳列室，門上有一副對(duì)聯(lián)： “ 一曲秋思成絕唱；半生雜劇成名家 ” ，頌揚(yáng)馬致遠(yuǎn)的文學(xué)成就。 【媒評(píng)文摘】 京西古道距今有數(shù)千年的歷史，它所蘊(yùn)含的厚重文化底蘊(yùn)和燦爛的永定河流域文化疊聚成輝。 領(lǐng)悟 ] 情歸何處 —— 【越調(diào) 路在前方，可是何處是盡頭？情歸何處？ 既然無(wú)知無(wú)解，就停下來(lái)吧。 額前的發(fā)隨風(fēng)起了，隨風(fēng)散了。身已死，不死的是不息的靈魂。有人家上燈了，那燈可是為晚歸的人兒燃起？朦朧搖曳的燈光里，可有父親的煙霧縹緲、母親牽掛的嘮叨？可有妻子的望眼欲穿、幼兒的稚聲嬌啼？ 路在前方，前方的溫暖不屬于我，我的父母妻兒，我的深情厚誼，為了這一場(chǎng)漂泊，都在我的身后默默佇立。起身，輕撫這伴我一路漂泊的伴兒，看著漸長(zhǎng)的毛，不覺有些心酸：馬兒啊，不是我不心疼，是這一路太遙遠(yuǎn)，是心太執(zhí)著 ?? 舉步。一連串的疑問(wèn)，淋漓盡致地傳達(dá)了原作的內(nèi)心 世界的波瀾。 ) 傾 軋．(z h225。 ， “ 剖 ” 應(yīng)讀 “ pōu ” 。 (3) 太陽(yáng)西下 ， 離山只有一竿子高 。 秋思》 秋思 4 ． 補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分 。 【答案】 (1) 草店西 ( 2) 錦屏風(fēng)又添鋪翠 (3) 布衣中 ( 4) 楸梧遠(yuǎn)近千官冢 [ 閱讀提升層 ] 5 ． 閱讀【雙調(diào) 如 “ 王圖霸業(yè)成何用 ” 和 “ 一場(chǎng)惡夢(mèng) ” 兩句 ， 直接抒情 ， 抒發(fā)作者仕途失意的郁悶之情 。草已添黃，兔早迎霜。他部從入窮荒；我鑾輿返咸陽(yáng)。 感嘆昭君遠(yuǎn)去塞外的艱辛 ， 傷心離別；想象獨(dú)自返回王宮的凄涼 ， 痛感孤獨(dú) 。 7 ． 閱讀下面這首散曲 ， 然后回答問(wèn)題 。語(yǔ)呢喃，千般訴說(shuō)，只有老僧諳。這道題只要求寫出所運(yùn)用的表現(xiàn)手法，比較簡(jiǎn)單。第三處 “ 語(yǔ)呢喃，千般訴說(shuō)，只有老僧諳 ” ，這是作者想象之景，是假設(shè)之景。燕子不銜泥而銜花，是要去修補(bǔ)畫棟上面斑駁的花朵，目的是來(lái)表現(xiàn)雕梁畫棟的破落，從而表現(xiàn)一種昔盛今衰的景況，進(jìn)而抒發(fā)一種惜花傷春、感傷衰敗的思想情感。 壽陽(yáng)曲】 ( 山市晴嵐 ) 之意境寫一副對(duì)聯(lián) 。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)： 18980086 】 毋須懷疑，文化時(shí)空和心理時(shí)空， ____ ① ____ 。然而在了解它們間的這些內(nèi)在聯(lián)系后，又有必要在形式上把它們
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