【摘要】尼克·胡哲(NickVujicic尼克·武伊契奇)生于澳大利亞，天生沒(méi)有四肢，6歲時(shí)，父親開(kāi)始教他用兩個(gè)腳指頭打字。8歲時(shí)，非常消沉，10歲時(shí)的一天，他試圖把自己溺死在浴缸里，但是沒(méi)能成功。13歲那年，尼克看到一篇刊登在報(bào)紙上的文章，介紹一名殘疾人自強(qiáng)不息，給自己設(shè)定一系列偉大目標(biāo)并完成的故事。他受到啟發(fā)，決定把
2024-11-24 16:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：能有感情讀文，背誦課文；學(xué)習(xí)二小機(jī)智勇敢的好品質(zhì)，體會(huì)今天幸福生活來(lái)之不易。教學(xué)重難點(diǎn)：背誦課文；體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當(dāng)時(shí)的情況怎樣?可見(jiàn)
2024-12-11 09:05
【摘要】第二課DeiYiFo本課學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)部分聲母和單韻母及其使用。一、語(yǔ)音二、語(yǔ)音講解三、語(yǔ)音練習(xí)四、課文——稱謂、介紹五、詞語(yǔ)六、注釋七、練習(xí)[重點(diǎn)和難點(diǎn)]：?jiǎn)雾嵞傅陌l(fā)音一、語(yǔ)音聲母（１）：bpmfdtnl
2024-10-16 20:51
【摘要】第一篇：老師,您好!第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《老師，您好！》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、理解和掌握本課有關(guān)詞語(yǔ)及句子的含義。 3、理解教師工...
2024-10-21 12:53
【摘要】第一篇：老師,您好第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 主備教師： 教學(xué)內(nèi)容：細(xì)讀課文課時(shí)目標(biāo)： 1、有感情的朗讀、背誦課文。 2、理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)教師事業(yè)的崇高和美好，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)教師的思想感情。...
2024-10-21 13:00
【摘要】《人類的老師》第二課時(shí)說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 （一）、《人類的“老師”》是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元中的內(nèi)容。這是一篇有關(guān)仿生學(xué)的課文，重點(diǎn)介紹了人類在飛行設(shè)計(jì)、輪船設(shè)...
2024-12-03 00:58
【摘要】職業(yè)道德不法律第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采藍(lán)墨亍班課：頭腦風(fēng)暴有個(gè)人做東請(qǐng)人吃飯，他見(jiàn)客人還未到齊，便自語(yǔ)道：“該來(lái)的沒(méi)來(lái)?！甭劥搜?，有人便丌悅而走。他見(jiàn)有人走了，便又自語(yǔ)道：“丌該走的卻走了。”聞此言，余下坐著的也紛紛走了，席間只剩了一個(gè)人。那個(gè)人好心地開(kāi)導(dǎo)他：“你丌該這樣講話?！彼麉s委屈地嘆道：“我也丌是在說(shuō)他們。”話音
2025-08-15 20:49
【摘要】練一練（）A．貨幣能夠充當(dāng)部分商品交換的媒介B．貨幣是唯一固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品C．紙幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物D．國(guó)家決定紙幣的面值，也決定每種面值的紙幣代表多大的價(jià)值B2．“夫珠玉金銀，饑不可食，寒不可衣”，但人們還是喜歡金銀。這表明金銀作為貨幣A．從起源看，是和商品同時(shí)產(chǎn)生的
2025-04-06 13:05
【摘要】第一篇：第二課教案 第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采 一、職業(yè)禮儀塑形象 一、教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)知 （1）了解職業(yè)禮儀的基本要求 （2）理解職業(yè)禮儀蘊(yùn)含的道德意義 （3）理解職業(yè)禮儀的作用 2．...
2024-11-16 23:06
【摘要】第一篇：第二課匆匆 《匆匆》教學(xué)設(shè)計(jì)（3/56） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力學(xué)會(huì)本課六個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸，結(jié)合上下文理解文中難懂的詞、句； 過(guò)程與方法 有感...
【摘要】第二課、多變的價(jià)格考點(diǎn)一、二、供給與需求；影響價(jià)格的因素1、把握概念（1）、價(jià)格差異（地域）與價(jià)格變動(dòng)（時(shí)間）（2）、供給（生產(chǎn)者愿意提供的產(chǎn)品和服務(wù)）與需求（消費(fèi)者能夠購(gòu)買(mǎi)的商品和勞務(wù)）（3）、賣(mài)方市場(chǎng)與買(mǎi)方市場(chǎng)（4）、均衡價(jià)格：能夠使該商品的市場(chǎng)供給相交于需求，達(dá)到供求平衡的價(jià)格。2、
2025-04-06 13:06
【摘要】第一篇：《主題讓我來(lái)當(dāng)小老師》教案2 讓我來(lái)當(dāng)小老師 教學(xué)內(nèi)容 一、學(xué)習(xí)五個(gè)唱名的手勢(shì)，并伴隨著手勢(shì)唱出簡(jiǎn)單的歌曲。 二、學(xué)習(xí)歌曲《大鼓小鼓》，準(zhǔn)確的表現(xiàn)出歌曲中的強(qiáng)弱對(duì)比教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)五聲...
2024-11-04 14:18
【摘要】我的小天地教學(xué)要求1．認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。2．在識(shí)字中，了解自己的生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參加有意義的課余活動(dòng)。重點(diǎn)難點(diǎn)1．識(shí)字寫(xiě)字。2．引導(dǎo)生合理安排課余生活，參加有意義的活動(dòng)。課時(shí)劃分2課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．繼續(xù)鞏固識(shí)字，認(rèn)清字形。2．學(xué)習(xí)寫(xiě)8個(gè)字
2024-11-23 14:06
【摘要】呼吸控制?在播音發(fā)聲過(guò)程中，呼出的氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力。聲音的強(qiáng)弱、高低、長(zhǎng)短以及共鳴的運(yùn)用與呼出氣流的速度、流量、密度都有直接的關(guān)系。氣流的變化關(guān)系到聲音的響亮度、清晰度，以及音色的優(yōu)美圓潤(rùn)，噪音的持久性及情緒的飽滿充沛。也就是說(shuō)，只有在呼吸得到控制的基礎(chǔ)上，才能談到聲音的控制。?呼吸的作用還不僅限于做發(fā)聲的動(dòng)力，它還是一種極
2025-05-13 23:50
【摘要】 第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆“我能行” 第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第一框我能行 七班號(hào)姓名：小組： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。懂得自信的含義和表現(xiàn)；理解自信與自卑、自負(fù)的區(qū)別，以及它們與成功之間的關(guān)系；懂得樹(shù)立和增強(qiáng)...
2024-10-01 02:46
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