中小學圖書館區(qū)域資源共享系統(tǒng)實施方案及技術(shù)保障營銷策劃-預(yù)覽頁
【正文】 息計算機自動化管理為基礎(chǔ)，以區(qū)域行政主管部門建立的數(shù)字圖書館為中心，實現(xiàn)全區(qū)域圖書館人員、資金、資源的優(yōu)化配置和共建共享，來為以新課程教材改革為主的學校教育教學活動進行動態(tài)服務(wù)。假如一區(qū)域 30個成員館，每年購書經(jīng)費共 30萬，區(qū)行政中心應(yīng)按正常的分配比例把 70%放到學校， 30%留作重點調(diào)配。特別要逐步建立和完善中小學教學參考的信息資源和課件庫。這樣可以減少大多數(shù)成員館的分類編目方面的重復(fù)勞動。因為一些共享的數(shù)字資源和互聯(lián)網(wǎng)上的超鏈接信息資源地址都將存儲于這個中心的服務(wù)器上。這些標準和要求是實現(xiàn)圖書館資源共享的基本條件，也是進入新世紀以來圖書館自動化管理系統(tǒng)必須具備的基本功能。 ? 合格 ? 經(jīng)培訓考核，全區(qū)域大致應(yīng)篩選認定出 5至 6名可上傳數(shù)據(jù)供全區(qū)共享的編目員。對選中的編目員，其所編圖書均為其本館圖書，是其本職工作。我們認為并鄭重建議，最佳的辦法是將編目共享受益館的計量收費，用作對上傳編目員進行獎勵。此舉最大的好處是促進了到館新書的分編和上架速度的提高，本系統(tǒng)可以通過程序記錄和統(tǒng)計各編目員上傳數(shù)據(jù)量和被人下載次數(shù)。 ? 中小學圖書館區(qū)域資源共享系統(tǒng)館際互借（含文獻傳遞）暫行辦法是在成員館文獻信息所有權(quán)不變的前提下，按照協(xié)商確定的互惠原則，利用圖書館館藏，采用現(xiàn)場借閱、郵遞、數(shù)字復(fù)制以及最新的網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)；彼此提供與滿足對方讀者借閱需求的管理原則。 ? 文獻傳遞服務(wù)內(nèi)容： ? ①范圍：中、外文報刊、會議錄、本校論文、電子文獻等。上述費用先由需求方圖書館向接受服務(wù)的讀者結(jié)算，然后在一定時間內(nèi)再進行館與館結(jié)算。借期從同意出借日起共 21天。 ? 館際互借文獻逾期不還、損壞、遺失的賠償。一套書遺失其中一本的，也按整套書 3
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