【正文】 和 基于 PHP 的學校綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 第二章 系統(tǒng)開發(fā)技術(shù) 11 TLS 支持 (mod_ssl)， 代理服務器 (proxy) 模塊 ， URL 重寫 (mod_rewrite)模塊 ，定制日志文件 (mod_log_config) 模塊 ，以及過濾支持 (mod_include 和 mod_ext_filter)的實現(xiàn) 。 Apache 是世界使用排名第一的 Web服務器 軟件 ， 由于 它 的 跨平臺 性能 和安全性 能好而被廣泛使用在在幾乎所有 的 計算機平臺 。 它 不用安裝任何專門的軟件 ， 只要有一臺能上網(wǎng)的電腦 ， 就能夠 在任何地方進行 操作 ， 并且 系統(tǒng)的擴展 性非常良好 。 結(jié)合目 前主流技術(shù)應用的趨勢，建議本系統(tǒng)采用 B/S（ Browser/Server 瀏覽器和服務器 ） 結(jié)構(gòu)。作為一個開放源代碼的數(shù)據(jù)庫， MySQL 可以針對不同的應用進行相應的修改。 由于MySQL 支持 ODBC for Windows，因此 MySQL 支持所有的 ODBC 函數(shù)和其他許多函數(shù)，這樣使得 Access 可以實現(xiàn) 連接 MySQL 服務器，從而使得 相關(guān)的 應用 能夠被更大程度的進行 擴展。 支持 同一查詢中混用來自不同數(shù)據(jù)庫的表，從而使得查詢變得快捷和方便。 線程是輕量級的進程，它可以靈活地為用戶提供服務，而不過多的系統(tǒng)資源。簡單地說 ， MySQL 支持 AIX、FreeBSD、 HPUX、 Linux、 Mac OS、 NovellNetware、 OpenBSD、 OS/2 Wrap、Solaris、 Windows 等多種 操作系統(tǒng)平臺。在本系統(tǒng)中 ， 使用 MySQL 搭配 PHP和 Apache 可 以 組成良好的開發(fā)環(huán)境。 下面就 MySQL 數(shù)據(jù)庫進行簡要說明介 紹 ： MySQL 是一 種 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) （ 關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫將數(shù)據(jù)保存在不同的表中 ） 由 Oracle 公司 所擁有 ， 瑞典MySQL AB 公司開發(fā)完成 。數(shù)據(jù)庫良好的可拓展性能，能夠方便的今后根據(jù)工作要求增加新的功能模塊，來 適應學校的發(fā)展要求。 2）數(shù)據(jù)庫是否 安全 和穩(wěn)定 。又因為 基礎(chǔ) 的數(shù)據(jù)庫 是整個 系統(tǒng)的核心， 如果一旦在 構(gòu)建好后 再進行改動， 整個系統(tǒng)都要 耗費非常 大的精力 和時間來進行 變動 ，就如同牽一發(fā)而動全身?；?PHP 的學校綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 第二章 系統(tǒng)開發(fā)技術(shù) 8 第二章 系統(tǒng)開發(fā) 技術(shù) 根 據(jù)學校綜合管理系統(tǒng) 的 數(shù)據(jù)管理、處理方法、應用范圍以及本數(shù)據(jù)庫所需網(wǎng)絡(luò)化的特點，可選用 B/S 結(jié)構(gòu)進行設(shè)計，用 Apache、 PHP 和 MySQL 來進行構(gòu)建 ， 力求完成一個 功能齊全 、操作見面、界面親和友好 的學校綜合管理系統(tǒng)。 第五章， 學校綜合管理 系統(tǒng)的實現(xiàn)，介紹了從用戶管理、 學生管理 、 教師管理 、 成績管理、個人設(shè)置 幾個模塊的實現(xiàn)情況。 主要詳細介紹了 B/S 結(jié)構(gòu)設(shè)計、 Apache 服務器、 PHP 語言、 MySQL數(shù)據(jù)庫以及 HTML、 JavaScript、 CSS 的技術(shù)應用。 依據(jù)學校綜合管理相關(guān)資料的內(nèi)容、處理方法、數(shù)據(jù)管理和應用范圍以及本數(shù)據(jù)庫所需網(wǎng)絡(luò)化的特點，可選用 Apache、 PHP和 Mysql 來構(gòu)建。 確定設(shè)計目的和應用需求分析是建立數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設(shè)計的第一步，也是數(shù)據(jù)庫后續(xù)階段設(shè)計的首要條件。首先考慮軟件的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、總體結(jié)構(gòu)和過程性描述，再確定為完成此系統(tǒng)人和計算機分別完成的任務是什么，接著考慮界面設(shè)計中的典型問題（考慮系統(tǒng)響應時間、用戶求助機制、錯誤信息處理等方面），借助工具構(gòu)造 界面原型，交用戶審評，根據(jù)反饋意見進行修改直到完成為止。