【正文】 les , good to meet the needs of the daily management of the school work . The system is simple to operate, easy to maintain , practical. The main purpose is to achieve a more convenient daily management of colleges and universities across the work , information work, to promote standardization of management, promote information technology university . Keywords: School Management, PHP, Database 基于 PHP 的學校綜合管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 第一章 緒論 3 第一章 緒論 當今 社會 是一個技術(shù)知識飛速更新的時代 ， 為了能適應社會的發(fā)展，人們需要一種新的途徑來更快、更方便地獲取知識。 學校綜合管理系統(tǒng)主要包括三個模塊：學生學籍信息管理模塊（ 對學生信息的增加、刪除、修改和查看 ）、教師信息管理模塊（ 對教師信息的增加、刪除、修改和查看 ）、學生成績管理模塊（ 教師成績錄入、試卷分析錄入、成績維護、歷史成績維護與報表打印 ） 。 [1] 研究背景及意義 隨著信息和網(wǎng)絡技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應用， 整個社會 由此步入信息化時代。 人們渴望 利用當今飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)，使得 辦公 的 過程得以自動化，使得校務流程 具備遠程工作 的 能力 ，實現(xiàn)學校不同部門不同的權(quán)限和功效，并且在此 基礎(chǔ)上 功能更完整，操作更加方便，界面更加親和。 在實際管理操作過程中，面對人員變動、重新分班等事務時，只能 單獨建一套數(shù)據(jù)， 使得系統(tǒng)的數(shù)據(jù)一致性差，并且數(shù)據(jù)在各部門之間 的重復建設， 耗費 了 大量 的人力 物力 。 由于管理人員習慣于使用傳統(tǒng)的方法進行信息建設、管理和交換，對于先進技術(shù)手段的運用略顯生疏 。又伴隨著教學體制的深化改革， 學分制、選課制 度的開展 和深入， 使得成績管理工作及保存管理日趨 復雜 、 繁重 。各部門、各功能所需要的 資料 均 單獨建立， 數(shù)據(jù)冗余度高 、一致性差、 共享性差 。 學校綜合 管理 系統(tǒng) 軟件能做到 充分依托校園網(wǎng)，實現(xiàn) 了 信息的集中管理、分散操作、信息共享 等要求 ，使傳統(tǒng)的 學校 管理朝數(shù)字化、無紙化、智能化、綜合化的方向發(fā)展，并為進一步實現(xiàn)完善的 學校綜 合管理 系統(tǒng) 打下良好的基礎(chǔ)。 實施方案： 1）應用需求與功能分析： 通過與學校管理人員的溝通交流，了解工作人員的工作需求，確定 應用需求分析 和功能分析。分析的結(jié)果是否準確的反映用戶的實際要求，將直接影響到設計結(jié)果是否合理和實用。 4）查詢系統(tǒng)的設計及結(jié)果顯示：查詢系統(tǒng) 的設計包含唯一查詢和綜合查詢。 6) 可視化操作界面的實現(xiàn)： 在 人機交互界面設計 中以用戶為中心，按照順序原則、功能原則、一致性原則、頻率原則、重要性原則和面向?qū)ο笤瓌t來進行設計。 擬解決的關(guān)鍵問題： 應用需求與功能分析： 需求分析的任務是通過詳細調(diào)查現(xiàn)實世界要處理的對象，充分了解原系統(tǒng)工作概況，明確用戶的各種需求然后在此基礎(chǔ)上確定新系統(tǒng)的功能。 