【正文】 之兵 ( 定語后置句 ) 譯文： (10) 夫樊將軍窮困于天下，歸身于丹 ( 狀語后置 ) 譯文： (1 1) 以為誠得天下之勇士使于秦，窺以重利 ( 狀語后置 ) 譯文： 它北面有堅(jiān)固險(xiǎn)要的甘泉、谷口地勢，南面有肥沃的涇河、渭水流 域，據(jù)有富饒的巴郡、漢中地區(qū)。 (12) 燕王拜送于庭 ( 狀語后置 ) 譯文： (13) 荊軻有所待，欲與俱 ( 省略句 ) 譯文： (14) 負(fù)劍，遂拔以擊荊軻 ( 省略句 ) 譯文： 燕王還在朝廷上舉行了拜送儀式。至易水之上，既祖，取道，高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。梳理 ] 荊 軻??????????????到燕國前 —— 平庸、怯懦到燕國后 ——????? 結(jié)交高漸離：不凡結(jié)交田光：重義行刺秦王：周密、鎮(zhèn)靜、勇敢反襯 [ 文本 __________________________________________________________ ____________________________ ______________________________ __________________________________________________________ 【答案】 (1) 思想。 (2) 性格。取道易水，慷慨悲歌。臨危從容不迫，遮掩搪塞，機(jī)智過人。 2 ．文章寫荊軻與蓋聶、魯勾踐的交往的兩個(gè)細(xì)節(jié)，他表現(xiàn)的好像有些怯懦，這是否有損于荊軻形象的塑造？為什么？寫高漸離與田光這兩個(gè)人物，對刻畫荊軻又有什么作用？在結(jié)構(gòu)上有什么好處？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 【答案】 (1) 不會(huì)。 3 ．作者是怎樣描寫易水訣別這一場面 的？這一場面描寫起到了怎樣的作用？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 【答案】 (1) ① 抓住特點(diǎn)。 ③ 顧及全面。 ⑤ 結(jié)合寫景。 __________________________________________________________ _____________________________ _____________________________ 【答案】 (1) ① 目的不明確，行動(dòng)猶豫遲疑。 ② 準(zhǔn)備不充分，太子急于求成。從文章中荊軻刺殺秦王的動(dòng)作描寫來看，荊軻的武藝不夠高強(qiáng)，劍術(shù)太過一般 —— 這從前文的情節(jié) “ 蓋聶論劍 ” 中就可管窺一斑；而著名劍客魯勾踐聽到荊軻刺秦失敗后，不無惋惜感嘆地說： “ 嗟乎，惜哉其不講于刺劍之術(shù)也！ ” ( 可惜他不好好地研究刺劍的技術(shù)啊 ) 正因如此，他才沒有抓住時(shí)機(jī)，不能快速解決戰(zhàn)斗，沒能殺掉秦王，反過來也只落了個(gè)被殺的下場了 。千百年來，受壓迫的人們之所以敬仰荊軻，也正是基于他那種同情弱小和反抗強(qiáng)暴的義俠精神。就與歷史發(fā)展過程中的消極因素做斗爭來講，這場斗爭具有合理性；就整個(gè)歷史進(jìn)程來講，它有著很大的局限性。荊軻為等助手， “ 頃之，未發(fā) ” ，太子丹因而 “ 遲之 ” ，荊軻憤然出發(fā)，此其三。全文寫得波瀾起伏，扣人心弦。在秦廷上，當(dāng)秦舞陽 “ 色變振恐 ” 時(shí)，荊軻的幾句 “ 謝曰 ” ，秦廷上下疑竇冰釋，劍拔弩張的氣氛得到緩解。本文重點(diǎn)描寫了兩個(gè)場面。大義凜然，勇往直前。整個(gè)送行場面的描寫，有主，有次；有景，有情；有呼，有應(yīng)。從而突現(xiàn)了荊軻履險(xiǎn)不驚、臨難不懼的氣度和品格。 荊軻善愛讀書、擊劍，憑借著治術(shù)游說衛(wèi)元君，衛(wèi)元君沒有任用他。有人勸蓋聶再把荊軻叫回來，蓋聶說： “ 先前我和他談?wù)搫πg(shù)，他談的有不甚得當(dāng)?shù)牡胤剑矣醚鄣闪怂?” 荊軻漫游邯鄲，魯勾踐跟荊軻博戲，爭執(zhí)博局的著數(shù)。