唯一查詢是從三個數(shù)據(jù)庫 表中通過查詢 某一條件（例如 學號、工資號 ） 得出 有效的 、 唯一 結(jié)果；綜合查詢是在查詢統(tǒng)計中通過設(shè)置其他條件進行 查詢 得到的結(jié)果 。 2）數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的選擇：依據(jù)學校綜合管理系統(tǒng)的功能性需求、數(shù)據(jù)的處理方法、數(shù)據(jù)的保存管理和應用范圍、數(shù)據(jù)庫所需網(wǎng)絡(luò)化等特點，最終確定 選用 Apache+PHP+Mysql 來構(gòu)建 學校綜合管理系統(tǒng) 。 分析的重點在 于了解 對于數(shù)據(jù)的操作性要求、 完整性要求 和安全性要求。 研究思路 研究方法： 首先 ，與學校管理人員進行充分溝通，通過溝通了解學校管理人員的工作需求，由此分析得出應用需求，并作出功能分析簡介。在目前以 管理者 為主體的系統(tǒng)中，管理者對于信息的認知與喜好直接決定了信息的取舍，這樣導致了 用戶真正的需求 不易被發(fā)掘，也無法真正的滿足用戶需求。 研制開發(fā)一款操作簡單 、 功能強大 的學校綜合 管理系統(tǒng) 已迫在眉睫 。信息化時代，環(huán)境的變化 非常快，為順應時代潮流與發(fā)展趨勢，學校綜合管理逐漸向扁平化發(fā)展。 3）學校綜合管理在信息化時代中， 擔負起了如何連接教師與學生的轉(zhuǎn)變，教師如何錄入成績，如 何進行試卷分析，學生對教師授課的評價反饋等任務。 目前，學校綜合管理信息化建設(shè) 的 工作 中仍 存在著一些問題 ，簡要描述如下 ： 1） 部分 工作人員 對學校綜合管理信息化的內(nèi)涵和重要性認識不足，片面的認為只要利用計算機就能解決一切的問題，從而 導致 了在 工作 過程中的主觀 能動基于 PHP 的學校綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 第一章 緒論 4 性發(fā)揮不夠。科學技術(shù)的 進步 和其迅猛發(fā)展給 管理 系統(tǒng)帶來了革新性的變化， 互聯(lián)網(wǎng)成為了人類生活不可或缺的一部分。 通過學生綜合信息管理系統(tǒng)，使瑣碎細致的學生學籍信息、教師信息及學生成績管理等工作準確高效的完成 ，方便了工作的開展 ， 提高了工作效率和質(zhì)量 。傳統(tǒng)的 手段 已無法滿足人們對獲取信息的需求 ， 這就要求我們找到新的出路，使得建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化、信息化、現(xiàn)代化的數(shù)字化學校成為了必須 。本系統(tǒng)操作簡單、維護方便、實用 性強。組建現(xiàn)代化數(shù)字資源庫，摒棄傳統(tǒng)的檔案管理模式； 提高工作效率，減少日常工作的資源消耗。 后期工作 .................................... 錯誤 !未定義書 簽。 批量刪除技術(shù) ................................ 錯誤 !未定義書簽。 成績管理模塊 .................................. 錯誤 !未定義書簽。 系統(tǒng)各模塊的設(shè)計與實現(xiàn) ...................... 錯誤 !未定義書簽。 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計 ................................ 錯誤 !未定義書簽。 4）成績管理模塊 ................................. 錯誤 !未定義書簽。 基于 PHP 的學校綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 目 錄 II 系統(tǒng)功能設(shè)計 .................................. 錯誤 !未定義書簽。 數(shù)據(jù)庫需求分析 .............................. 錯誤 !未定義書簽。 第三章 系統(tǒng)需求分析 ........................ 錯誤 !未定義書簽。 HTML、 JavaScript 和 CSS 的技術(shù) ............... 錯誤 !未定義書簽。 第二章 系統(tǒng)開發(fā)技術(shù) ...................... 錯誤 !未定義書簽。 研究現(xiàn)狀 ................................... 錯誤 !未定義書簽。 學位論文作者簽名： 年 月 日基于 PHP 的學校綜合管理系 統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 目 錄 I 目錄 摘 要 ............................................ 錯誤 !未定義書簽。 