蘇教版七上第二課《天生我才必有用》同步練習(xí)-預(yù)覽頁
【正文】 B 能力的較量 C 技術(shù)的較量 D 體力的較量 、挑戰(zhàn)、困難面前，一句“我能行”，會給自己莫大的力量。畢業(yè)考試時(shí)，他的跑、跳、投擲、武術(shù)、籃球等軍獲得“優(yōu)秀”等級。 （ ） ，無一不是以良好的自傲自負(fù)為先導(dǎo)的。有一位校長這樣開導(dǎo)他的學(xué)生：當(dāng)你走上考場的時(shí)候，你一定要默默地念三遍：“沒有我不會的題”。 二 .材料分析題 ，許多中學(xué)生常常把“我不是這塊料”作為逃避困難的借口，對人們的心理影響極大。他后悔不該進(jìn)高中讀書，常嘆自己不是讀書的料。你認(rèn)為改變這種孤僻性格的最好辦法是 （ ） A 走出個(gè)人活動的小圈子，置身于集體生活中 B 埋頭讀書，多與科學(xué)文化知識交朋 C 心理上煩惱憂愁時(shí)，發(fā)一通小脾氣 D 控制情緒，等待別人來主動關(guān)心 4．塑造良好的性格離不開集體，因?yàn)? （ ） A 集體是我們的避風(fēng)港 B 個(gè)人可以在集體生活中得到幫助而不需要自己作努力 C 集體生活中有許多好 朋友會替自己掩蓋性格上的弱點(diǎn) D 能從集體生活中得到鼓勵(lì)和批評監(jiān)督 ，七年級（ 7）班的同學(xué)個(gè)個(gè)忙開了，有的積極參賽，有的主動為運(yùn)動員看衣服、送茶水，有的寫表揚(yáng)稿，有的到終點(diǎn)攙扶長跑運(yùn)動員，有的當(dāng)啦啦隊(duì)員??這說明 （ ） ① 七年級（ 7）班的同學(xué)都非常珍惜自己班級的榮譽(yù) ② 七年級（ 7）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體 ③ 七年級（ 7）班的每個(gè)同學(xué)都對自己的班級 抱有主人翁責(zé)任感 ④ 七年級（ 7）班的同學(xué)都愿為集體多做貢獻(xiàn) A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④ ：“在新班級中我熟悉的人很少，每當(dāng)與同學(xué)在一起或上課被老師提問時(shí)，我怕同學(xué)們笑話，總覺得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)顫，結(jié)果一句話也說不上。這里所說的“支點(diǎn)”指的是 ( ）A 一個(gè)人突出的優(yōu)勢和長處 B 一個(gè)人突出的優(yōu)勢和劣勢 C 一個(gè)人突出的短處和不足 D一個(gè)人突出的成績和不足 ，您認(rèn)為成才的竅門在哪里？居里夫人肯定地說：“恒心和自信心，尤其是自信心。 （ ） 。 四 .簡答題 。 四 .12.（ 1）小李的行為是一種自卑的表現(xiàn)。相信自己能行，是一種信念、一種力量，它能讓我們樂觀、自信地走上考場。② 樹立自信的外部形象，如得體的著裝等。⑤ 持之以恒，不輕易放棄等。一個(gè)有自信心的人，確信自己能夠把事情做得很出色，相信自己能夠獲得成功?！拔也皇沁@塊料”不符合時(shí)代對我們的要求。 3.（ 1）自卑心理，通常是由于自認(rèn)為在處境、才能等方面不如別人，或生理上有缺陷，犯過錯(cuò)誤等原因而造成的。第二，創(chuàng)造成功的新記錄，要選準(zhǔn)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，從小處、低處開始，一步步攀登，積小勝為大勝
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