主要包括了軟件的結(jié)構(gòu)設計 、數(shù)據(jù)設計 、 過程設計以及接口設計 。 第二章，相關(guān)技術(shù)與 開發(fā)環(huán)境介紹， 對系統(tǒng)設計實現(xiàn)涉及到的關(guān)鍵技術(shù)進行了討論介紹。 從用戶管理、 學生管理 、 教師管理 、成績管理、個人設置 以及系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫等幾個方面介紹了 學校綜合管理 系統(tǒng)的詳細設計情況。 第七章，對整個課題研究的成果作一個總結(jié)，并對學校綜合管理系統(tǒng)中存在的不足進行了說明 ，最后對 學校綜合管理 系統(tǒng)的發(fā)展前景作出階段性展望。依據(jù)這個原理，學校綜合管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫同樣也會隨著使用時間的推移而逐漸變得 龐大 起來。隨著時間的推移，數(shù)據(jù)積累變得豐富、龐大后，是否仍然能實現(xiàn) 高速 的 運轉(zhuǎn)。 由于學校的綜合事務的信息化建設在不斷開展 和加深，這就有可能對今后的學校綜合管理系統(tǒng)提出新的要求，增加新的功能。在這 個數(shù)據(jù)庫中，用戶可以將自己的數(shù)據(jù)分別保存在各自獨立的存儲空間中 ， 根據(jù)不同的用戶所對應的不同 使用權(quán)限 分別進行 查看、添加，刪除及修改其中的數(shù)據(jù) 的功能 ， 可以查詢并檢索 相關(guān) 數(shù)據(jù)。中小型網(wǎng)站的開發(fā)一般情況下都首要 選擇 MySQL 作為網(wǎng)站 的 數(shù)據(jù)庫 ， 主要是 由于它成本低 、 體積小、速度快以及 開放源碼 這些 特點 所導致。 2． MySQL 可運行在不同的操作系統(tǒng)下。 由于 MySQL 支持 多線程 ，所以能夠 充分 的 利用 CPU 的 資源。 優(yōu)化的 SQL 查詢算法， 能 有效地提高查詢速度。 7． MySQL 提供 TCP/IP、 ODBC 和 JDBC 等多種 數(shù)據(jù)庫 連接途徑 。 雖然對于用 PHP 編寫的網(wǎng)頁來說只要能夠存放上百條以上的記錄數(shù)據(jù)就足夠了，但 MySQL 可以方便地支持上千萬條記錄的數(shù)據(jù)庫。 為 MySQL 提供了強力支持， PHP 中提供了一整套的 MySQL 函數(shù)，基于 PHP 的學校綜合管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 第二章 系統(tǒng)開發(fā)技術(shù) 10 對 MySQL 進行 了全方位的支持。如 圖 學校綜合管理系統(tǒng)網(wǎng)絡核心構(gòu)成圖 ： 圖 學校綜合管理系統(tǒng)網(wǎng)絡核心構(gòu)成圖 B/S 最大的優(yōu)點 ： 客戶端 零安裝、零維護。 使用 Apache 服務器 本系統(tǒng) 選用 Apache 作為 運行平臺 。時下常用的 認證模塊包括 ： mod_digest 、 mod_auth 和 mod_access。 而 IIS 的源代碼 沒 有對外開放 ； 第三 ：安裝 Apache 并且進行 設置 就可以 使它 長期 穩(wěn)定 的 進行工作，而 IIS在 經(jīng)常 在使用過程中 出現(xiàn) 代號為 500 的 錯誤， 有時還會莫名的出現(xiàn)假死現(xiàn)象，這就要求用戶需要 不定期的重新啟動 IIS 服務才能保證它的正常運行 。 使用 PHP 進 行程序設計 本系統(tǒng)的開發(fā)采取目前 較流行的 PHP進行編程 。 PHP 還 支持 了幾乎所有流行的 操作系統(tǒng) 、 數(shù)據(jù)庫 。 