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20xx北京課改版數(shù)學(xué)八下第十七章《方差與頻數(shù)分布》單元測試題-預(yù)覽頁

2024-12-17 16:28 上一頁面

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【正文】 績(單位:環(huán))如下: 甲 10 9 8 9 9 乙 10 8 9 8 10 則應(yīng)派 _______運(yùn)動員參加省運(yùn)動會比賽. 三、解答題 (共 46 分) 19.( 6 分) 下表是光明中學(xué)七年級( 5)班的 40名學(xué)生的出生月份的調(diào)查記錄: 2 8 9 6 5 4 3 3 11 10 12 10 12 3 4 9 12 3 5 10 11 2 12 7 2 9 12 8Z 1 12 11 4 12 10 5 3 2 8 10 12 ( 1)請你重新設(shè)計一張統(tǒng)計表,使全班同學(xué)在每個月 的 出生人數(shù)情況一目了然; ( 2)求出 10月份出生的學(xué)生的頻數(shù)和頻率; ( 3)現(xiàn)在是 1 月份,如果你準(zhǔn)備為下個月生日的每一位同學(xué)送一份小禮物,那你應(yīng)該準(zhǔn)備多少份禮物? 20.( 6分) 王大伯幾年前承包了甲、乙兩 座 荒山,各栽 100 棵楊梅樹,成活 98%.現(xiàn)已 結(jié) 果,經(jīng)濟(jì)效益初步顯現(xiàn),為了分析收成情況,他分別從兩山上隨意各采摘了 4棵樹上的楊梅,每棵的產(chǎn)量如折線統(tǒng)計圖所示. ( 1)分別計算甲、乙兩山樣本的平均數(shù),并估算出甲、乙兩山楊梅的產(chǎn)量總和 . ( 2)試通過計算說明,哪 座 山 上的楊梅產(chǎn)量較穩(wěn)定? 21.( 6分) 某校初一( 7)班 40名 同學(xué)每 10 人一組,每人做 10 次拋擲兩枚硬幣的實驗,想看看 “ 出現(xiàn)兩個正面 ” 的頻率是否會逐漸穩(wěn)定下來,得到了下面 40 個實驗結(jié)果. 第一組學(xué)生學(xué)號 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 兩個正面成功次數(shù) 1 2 3 3 3 3 3 6 3 3 第二組學(xué)生學(xué)號 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 兩個正面成功次數(shù) 1 1 3 2 3 4 2 3 3 3 第三組學(xué)生學(xué) 號 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 兩個正面成功次數(shù) 1 0 3 1 3 3 3 2 2 2 第四組學(xué)生學(xué)號 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 兩個正面成功次數(shù) 2 2 1 4 2 4 3 2 3 3 ( 1)累計每個學(xué)生的實驗結(jié)果,完成下面的 “ 出現(xiàn)兩個正面 ” 的頻數(shù)、頻率隨拋擲次數(shù)變化統(tǒng)計表. 拋擲次數(shù) 50 100 150 200 250 300 350 400 出現(xiàn)兩個正面的頻數(shù) 出現(xiàn)兩個正面的頻率 第 21 題圖 ( 2)按( 1)中的統(tǒng)計表繪制頻率隨著試驗次數(shù)變化的折線圖. 22.( 7分) 某班參加體育測試,其中 100 m游泳項目的男、女生成績的頻數(shù)分布表如下: 男生 100 m 游泳成績的頻數(shù)分布表 組別( min) 頻數(shù) 2 12 5 1 女生 100 m 游泳成績的頻數(shù)分布表 組別( min) 頻數(shù) 1 6[ 8 4 1 ( 1)在同一坐標(biāo)系中畫出男、女生 100 m游泳成績的頻數(shù)分布折線圖 . ( 2)男生成績小于 min為合格,女生成績小于 min為合格.問男、女生該項成績合格的頻數(shù)、頻率分別為多少? ( 3)根據(jù)所畫的頻數(shù)分布折線圖,分析比較男、女生該項目成績的差異(至少說出 2項). 23.( 7 分)一次期中考試中, A, B, C, D, E 五位同學(xué)的數(shù)學(xué)、英語成績有如下信息: A B C D E 平均分 方 差 數(shù)學(xué) 71 72 69 68 70 2 英語 88 82 94 85 76 85 ( 1)求這 5 位同學(xué)在本次考試中數(shù)學(xué)成績的平均分和英語成績的 方 差 . ( 2)為了比較不同學(xué)科考試成績的好與差,采用標(biāo)準(zhǔn)分是一個合理的選擇,標(biāo)準(zhǔn)分的計算公式是:標(biāo)準(zhǔn)分=(個人成績-平均成績) 247。 222?
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