學位論文作者簽名： 年 月 日 基于 PHP 的學校綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 目 錄 III 同濟大學學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，進行研究工作所取得的成果。s integrated management system based on school 基于P H P的學校綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 同濟大學 基于 PHP 的學校綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 目 錄 II 學位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本人完全了解同濟大學關(guān)于收集、保存、使用學位論文的規(guī)定，同意如 下各項內(nèi)容：按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版本；學校有權(quán)保存學位論文的印刷本和電子版，并采用影印、縮印、掃描、數(shù)字化或其它手段保存論文；學校有權(quán)提供目錄檢索以及提供本學位論文全文或者部分的閱覽服務；學校有權(quán)按有關(guān)規(guī)定向國家有關(guān)部門或者機構(gòu)送交論文的復印件和電子版；在不以贏利為目的的前提下，學?？梢赃m當復制論文的部分或全部內(nèi)容用于學術(shù)活動。本學位論文原創(chuàng)性聲明的法律責任由本人承擔。 研究背景及意義 ............................. 錯誤 !未定義書簽。 論文組織結(jié)構(gòu) ................................ 錯誤 !未定義書簽。 使用 PHP 進行程序設(shè)計 ....................... 錯誤 !未定義書簽。 代碼編寫工具 ................................ 錯誤 !未定義書簽。 系統(tǒng)功能需求 ................................ 錯誤 !未定義書簽。 系統(tǒng)功能設(shè)計 ............................... 錯誤 !未定義書簽。 3）教師管理模塊 ................................. 錯誤 !未定義書簽。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ............................. 錯誤 !未定義書簽。 登錄頁面 的設(shè)計與實現(xiàn) ....................... 錯誤 !未定義書簽。 教師管理模塊 .................................. 錯誤 !未定義書簽。 導入 excel 數(shù)據(jù)技術(shù) .......................... 錯誤 !未定義書簽。 總結(jié) ........................................ 錯誤 !未定義書簽。 基于 PHP 的學校綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 摘 要 1 摘 要 建設(shè)《 學校綜合 管理 系統(tǒng) 》就是在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上，利用先進的信息化手段和工具，將校園原有的各項資源數(shù)字化，使傳統(tǒng)的校園在 時間和空間上得以延伸。 本系統(tǒng)主要包含 學生管理 、教師管理以及成績管理等功能模塊，很好的滿足了學校對日常管理工作的需要。 improve efficiency , reduce resource consumption daily work. The system is based on PHP development, the development include the establishment and maintenance of backend database , and application development front WEB two aspects . B / S structure based design , using PHP scripting language as a development tool , using Apache server and Mysql database and PHP language embedded in the realization HTML, JavaScript and CSS to plete the system functions. The system includes student management, teacher management and performance management modu