蘇教版中職語文（單招）第四冊第11課《回憶魯迅先生》2-預(yù)覽頁
【正文】 處） 八個生活片段互相疊加，布局自由隨意 步履輕捷 認(rèn)真讀信 魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。 有一次蕭紅去魯迅家包餃子吃，“餃子煮好，一上樓梯，就聽到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來，原來有幾個朋友在樓上也正談得熱鬧。 【 動作 】 蕭紅還形神兼?zhèn)涞孛枥L了魯迅的一些習(xí)慣動作 ，比如走路很輕捷， “剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了” ，作者描寫魯迅先生走路時的樣子， 表現(xiàn)出魯迅一往直前，義無反顧的精神 。 ? 也表現(xiàn)除了魯迅的人情味。 問題 4：文中主要描寫了有關(guān)先生的哪些細(xì)節(jié)？為什么用那么多的細(xì)節(jié)描寫來刻畫魯迅先生呢？ ? 走路的姿勢 ? 戴眼鏡看字跡潦草的書信 ? 親自校對瞿秋白《海上述林》文稿 ? … （作者從飲食起居、待人接物等方面全方位展現(xiàn)魯迅先生作為普通人的一面，這樣寫可以以小見大，再現(xiàn)鮮活生動、可親可敬的魯迅形象。 ? 本文題目《回憶魯迅先生》，通過閱讀，你認(rèn)為作者蕭紅回憶魯迅，對她來說是一個怎樣的人？（ ），為什么？ A、親切的朋友 B、尊敬的老師 C、慈愛的長輩 D、可親可敬的師長 ? 回憶所學(xué)過的課文，你印象中的魯迅和蕭紅印象中的魯迅有什么不同，你怎樣看待這些不同？ 這些丌同正是讓我們看到了一個真實的魯迅。 D 閱讀魯迅的著作可以感知作為憮想家和文學(xué)家的魯迅；今天又通過《回憶魯迅先生》， 展現(xiàn)在我們眼前的是一個生活化真實化的魯迅，魯迅是人而非神。蕭紅的寫這篇散文 ，從旁人的角度，回憶魯迅給她留下的印象深刻的點點滴滴
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