喝得似醉非醉以后，高漸離擊筑，荊軻就和著節(jié)拍在街市上唱歌，相互娛樂，不一會(huì)兒又相互哭泣，好像身旁沒有人的樣子。燕太子丹，過去曾在趙國作人質(zhì)，而秦王嬴政出生在趙國，他少年時(shí)和太子丹要好。此后秦國天天出兵崤山以東，攻打齊、楚和三晉，像蠶吃桑葉一樣逐漸地侵吞各國，戰(zhàn)火將波及燕國，燕國君臣唯恐大禍臨頭。有意 圖向外擴(kuò)張，那么長城以南、易水以北就沒有安穩(wěn)的地方了。秦王本來就很兇暴，再積怒到燕國，這就足以叫人擔(dān)驚害怕了，又何況他聽到樊將軍住在這里呢！這叫作 ‘ 把肉放置在餓虎經(jīng)過的小路上 ’ 啊，禍患一定不可挽救！即使有管仲、晏嬰，也不能為您出謀劃策了。況且并非單單因?yàn)檫@個(gè)緣故。 ” 鞠武說： “ 選擇危險(xiǎn)的行動(dòng)想求得安全，制造禍患而祈求幸福，計(jì)謀淺薄而怨恨深重，為了結(jié)交一個(gè)新朋友，而不顧國家的大禍患，這就是所說的 ‘ 積蓄仇怨而助禍患 ’ 了。 ” ( 鞠武 ) 便出去拜會(huì)田先生，說： “ 太子希望跟田先生一同謀劃國事。田光坐穩(wěn)后，左右沒別人，太子離開自己的座位向田先請教說： “ 燕國、秦國誓不兩立，希望先生留意。 ” 太子說： “ 希望能通過先生和荊卿結(jié)交，可以嗎？ ” 田光說： “ 遵命。如今太子聽說我盛壯之年時(shí)的情景，卻不知道我的 身體已力不從心了，我榮幸地聽他教誨說： ‘ 燕國、秦國誓不兩立，希望先生留意。 ” 田光說： “ 我聽說，年長老成的人行事，不能讓別人懷疑他。 ” 因此就刎頸自殺了。如今秦王有貪利的野心，而他的欲望是不會(huì)滿足的。 王翦率領(lǐng)幾十萬大軍抵達(dá)漳水、鄴城一帶，而 李信出兵太原、云中。諸侯畏服秦國，沒有誰敢提倡合縱政策。他們秦國的大將在國外獨(dú)攬兵權(quán)，而國內(nèi)出了亂子，那么君臣彼此猜疑。 ” 太子上前，以頭叩地，堅(jiān)決請求不要推托，而后荊軻答應(yīng)了。 ( 這時(shí) ) 秦將王翦已經(jīng)攻破趙國的都城，俘虜了趙王，把趙國的領(lǐng)土全部納入秦國的版圖，大軍挺進(jìn)，向北奪取土地，直到燕國南 部邊界。果真能得到樊將軍的腦袋和燕國督亢的地圖，獻(xiàn)給秦王，秦王一定高興接見我，這樣我才能夠有機(jī)會(huì)報(bào)效您。 將軍是否有這個(gè)心意呢？ ” 樊於期脫掉一邊衣袖，露出臂膀，一只手 緊緊握住另一只手腕，走近荊軻說： “ 這是我日日夜夜切齒碎心的仇恨，今天才聽到您的教誨！ ” 于是就自刎了。于是就準(zhǔn)備行裝，送荊軻出發(fā)。又過了段時(shí)間，荊軻還沒有出發(fā)，太子認(rèn)為他拖延時(shí)間，懷疑他反悔，就再次催請說： “ 日子不多了，荊卿莫非有別的想法么？請?jiān)试S我派遣秦舞陽先行。到易水岸邊，餞行以后，上路，高漸離擊筑，荊軻和著節(jié)拍 唱歌，發(fā)出蒼涼凄惋的聲調(diào)，送行的人都流淚哭泣。蒙嘉替荊軻先在秦王面前說： “ 燕王確實(shí)因大王的威嚴(yán)震懾得心驚膽顫，不敢出動(dòng)軍隊(duì)抗拒大王的將士，情愿全國上下做秦國的臣子，比照其他諸侯國排列其中，納稅如同直屬郡縣職分，使得以奉守先王的宗廟。荊軻捧著樊於期的首級(jí)，秦舞陽捧著地圖匣子，按照正、副使的次序前進(jìn)。希望大王稍微寬容他，讓他能夠在大王面前完成使命。未近身，秦王大驚，抽身跳起，衣袖掙斷。大臣們嚇得發(fā)呆，突然發(fā)生意外事變，大家都失去常態(tài)。倉促之間，驚慌急迫，沒有用來攻擊荊 軻的武器，只能赤手空拳和荊軻搏擊。秦王接連攻擊荊軻，荊軻被刺傷八處。賜給夏無且黃金二百鎰，說： “ 無且愛我，才用藥袋投擊荊軻啊。并積極籌劃，力圖 “ 挽大廈之將傾 ” ，并慨然應(yīng)之， “ 微太子言，臣愿謁之 ” 。 【應(yīng)用角度】 “ 責(zé)任 ”“ 勇于擔(dān)當(dāng) ”“ 不畏強(qiáng)暴 ” 等。 30 年來，從擔(dān)任主攻手時(shí)的 “ 五連冠 ” 到任教練率中國女排重返世界之巔， “ 鐵榔頭 ” 似乎已經(jīng)是奇跡的代名詞。一把鐵榔頭，一個(gè)大傳奇！ —— “ 感動(dòng)中國 ” 評選委員會(huì) 階段七 訓(xùn)練 落實(shí)提升 點(diǎn)擊圖標(biāo)進(jìn)入 …