企業(yè)管理者專題培訓(xùn)講座-預(yù)覽頁
【正文】 要正確； 翻拍要注意反光問題； 每張只有一個(gè)重點(diǎn)，且字?jǐn)?shù)不宜過多； 使用時(shí)要關(guān)燈； 事先排好順序，不要放顛倒； 可用鉛筆畫斜線標(biāo)示； 70 方法選定 投影片制作要領(lǐng) 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 只寫出關(guān)鍵字詞； 字體大于 18級（ PowerPoint）； 事先檢查清晰度； 不要太多顏色； 投影片放置在保護(hù)套內(nèi)； 統(tǒng)一格式與形態(tài)； 預(yù)先排好順序； 可以重點(diǎn)注解； 71 方法選定 投影機(jī)使用要領(lǐng) 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 放置時(shí)不要擋住學(xué)員； 角度太大會變形； 事先調(diào)好焦距； 要準(zhǔn)備預(yù)備燈泡； 最好不要擋住橫幅； 如要寫字，請注意白板與屏幕的角度和位置； 室內(nèi)燈光不宜太亮； 72 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 了解課前注意事項(xiàng) 場地布置要領(lǐng) 培訓(xùn)課前注意事項(xiàng) 實(shí)施培訓(xùn) 73 課前檢查事項(xiàng) 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 人 時(shí)間 地 物 錢 事 實(shí)施培訓(xùn) 74 場地布置要領(lǐng) 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 劇 場 式 教 室 式 馬 蹄 式 會 議 式 實(shí)施培訓(xùn) 75 場地布置要領(lǐng) 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 小 組 式 實(shí)施培訓(xùn) 76 培訓(xùn)課前注意事項(xiàng) 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 健康方面： * 不要熬夜； * 不要吃生鮮食品； * 一定要吃早餐 （吃蛋白或肉類） ； * 不要吃刺激性太強(qiáng)的食品 （辣椒、油炸物） ； * 睡不著可以梳頭或熱水泡腳； 實(shí)施培訓(xùn) 77 培訓(xùn)課前注意事項(xiàng) 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 心理方面： * 讀有刺激性的書籍； * 心理預(yù)言； * 聽一聽節(jié)奏鮮明的快舞曲； 實(shí)施培訓(xùn) 78 培訓(xùn)課前注意事項(xiàng) 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 物品方面： * 培訓(xùn)所需道具的確認(rèn)； * 檢查設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)； * 確認(rèn)培訓(xùn)講義以及相關(guān)資料是否到位； * 培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)文具是否齊備； 實(shí)施培訓(xùn) 79 效益評估 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 了解培訓(xùn)效益評估的重要性 了解培訓(xùn)效益評估的對象 了解培訓(xùn)效益評估的方法 學(xué)會制作課程培訓(xùn)問卷 積累經(jīng)驗(yàn)的要點(diǎn) 80 效益評估 培訓(xùn)效益評估的重要性 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 確認(rèn)成果； 積累經(jīng)驗(yàn)； 修正錯(cuò)誤； 改善教學(xué)； 決策依據(jù)； 81 效益評估 教學(xué)評價(jià)的項(xiàng)目 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 針對課程內(nèi)容 （吸引力 /條理性 /系統(tǒng)性 /實(shí)用性）； 針對培訓(xùn)師 （儀表 /態(tài)度 /時(shí)間掌控 /知識 /技巧） ； 針對行政作業(yè) （食 /宿 /通知 /報(bào)名 /設(shè)施 /環(huán)境）； 針對學(xué)員； 82 效益評估 教學(xué)評價(jià)的方法 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 問卷； 測試（筆試 /口試 /操作）； 訪談； 觀察； 83 效益評估 問卷使用要領(lǐng) 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 給予時(shí)間作答； 題目簡單易答； 不要曲解結(jié)果； 將結(jié)果作出總結(jié)； 動手：小組制作本次培訓(xùn) 的調(diào)查問卷 84 效益評估 筆試法要領(lǐng) 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 認(rèn)清目的與目標(biāo)； 適用于知識、觀念或基本技能； 考慮學(xué)員的程度； 不要為考試而考； 可用是非、選擇、對比、填充、問答等方法； 是非題要避免引導(dǎo)錯(cuò)誤的思想； 注意改試卷的難易度與工作量； 要編題目號碼，以利于統(tǒng)計(jì)； 時(shí)間充裕； 85 效益評估 口試法要領(lǐng) 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 建立適當(dāng)情境； 注意座位擺設(shè)； 給予心理支持； 題目事先準(zhǔn)備； 注意聆聽技巧； 可以繼續(xù)追問； 適用于觀念、意識或思維性課題； 86 效益評估 操作法要領(lǐng) 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 依照情境布置； 事前明示規(guī)則； 一次一個(gè)動作； 注意觀察表現(xiàn)； 給予明確回饋； 適用于技能類或態(tài)度類課程； 87 效益評估 訪談法要領(lǐng) 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 挑選訪談對象； 注意代表性； 事先準(zhǔn)備好訪談內(nèi)容； 創(chuàng)造開放氣氛； 鼓勵(lì)談出真心話； 可用多種問話技巧； 不可過濾信息； 88 效益評估 觀察法要領(lǐng) 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 選擇觀察對象； 選擇觀察地點(diǎn)； 依照培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)； 通過感官與次感官； 統(tǒng)計(jì)分析； 89 培訓(xùn)成果報(bào)告 （范本） 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 培 訓(xùn) 成 果 報(bào) 告 培訓(xùn)課程名 上課時(shí)間 參訓(xùn)學(xué)員 培訓(xùn)講師 上課地點(diǎn) 合計(jì)費(fèi)用 學(xué) 習(xí) 效 果 評價(jià)項(xiàng)目 課前表現(xiàn) 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 知識 技能 態(tài)度 教 學(xué) 效 果 項(xiàng) 目 平均分 訪 談 記 錄 講師 與 課程 行政 90 THANK YOU 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營 演講完畢，謝謝觀看！
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