4第八章成年初期的心理發(fā)展(金)-預覽頁
【正文】 關系，并采納父母的價值觀。經歷著同一性分散的青少年無法成功地做出選擇，或者他們會逃避思考問題。埃里克森認為，在一個復雜社會，在這個 延期償付 的階段，青少年勢必會經歷自我同一性危機。青少年親自去做一些試驗，摒棄不適合的東西，發(fā)現(xiàn)適合自己的生活方式，尋找根源。 ?大多數(shù)學者認為人生觀是觀念性的，它對人的行為具有導向、定位、調控和動力作用，是一個多維度、多層次的系統(tǒng)。 ? 推動并指引人們作出決策和采取行動的 核心因素 。 第四節(jié) 人生觀和社會性的發(fā)展 ?成年初期個體價值觀的三個成分的變化 ? 價值目標方面的變化 ? 價值目標是價值觀的核心成分，決定著價值觀的性質和方向，成年初期主要表現(xiàn)為個體對人生目標的看法的變化。 ?價值評價方面的變化 ? 值不值得，幸不幸福？ ? 特征： 多數(shù)青年人生態(tài)度是積極的；不少青年會在貢獻和功力間求平衡；在價值評價標準上具有較大的獨立性和穩(wěn)定性；少數(shù)青年推崇個人取向的價值評價標準；歲時間推移，贊同個人取向的價值評價標準者變多。 ? 自我評價：廣泛、獨特、獨立、概括、穩(wěn)定、適當、矛盾 ? 自我體驗：多樣、敏感、深刻 ?審美觀 ? 趣味多樣化，但發(fā)展不平衡 ? 審美評判獨立自主，但帶有盲目性 ? 追求新奇，但鑒別力不強 ? 反傳統(tǒng)意識較強，但也大量接受傳統(tǒng)、民族的審美特點 ?幸福觀 ? 第一是事業(yè)成功，第二是健康和金錢 ?宗教觀 ? 危機型 ? 漸進型 ? 重新整合型 ? 程式型 二、成年初期社會性的發(fā)展 ?友誼 ? 友誼發(fā)展的三階段 ? 少年期：靠共同活動維持友誼，不全是情感上的共鳴，友誼穩(wěn)定性差 ? 青少年初期：友誼關系深化，穩(wěn)定性提高，友誼焦慮程度較高 ? 成年初期：更加穩(wěn)定 ? 成年初期友誼的特點 ? 擇友條件、交友數(shù)量、知己程度、朋友類型 ?愛情 ?個體將對某一異性的情思發(fā)展為愛情，并導向戀愛的軌道。 ?友情到愛情的五個階段 ：互不相識 → 開始注意 →表面接觸 → 建立友誼 → 親密關系 ?愛情的表現(xiàn)形式 ：浪漫式、游戲式、占有式、伴侶式、奉獻式、現(xiàn)實式 ?選擇戀人時所考慮的因素 ：外貌型、物質型、精神型、綜合型 ?確立志向與理想 ? 志向與理想發(fā)展的社會性： 大學生的理想重視現(xiàn)實，希望為社會工作并作出貢獻 ? 社會志向與理想 ? 個人志向與理想 ? 職業(yè)志向與理想 ? 志向與理想發(fā)展的穩(wěn)定性 ?追求事業(yè)上的成功 ? 事業(yè)的選擇 ? 既考慮事業(yè)前途、社會地位，又考慮職業(yè)興趣、個體能力 ? 職業(yè)價值觀 ? 大學生的職業(yè)價值觀 ? 非大學生的職業(yè)價值觀 ? 男女職業(yè)選擇的差異 ?對婚姻的適應 ? 相親相愛，忠貞如一 ? 性生活和諧 ? 處理好家庭人際關系 ? 家庭經濟生活民主化 ? 共同做好家務勞動 ? 扮演好父母角色 ?對子女的適應 ?對職業(yè)的適應 ? 影響因素 ：性別、年齡、工作能否實現(xiàn)主體希望的角色、職業(yè)訓練和職業(yè)能力 ? 評價 ：工作成就、滿意程度 演講完畢，謝謝觀看！
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