因此 ， 執(zhí)行效率比完全生成 HTML 標記的 CGI 要高不少 。 (2)WEB 服務器接受 用戶從瀏覽器欄中輸入的請求，根據(jù)請求的 后綴 名字 進行 簡單的 判斷 。 圖 PHP 工作原理圖 PHP 較之 其他語言 更具有優(yōu)勢，簡要描述如下 ： 1） 與 需要付費 購買的 ASP、 JSP 相比 ， PHP 是免費的 ， 通過計算機連接網(wǎng)絡 下載 即可使用 。 用 PHP 寫出來的 Web 后端 的 CGI 程式，可以輕易的移植到不同HTTP Response HTTP Request 后臺 程序 系統(tǒng)函數(shù) 數(shù)據(jù)庫 PHP 解釋程序 （服務器端） 客戶端 基于 PHP 的學校綜合管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 第二章 系統(tǒng)開發(fā)技術(shù) 13 的 工作 平臺，并且 將 PHP 作為 Apache 服務器的內(nèi)置模塊 、 CGI 程序 而進行運行 ， 使得大型項目的開發(fā)和維護相對容易簡單一些 。 6） 更需要進行著重說明的是： PHP 與 MySQL 的組合 更加緊密、更加優(yōu)越；他們的組合非常簡單而又具有強大的完善的功能 。 HTML、 JavaScript 和 CSS 的技術(shù) 1) HTML 語言的 技術(shù)應用 HTML 是 Hyper Text Markup Language 的縮寫 ， 它具體指的是 超文本標記語言 。 HTML 文檔（即 Homepage 的源文件） 指的是 放置了標記的 ASCII 的 文本文件，一般情況下它的文件擴展名為 .html 或 .htm。 JavaScript 是一種解釋基于 PHP 的學校綜合管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 第二章 系統(tǒng)開發(fā)技術(shù) 14 型的、基于對象的腳本語言 ， 也是 一種 動態(tài)網(wǎng)頁 技術(shù)標準 。 Javascript 不僅短小精悍， 同時又是在客戶機上執(zhí)行的，因此大大提高了網(wǎng)頁的瀏覽速度和交互能力。 JavaScript 能快速響應用戶的操作，可以即時檢查已經(jīng)提交的表單，免去了 CGI 驗證所造成的時間浪費。但它與上述程序結(jié)構(gòu)不同的是 ， 它不需要進行編譯，直接 在程序運行 的 過程中被逐行地 進行 解釋 分 析 。 主動發(fā)送的HTTP 請求為了用于和 服務器端交互 、 取得相關(guān) 數(shù)據(jù)， 并且 根據(jù)返回的數(shù)據(jù)（ 文件類型包括 ： XML、 JSON、字符串 。 （ 4） JavaScript 具有 動態(tài)操作 DOM 的特點 。 第 二 種 ： 內(nèi)頁樣式 ，具體指的是 在網(wǎng)頁 上創(chuàng)建嵌入 式 的樣式表。 具體做法是 在一個或 者 多個外部樣式表中定義 要使用的相關(guān)樣式，再將它們鏈接至 所有 的 網(wǎng)頁 中去 ， 由此來 確保所有 的 網(wǎng)頁 的外觀能夠具有一致性。嵌入的樣式表是一種級聯(lián) 的 樣式表， 它的位置一般 位于 在網(wǎng)頁的 HEAD 標記符內(nèi)。39。當其他的 某些屬性的應用需要使用 CSS 的時候，則需要使用 HTML 來進行相應的設置 。在不同的操作 系統(tǒng)下建立 PHP 工作環(huán)境的方法不同。 AppServ是 指的是 PHP 的 工具組合包 ，可以 方便初學者快速 的 完成架 設 ， AppServ 中包含的軟件如下 ： Apache、 Apache Monitor、 PHP、 PHPNuke、 phpMyAdmin。 