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20xx-20xx學年人教版生物八年級上學期期中試題word版3-預覽頁

2024-12-17 16:53 上一頁面

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【正文】 ( 3)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為肱二頭肌處于 ___ _ _狀態(tài),肱三頭肌處于 __ ___狀態(tài)。 ( 3) ② __________,內(nèi)部有滑液,可以增加關節(jié)的靈活性。 ( 2)圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分。 (2)細菌、真菌沒有 ,只能利用現(xiàn)成的有 機物生活,并把有機物分解成簡單的無機物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中 . (3)當 [ ] 增厚時,細菌能夠形成休眠體 ,以抵抗不良環(huán)境。 ( 3)狼和兔均屬于哺乳動物,它們的生殖特征是 。 資料二: 很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。 2. D 【解析】細菌是單細胞個體,細胞結構內(nèi)因為核區(qū)沒有核膜包裹,所以沒有成形的細胞核。 考點:本題考查的是 細菌的生殖方式。 D、細菌細胞內(nèi)有遺傳物質,故 D說法錯誤,符合題意。夜晚綠色植物就只進行呼吸作用消耗氧氣了,池塘中的許多水生植物白天通過光合作用能增加池塘中的氧氣,晚上只進行呼吸作用消耗水中的氧氣,到了黎明時分就是池水中氧氣含量最少的時候,其中魚蝦為了能呼吸到足夠的氧氣只有浮頭或跳出水面從空氣中吸取氧氣了。 考點:魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點 7. B 【解析】 試題分析:酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?,所以具有甜酸風味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品.泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風味,還不降低菜的品質。 9. B 【解析】 試題分析: 骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱,同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關節(jié)連在不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動 骨繞著關節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的,在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用,綜上所述,骨本身是可以運動的說法是敘述不正確的。 【考點定位】本題考查動物的運動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的,容易題,屬于理解層次。 14. C 【解析】 試題分析: 具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往具有明顯的組織,成員之間有明確的分工,有些哺乳動物的群體內(nèi)還有明顯的等級,蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng),表明分工明確,屬于社 會行為, ①③④不具有社會行為的特征,屬于不屬于社會行為。 幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥 正是形象的描寫了鳥類的繁殖。 考點:本題考查魚類的形態(tài)結構特點,側線的功能。 考點:社群行為的概念和特征。 21. D 【解析】 試題分析:動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能 ,由體內(nèi)的遺傳物質決定的,如羊羔一出生就會吮吸乳頭吃奶、鳥會筑巢、蜜蜂采蜜、公雞打鳴、海參遇敵會將內(nèi)臟中的一部分噴出、壁虎遇敵會斷尾等都是動物的一種本能;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,如:海獅表演、驚弓之鳥、老馬識途、鸚鵡學舌等都是一種學習行為。 23. A 【解析】 試題分析:骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組 肌肉相互配合活動,共同完成的.做伸肘運動時,這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮。 26. D 【解析】防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖. A、由圖我們可以看出清水將 B 盆內(nèi)進行了封閉,阻止空氣及空氣中微生物的進入,有利防腐.故不符合題意; B、根據(jù)食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死和抑制微生物的生長和大量繁殖,對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物已達到防腐作用.故不符合題 意; C、我們知道由各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并在依附其上利用食物的養(yǎng)分,生長與大量繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣酸、臭等味.因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.故不符合題意; D、由圖保存方法先對食物加熱殺死食物中的微生物后阻止空氣及空氣中微生物的進入來進行防腐;而冰箱貯存食物是利用低溫來抑制微生物的生長和大量繁殖的方法防腐.故符合題意. 27. D 【解析】 試題分析:圖中①氣管,②氣囊,③肺,家鴿的體內(nèi)有許多②氣囊,這些氣囊與③肺想通,在飛行時,當兩翼舉起氣 囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內(nèi)進行一次氣體交換.當兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進行氣體交換兩次.這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它提高了氣體交換的效率.故 D符合題意.故選: D。 29. A 【解析】 學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的 作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的,而 狼孩具備人的遺傳物質,但沒有在適當?shù)臅r候接受人的生活經(jīng)驗,難以接受人的學習行為。學習行為的意義更有利于個體生存和種族繁衍。 考點:本題考查動物的先天性行為和后天性行為的概念,以及繁殖行為的特點。 考點:本題考查的是 食品保鮮的一般方法, 解答此題的關鍵是 掌握食品防腐的原理,了解冰箱中保存食品的原理是低溫抑制微 生物的生長和繁殖。性成熟的個體,第 14- 16體節(jié)色暗腫脹,無節(jié)間溝,無剛毛,腹面有剛毛,如戒指狀, 稱為生殖帶或環(huán)帶。納精囊孔 2一4對,隨種類不同而異。因此,蚯蚓長期生活在濕潤的環(huán)境中,夏季雨后,蚯蚓常會爬到地面上活動,原因是因 為大雨過后過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去了同,這樣土壤中缺乏氧氣,于是蚯蚓就爬到地面上活動,故選項 A符合題意。 考點:動物在自然界中作用。草食動物,門齒形狀像鑿,適于切斷食物,臼齒咀嚼面寬闊,適于磨碎食物。 ( 3)當雙手自然下垂時,肱二頭肌、肱三頭肌都舒張。例如,當我們進行劇烈運動的時候,不但全身骨胳肌的活動加強了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同時,心跳也隨著加強加快,促進血液更快地循環(huán),輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧,運走更多的廢物。它需要能量的供應,因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán) 系統(tǒng)等系統(tǒng)的
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