【摘要】 （直線與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)） 導(dǎo)入新課 ,接到氣象臺(tái)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)：臺(tái)風(fēng)中心位于輪船正西70km處,受影響的范圍是半徑長為30km處,如果這艘輪船不改變航線,那么它是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響？ ...
2025-04-03 03:52
【摘要】知識(shí)回顧1.直線的傾斜角的定義；2.直線的斜率公式；3.若兩直線l1：k1x+b1，l2：y=k2x+b2；則l1//l2，l1⊥l2及l(fā)1與l2重合的條件是什么?4.解析幾何中涉及直線的斜率應(yīng)注意什么問題？問題探究探究1：（1）如圖，直徑l經(jīng)過點(diǎn)P0(x0，y0)，
2025-11-08 03:40
【摘要】《直線與圓的位置關(guān)系》為了大家能看的更清楚些.以藍(lán)線為水平線,圓圈為太陽!注意觀察!!請(qǐng)大家把直線和圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)情況總結(jié)一下,并把相應(yīng)的圖形畫出來.總體看來應(yīng)該有下列三種情況:(1)直線和圓有一個(gè)公共點(diǎn)(2)直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn).(3)直線和圓沒有公共點(diǎn).(1)直線和圓有唯一個(gè)公共點(diǎn)
2025-11-09 08:50
【摘要】直線與圓的方程的應(yīng)用【課時(shí)目標(biāo)】1．正確理解直線與圓的概念并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題．2．能利用直線與圓的位置關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題．3．體會(huì)用代數(shù)方法處理幾何問題的思想．用坐標(biāo)方法解決平面幾何問題的“三步曲”：一、選擇題1．實(shí)數(shù)x，y滿足方程x＋y－4＝0，則x2＋y2的最小值為()A．
2025-11-26 06:42
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線與平面平面與平面的位置關(guān)系學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）利用生活中的實(shí)物對(duì)空間中直線與平面平面與平面間的位置關(guān)系進(jìn)行描述。（2）掌握空間中直線與平面、平面與平面間的位置關(guān)系。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解并掌握空間中直線與平面、平面與平面間的各種位置關(guān)系。學(xué)習(xí)
2025-11-26 06:44
【摘要】青年教師展評(píng)課圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容解析本節(jié)課是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》（人民教育出版社，課程教材研究所，中學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心編著）必修2中第四章《圓與方程》第二節(jié)“直線、圓的位置關(guān)系”的第二課時(shí)，《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：能根據(jù)給定直線、圓的方程，判斷直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系；能用直線和圓的方程解決一些簡(jiǎn)單的問題
2025-11-10 17:55
【摘要】知識(shí)回顧直線的不同方程及適用范圍問題探究探究1：求下列直線的斜率以及與y軸的截距：---=--=--yxxy1451yx13312113（1）1=2（3）；（2）;()探究2：（1）平面直角坐標(biāo)系中的每一條直線都可以用一個(gè)關(guān)于x，
2025-11-08 03:39
【摘要】知識(shí)回顧1.直線的點(diǎn)斜式、斜截式方程及其適用范圍；2.若直線l1：y=k1x+b1，l2：y=k2x+b2；則l1//l2，l1⊥l2及l(fā)1與l2重合、相交的條件是什么?問題探究探究1：若直線l與x軸的截距為3，與y軸的截距為-4，求直線l的方
【摘要】知識(shí)回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；2.點(diǎn)與圓的位置關(guān)系及其判斷。問題探究跡。的軌跡方程并判斷其軌，求點(diǎn)的距離之比為，，，與兩個(gè)定點(diǎn)：已知點(diǎn) 探究MAOM21)03()00(1圖形？表示什么）方程（ 表示什么圖形？）方程：（ 探究064220142122222??????????
【摘要】&圓與圓的位置關(guān)系直線與圓的方程的應(yīng)用[提出問題]上圖為1973年12月24日在哥斯答黎加拍到的日環(huán)食全過程．可以用兩個(gè)圓來表示變化過程．問題1：根據(jù)上圖，結(jié)合平面幾何，圓與圓的位置關(guān)系有幾種？提示：5種，即內(nèi)含、內(nèi)切、相交、外切、相離．問題2：能否通過一些數(shù)量關(guān)系表示這些圓的位置關(guān)系？
2025-11-09 08:10
【摘要】:)(047)1()12(:,25)2()1(:.122RmmymxmlyxC???????????直線已知圓練習(xí);)1(相交與圓證明直線Cl.,)2(的方程直線截得的弦長最小時(shí)被圓求直線lCl題型三、最長弦、最短弦問題222430102.xyxyxy例1、圓上到直線的距離為的點(diǎn)共
2025-06-06 00:28
【摘要】Oxy一艘輪船在沿直線返回港口的途中，接到氣象臺(tái)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)：臺(tái)風(fēng)中心位于輪船正西70km處，受影響的范圍是半徑長為30km的圓形區(qū)域．已知港口位于臺(tái)風(fēng)中心正北40km處，如果這艘輪船不改變航線，那么它是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響？為解決這個(gè)問題，我們以臺(tái)風(fēng)中心為原點(diǎn)O，東西方向?yàn)閤軸，建立如圖所示的直角坐標(biāo)系，其中
2025-06-06 00:10
【摘要】知識(shí)回顧1.解析幾何研究的一般方法；2.已知的傾斜角α的定義；3.直線的斜率公式k及其局限；4.平面幾何中，平面內(nèi)的兩條直線有幾種位置關(guān)系？問題探究已知直線l1：y=k1x+b1，l2：=k2x+b2（1）若l1//l2，你能得出什么結(jié)論？（2）若l1⊥l2，你能得出什么結(jié)論
【摘要】研讀教材P2－P3與P6－P71.最基本的空間幾何體分類；2.構(gòu)成基本空間幾何體的基本要素；3.簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征及其維度關(guān)系。1研讀教材P3－P4：基本多面體的結(jié)構(gòu)特征1.棱柱的結(jié)構(gòu)特征：（1）棱柱圖形及結(jié)構(gòu)特征；（2）棱柱分類；（3）棱柱表示法；（4）棱柱的性質(zhì)2
2025-11-08 03:41
【摘要】知識(shí)回顧1.直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)；2.空間角的一般求法。典例精析例1：如圖，在正方體ABCD－A′B′C′D′中，求證：平面ACC′A′⊥平面A′BD。DABCA′D′B′C′例2：如圖，棱錐V－ABC中，VO⊥平面ABC，O∈CD，VA=VB，AD
鄂ICP備17016276號(hào)-1