如何研究企業(yè)參與職業(yè)教育問(wèn)題-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 域的企業(yè)類型結(jié)構(gòu)167。167。 3．轉(zhuǎn)型期的市場(chǎng)環(huán)境對(duì)企業(yè)參與職業(yè)教育行為產(chǎn)生弱化作用167。 第四，高教服務(wù)替代優(yōu)勢(shì) 形成分流作用167。24P3P3P2P2P1P1 P4P1 P2 P31112223334 企業(yè)（資源）的職業(yè)教育總價(jià)值 =實(shí)施其參與職業(yè)教育策略需支付的總成本I企業(yè) A區(qū)域I企業(yè)的總資源量 A區(qū)域的 … …I企業(yè)的職業(yè)教育價(jià)值量 A區(qū)域的 … … I企業(yè)的某單項(xiàng)職業(yè)教育價(jià)值量，如 , A區(qū)域的 … … I企業(yè)的某類職業(yè)教育價(jià)值量，如 L， T， … A區(qū)域的 … … 25一定技術(shù)水平下，技術(shù)水平提升易使 1增大以產(chǎn)業(yè)為例 —— 技術(shù)升級(jí)將提升產(chǎn)業(yè)內(nèi)企業(yè)的進(jìn)而增加 L價(jià)值（也可能增加、價(jià)值，依所需成本比較而定）以企業(yè)為例 —— 技術(shù)升級(jí)將增加企業(yè)的 T、 P1價(jià)值 創(chuàng)立之初成長(zhǎng)中期成熟期主產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平越高，作為衍生、再衍生產(chǎn)業(yè)的職業(yè)教育服務(wù)、職業(yè)教育要素服務(wù)企業(yè)的 P2 、 P3價(jià)值越高 技術(shù)提升至少不會(huì)對(duì)企業(yè)的 P4價(jià)值構(gòu)成降低效應(yīng)（ 1） 2 3 4推論： E將伴隨企業(yè)技術(shù)水平提升而增大什么是影響企業(yè)職業(yè)教育價(jià)值量的關(guān)鍵因素？技術(shù)水平326增值挖潛置換E0 政策函數(shù)價(jià)值量 ()= F3(F2(F1(E0)))=(((E0) +)~)+△ F1 F3F2開(kāi)發(fā)企業(yè)職教價(jià)值的最佳策略是什么？增值、挖潛、置換逐級(jí)遞進(jìn)427觀點(diǎn) 4 增值、挖潛、置換是開(kāi)發(fā)企業(yè)職業(yè)教育價(jià)值的最佳策略 28312實(shí)施這一策略應(yīng)當(dāng)遵循什么原則？系統(tǒng)性、經(jīng)濟(jì)性、可操作性529 系統(tǒng)實(shí)施（增值、挖潛、置換）策略的需要 ——在中央和?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市）設(shè)立職業(yè)教育的“企業(yè)資源開(kāi)發(fā)基金 ”前期研究：可行性；試點(diǎn)區(qū)域的基金使用結(jié)構(gòu)及管理模式結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ)建議建議研究展望研究展望重點(diǎn)：企業(yè)參與動(dòng)機(jī)再細(xì)分；每種動(dòng)機(jī)的影響因素及其影響機(jī)制轉(zhuǎn)型期企業(yè)技術(shù)水平將日益上升 企業(yè)的職業(yè)教育投資將逐步增大探索有中國(guó)特色企業(yè)參與職業(yè)教育模式需要加快研究 如何引導(dǎo)和利用 顯性和隱性的企業(yè)職教資源 30
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