它具有對于PHP 的 編輯 功能 、偵錯 功能 、瀏覽 功能 、原始碼檢視 功能 、檔案瀏覽 功能 、可基于 PHP 的學校綜合管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 第二章 系統(tǒng)開發(fā)技術(shù) 17 自訂的原始碼樣本等 多種完善而強大的功能 。 在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中 ， 我們主要使用 Editplus 進 行相關(guān)的編輯 。 除此之外 ， 使用它還有一個方便之處， 它 擁 有監(jiān)視剪貼板的功能，此功能可以使它 省去粘貼的步 驟 ， 而直接 同步于剪貼板 ， 并且進行自動粘貼 ， 直接 進 入到 EditPlus 的窗口中 去。 CSS1 的 指令功能， 這一特點 可 以 幫你節(jié)省 大概一半以上的網(wǎng)頁制作時間 。 EditPlus 的 不足之處主要體現(xiàn)為：沒有相應的 代碼提示功能 。市場調(diào)查結(jié)果表明，我國學校綜合管理軟件應用標準不高。 [11] 2）學校綜合管理系統(tǒng)功能需求分析 針對用戶的操作特點，在設計的系統(tǒng)中 要盡可能實現(xiàn) “ 多點多選、少錄少補 ” ，即通過鼠標、鍵盤的點擊等圖形化的操作來完成對信息的添加、刪除、修改，減少鍵盤文字、符號輸入等操作方式，以避免錄入數(shù)據(jù)時產(chǎn)生錯誤。系統(tǒng)能通過用戶登錄來判斷用戶權(quán)限，實現(xiàn)用戶的身份驗證。 (4) 學生用戶：擁有查看和編輯自己學籍信息的權(quán)限；擁有查看、打印自己成績報表的權(quán)限。 (4) 人員信息查詢、瀏覽功能：根據(jù)具體情況，既可以單個條件查詢，也可以用各種條件組合在一起進行查詢。然后再通過單個查詢來查找具體人員的情況。如學生用戶可以打印學生考試成績表，教師用戶可以打印教師專用表、成績分 析表等。 1) 代碼信息：代碼名稱、代碼內(nèi)容、拼音、代碼、顯示、系統(tǒng)標志、執(zhí)行標準。 5) 學生成績信息：學號、姓名、性別、系所、班名、課程編碼、課程名稱、課程序號、開課單位、開課單位 專業(yè)、年級、培養(yǎng)方案層次、課程性質(zhì)、 課程類別、學分、合計、上課班級、工資號、任課教師、現(xiàn)任職稱、考試方式、考試性質(zhì)、考試情況、考試學期、考試日期、考試地點、考試座位號、實驗成績、實驗成績比例、平時成績、平時成績比例、期末成績、期末成績比例、總評成績、成績等級、成績績點、錄入日期、錄入狀態(tài)、是否顯示、用戶名。 3）軟件接口 ：采用 B/S 結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)傳輸使用 HTTP 協(xié)議。 健壯性：當本系統(tǒng)遇到用戶的非法操作（比如輸入非 法數(shù)據(jù)、跨越權(quán)限的操作時）以及相關(guān)的軟件、硬件可能出現(xiàn)異常操作情況時，要求本系統(tǒng)應該能繼續(xù)正確的進行當前的運行，并且對用戶的非法操作進行提示。 基 于 PHP 的學校綜合管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 第四章 系統(tǒng)設計 23 第 四章 系統(tǒng)設計 系統(tǒng)設計概要 系統(tǒng)在開發(fā)設計時，除了要實現(xiàn) 學校綜合管理系統(tǒng) 的需求外，還應按照一定的設計原則進行整 體設計，以保證系統(tǒng)開發(fā)的效率。 2）實用性原則 實用性是衡量軟件產(chǎn)品質(zhì)量的一個重要指標，產(chǎn)品的設計是否符合用戶的需求，是否充分考慮到了用戶的義務特點，是否針對用戶的工作習慣進行獨特設計，是系統(tǒng)成敗的一個關(guān)鍵因素。因此，本系統(tǒng)采用了模塊化的設計原則，使不同模塊的功能相對獨立，加強了系統(tǒng)的可伸縮性，為日后的系統(tǒng)模塊的升級、擴展做好了準備。 圖 系