【摘要】第一篇：《雨霖鈴》說課稿 《雨霖鈴》說課稿 我說課的內容是人教版高中《語文》第四冊第二單元的第二課《雨霖鈴》，我將從教材、學情、教學目標、教學重難點、教法、學法和教學過程這七個方面進行說課。一．說...
2025-09-29 20:14
【摘要】第一篇：說課稿雨霖鈴 《雨霖鈴》說課稿 鄂前旗中學康世梅 我今天說課的題目是高中語文必修四第二單元的《雨霖鈴》。下面我從教材分析、教學方法、教學過程三個部分來進行說明?！菊f教材】 本課是高中語...
2025-10-06 12:43
【摘要】第一篇：雨霖鈴說課稿 《雨霖鈴》說課稿 一、教材分析 必修四第二單元編選的是宋詞,在人教版五個必修模塊中,這是唯一的宋詞單元。本單元選取的是四位詞人的作品。四人中蘇軾和辛棄疾是北宋和南宋的豪放派...
2025-10-06 13:45
【摘要】第一篇：雨霖鈴教案 雨霖鈴 江淹《別賦》有云：黯然銷魂者，唯別而已矣?！皶詠碚l染霜林醉？總是離人淚”是鶯鶯與張生離別的傷感；“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”是岑參目送武判官歸京的深情；“.勸君更...
2025-10-06 13:00
【摘要】《正大綜藝》的節(jié)目主持人楊瀾，2020年九月十九日晚在廣州市天河體育中心演出時，戲到中途中，她在下臺階時摔了下來。如果你是楊瀾，如何應對這一難堪的場面？“真是人有失足，馬有失蹄呀。我剛才的獅子滾繡球的節(jié)目滾得還不熟練吧？看來這次演出的臺階不那么好下哩！但臺上的節(jié)目會很精
2025-11-08 11:10
【摘要】?堅璧清野白壁微暇?金璧輝煌?剛腹自用明辯是非?壁璧碧瑕愎辨《再別康橋》欣賞輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，做別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水
2025-11-08 04:17
【摘要】制作人：李青云、鄧奕劇情簡介：《士兵突擊》主要講述的是一個從小在農村長大并且很自卑憨厚的人，經過在軍營中的磨練，用堅持和信念，成長一個優(yōu)秀特種兵，以及一群鋼鐵漢子不斷奮斗的故事。故事以“不拋棄，不放棄”貫穿整體。與一般軍旅劇不同的是，它發(fā)掘出了并捧紅了一群人，而不只是主演一個人。把聚光燈打向所有人是件不容易的事情，能讓觀
2025-11-09 15:27
【摘要】酒入豪腸七分釀成了月光，剩下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。將進酒解題:“將進酒”--------原是漢樂府的曲名，屬古體詩。將，讀qiāng，“請”“愿”的意思。關于“將”字的這一含義，“將進酒”
2025-11-08 11:09
【摘要】第一篇：雨霖鈴教學反思 《雨霖鈴》教學反思 詩詞賞析是學生學習的難點。詩歌教學該以何種方式才能發(fā)揮最大的課堂實效性，是我在語文教學中一直思考的內容。在上完《雨霖鈴》后，我進行了一番思考，反思自己在...
2025-10-06 13:33
【摘要】第一篇：柳永雨霖鈴散文 導語：柳永的《雨霖鈴》是詠別的千古絕唱，前人和今人對它的內容和寫法的剖析眾多，以下是小編為大家整理的柳永雨霖鈴散文，歡迎大家閱讀與借鑒！ 柳永雨霖鈴散文（1） 寒蟬凄切，...
2025-10-06 10:49
【摘要】第一篇：雨霖鈴教學設計 《雨霖鈴》教案 教學目標： 1、掌握寫景抒情、情景交融和虛實結合的寫法； 2、鑒賞意象，掌握婉約派的特點。 3、理清思路，熟讀成誦。 教學重難點： 1、通過鑒賞，...
2025-10-06 13:32
【摘要】第一篇：柳永雨霖鈴教學 教學目標： 1、掌握《雨霖鈴》這首詞鑒賞的方法。（教學重點） 2、深入體會作者的離愁別恨及對生平遭遇不幸的感慨。（教學難點）教學過程： 一、誦讀，感受《雨霖鈴》的音樂美...
2025-10-06 11:27
【摘要】第一篇：7雨霖鈴說課稿 《雨霖鈴》說課稿 各位評委、各位老師： 大家好！我今天說課的題目是中等職業(yè)教育改革新教材基礎模塊下冊第六單元的《雨霖鈴》。下面我從教材分析、學情介紹、教學方法、學習方法、...
2025-09-29 19:21
【摘要】第一篇：雨霖鈴（范文模版） 《雨霖鈴》教案 原文： 雨霖鈴 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自...
2025-10-06 13:29
【摘要】第一篇：《雨霖鈴》優(yōu)秀教案 《雨霖鈴》 教學目標 知識目標 ； ，在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和凄清意境；《雨霖鈴》的情景交融的藝術特色。能力目標 ；； ，分析意境，提高學生理解和鑒...
2025-09-29 20:26
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