把握方向深化改革扎實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量-預(yù)覽頁
【正文】 基層重建 ? —— 無改不破，無建不立 四、提升核心競爭能力 潛心內(nèi)涵建設(shè) ? 深化三項(xiàng)改革、搞好三項(xiàng)服務(wù)、抓實(shí)六項(xiàng)建設(shè) ? （ 一 ） 深化三項(xiàng)改革 ? 深化辦學(xué)模式改革 ? 力求在辦學(xué)理念 、 管理體制 、 運(yùn)行機(jī)制等方面有所突破 。 ? 高職教育自身規(guī)律的特殊性和復(fù)雜性 ， 進(jìn)一步增加了發(fā)展的難度 。 三層次的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)正在形成之中 。把握方向 深化改革 扎實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 楊應(yīng)崧 2023年 3月 提 綱 ? 一 、 高職教育的現(xiàn)狀 ? 二 、 深入學(xué)習(xí) “ 16號(hào)文 ” 把握發(fā)展方向 ? 三 、 抓住難得發(fā)展機(jī)遇 大力深化改革 ? 四 、 提升核心競爭能力 潛心內(nèi)涵建設(shè) 一、 高職教育的現(xiàn)狀 ? 高職教育發(fā)展迅猛 ? 規(guī)模迅速擴(kuò)展 ? 辦學(xué)條件明顯改善 ? 規(guī)范化程度明顯提高 一 、 高職教育的現(xiàn)狀 ? 近年來 ， 高職教育的各項(xiàng)改革得到大步深化 ? 問卷調(diào)查顯示：有 95%的院校認(rèn)為在專業(yè)建設(shè)方面取得了明顯成效 ， 86。 ? 近年來 ， 高職教育的社會(huì)形象得到明顯提升 一 、 高職教育的現(xiàn)狀 ? 近年來 ， 已經(jīng)涌現(xiàn)出一批辦學(xué)條件好 、綜合水平高 、 社會(huì)聲譽(yù)高的優(yōu)秀高職院校 。 ? 多數(shù)高職校歷史短 、 積累少 、 基礎(chǔ)薄弱 、 適應(yīng)力不強(qiáng) 、 特色不鮮明 ， 和社會(huì)各方的期望存在不小的差距 。 ? 融“教、學(xué)、做”為一體，加大課程建設(shè)與改革的力度。 ? 提升科技服務(wù)的能力與水平，努力服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。 （三）抓實(shí)六項(xiàng)建設(shè) ? 隊(duì)伍建設(shè) ? （ 1） 師資隊(duì)伍建設(shè) ? “ 一個(gè)結(jié)構(gòu) ” ：雙師結(jié)構(gòu)
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